本書是本寫給高考考生家長的教育讀本。高考專家王極盛教授經(jīng)過多年調(diào)研，總結(jié)出套完整實(shí)用的高考經(jīng)驗(yàn)，他以真實(shí)案例為依據(jù)，為廣大考生家長指點(diǎn)迷津，幫助廣大考生家長以全新的視角認(rèn)識自己，認(rèn)識孩子。書中系列切實(shí)可行的方法可以幫助廣大考生家長解除困惑，幫助孩子提高成績，考上理想的大學(xué)。
本書選擇身邊生動的案例，以流暢的筆觸，深邃的思考，與剛?cè)雽W(xué)家長探討剛孩子本階段面臨的諸多難題，提出科學(xué)的解決方案。本書適合小學(xué)低年級學(xué)生家長閱讀。實(shí)用性強(qiáng)。每年開學(xué)季，許多幼升小家庭常常為不知如何解決孩子入學(xué)后的狀況所困擾，家長急需有人能幫助答疑解惑，本書正是從家長所關(guān)心的問題入手，科學(xué)地回答他們關(guān)心的問題。本書案例由
本書作者長期致力于阿德勒心理學(xué)研究，對阿德勒思想有獨(dú)到見解。書中最大的特色是避開空洞的說教，將深奧難懂的心理學(xué)原理分解為生活中時常遇到的問題，并一一給出詳細(xì)易懂的解析和切實(shí)可行的建議。內(nèi)容包括三章：既不批評也不表揚(yáng)的育兒方式；會學(xué)習(xí)的孩子和不會學(xué)習(xí)的孩子；賦予孩子勇敢面對人生的勇氣。
時代不一樣，對教育和成長的理解就不一樣。古有拔苗助長和孟母擇的故事，今人對每個個體的教育和成長見仁見智。但是，人是社會的人，每個人必定在家庭和社會的雙重環(huán)境下成長。 成長是過程，而不是速度。望子成龍，盼女成風(fēng)，天下父母心。每個的人成長過程都離不開家庭、學(xué)校、社會等諸多因素的影響。每個個體都生活在家庭和社會之間，學(xué)校是成
【內(nèi)容簡介】 教育的終點(diǎn)不是高分和名校，而是用正確的家庭教育，去影響孩子找到內(nèi)生的自驅(qū)力，讓孩子實(shí)現(xiàn)人生態(tài)度和繁復(fù)世界的高度連結(jié)，從而讓孩子在不久的將來，擁有真正選擇人生的權(quán)利。所以，在日常生活中，父母要用心發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，盡己所能地引導(dǎo)孩子、幫助孩子，讓他學(xué)會如何高效地處理面臨的困難，如何以快樂和有趣的方
《孩子毛病都是慣出來的》認(rèn)為當(dāng)你為你的孩子準(zhǔn)備好所有東西的時候，你也從他們身上剝奪了一部分。作為美國*成功家庭服務(wù)的資深私人顧問和法律顧問，理查德瓦茨深深了解到權(quán)利的*，并希望幫助讀者避免這些*現(xiàn)象在孩子身上的再現(xiàn)。 本書將教你如何重新為你的孩子定向，為你提供一些實(shí)用的方法策略，如設(shè)置邊界、確保言行一致以及允許孩子自
當(dāng)孩子表現(xiàn)出教養(yǎng)的困難和麻煩時，如果父母知道這不是個別行為，而是這個年齡階段孩子共有的暫時現(xiàn)象，心里就會踏實(shí)很多。同樣，對于大多數(shù)父母而言，如果了解孩子在某個年齡階段的特點(diǎn)，就可以減少在教育孩子過程中的盲目性。為了告訴父母孩子在成長各個階段的發(fā)展和行為，美國格賽爾人類發(fā)展研究所在耶魯大學(xué)對數(shù)以千計(jì)的孩子進(jìn)行了觀察和研究
孩子為什么總愛和你作對？孩子到底在想什么？你真的懂孩子的心嗎？鐘思嘉教授通過30年親子關(guān)系心理輔導(dǎo)所積累的豐富經(jīng)驗(yàn)，從大量的案例中歸納出了孩子從出生到青春期之間所能遇到的*典型的教育問題，如拖拉磨蹭、挑食偏食、不愛學(xué)習(xí)、拒絕溝通、過分叛逆等，并從心理學(xué)角度深入剖析了孩子種種行為背后的真實(shí)心理狀態(tài)，系統(tǒng)介紹了解決的方法和
本書是2017家庭教育國際論壇文集。本次論壇主題為新家庭·智慧愛。論壇將集結(jié)國內(nèi)外家庭教育相關(guān)領(lǐng)域的高水平專家進(jìn)行深入交流和研討，促進(jìn)家庭教育與社會發(fā)展的多元協(xié)同與整合，推動我國家庭教育事業(yè)更為科學(xué)、健康發(fā)展，使少年兒童、家庭和社會共同和諧成長。全書分為四個篇章，分別為主論壇報告、分論壇報告、數(shù)據(jù)發(fā)布、論
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