《數(shù)控車削加工技術(shù)與技能》以企業(yè)典型案例為載體，以培養(yǎng)數(shù)控車床編程與操作能力為核心，按照“分析加工工藝—擬定工藝路線—編寫加工程序—仿真加工驗證—檢測工件—實際機(jī)床實訓(xùn)”的思路設(shè)計學(xué)習(xí)過程，真正做到理實一體化。本書分為數(shù)控車削加工技術(shù)、數(shù)控車削加工綜合訓(xùn)練2個模塊。主要內(nèi)容包括認(rèn)識數(shù)控車削加工、車削加工外圓柱/圓錐類表

《車削加工技術(shù)與技能》以“雙證融通，工學(xué)結(jié)合”為編寫理念，基于工作過程系統(tǒng)化開發(fā)，打破了傳統(tǒng)的學(xué)科型課程架構(gòu)，以“理實一體化”為基本出發(fā)點來重新組合內(nèi)容，精心設(shè)計了8個項目26個任務(wù)，主要內(nèi)容包括認(rèn)識車削加工、車削加工常用的材料和測量工具、車削加工的基礎(chǔ)知識、軸套類零件的車削加工、內(nèi)外圓錐面的車削加工、螺紋的車削加工、

本書為教育部職業(yè)教育與成人教育司推薦教材，是根據(jù)《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)指導(dǎo)方案》編寫的，符合核心課程改革與理實一體化教學(xué)的基本要求和中級數(shù)控車工職業(yè)技能鑒定規(guī)范的考核要求。前4章為基礎(chǔ)知識，講述了數(shù)控車床的組成與工作原理、加工工藝基礎(chǔ)知識、編程基礎(chǔ)知識和操作方法；接下來的10章講述了由

《車工實訓(xùn)教程》介紹了車削加工相關(guān)基本知識，講述了車床組成、車削加工基本概念、形式方法、使用的工具、量具、刀具，并實例分析外圓、端面、孔、外圓槽、螺紋以及綜合應(yīng)用等車工技能�！盾嚬�實訓(xùn)教程》從結(jié)構(gòu)上由簡到難，設(shè)計了一系列項目，每個項目又分成若干任務(wù)，讓學(xué)生在各種任務(wù)的引領(lǐng)下學(xué)習(xí)車工技能以及相關(guān)的理論知識，避免理論教學(xué)與

《普通車削技術(shù)訓(xùn)練（機(jī)械類專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》，并參照國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫�！镀胀ㄜ囅骷夹g(shù)訓(xùn)練（機(jī)械類專業(yè)）》分為5個項目，細(xì)化了20個教學(xué)任務(wù)，主要內(nèi)容包括普通車床基礎(chǔ)知識、車削軸類零件、車削套類零件、車削盤類零件、車

《數(shù)控車削編程及加工（機(jī)械類專業(yè)）》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，依據(jù)教育部2014年頒布的《中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》的要求，并參照機(jī)械行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及車工國家職業(yè)技能鑒定規(guī)范編寫而成�！稊�(shù)控車削編程及加工（機(jī)械類專業(yè)）》主要內(nèi)容包括數(shù)控車床安全操作及維護(hù)、單項技能訓(xùn)練、綜合訓(xùn)練、數(shù)控車床操作工中級技能考《

本書是中等職業(yè)教育機(jī)電專業(yè)教材。按照課題——任務(wù)驅(qū)動的模式來編寫，注重基本方法的介紹和分析工藝能力的訓(xùn)練，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。把學(xué)校技能訓(xùn)練與實際生產(chǎn)相結(jié)合。內(nèi)容主要有車床結(jié)構(gòu)，刀具的組成，加工內(nèi)外臺階軸、錐面、成型面、螺紋等的基礎(chǔ)訓(xùn)練。可作為中等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類、數(shù)控類和模具類專業(yè)的教材，也適合用于車

《零件的數(shù)控車削加工》針對高等職業(yè)院校數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計與制造、計算機(jī)輔助設(shè)計與制造專業(yè)教育人才培養(yǎng)目標(biāo)及規(guī)格的要求，以就業(yè)為導(dǎo)向，緊緊圍繞“以能力為本位、以項目課程為主體、以職業(yè)實踐為主線的模塊化課程體系”的課程改革理念，并結(jié)合崗位實際和職業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)編寫。全書內(nèi)容包括十七個項目，四個附錄。項目一到項目四為零件的數(shù)

本書共分為5個項目，26個課題。分別是：數(shù)控機(jī)床的基本操作、外輪廓的加工(臺階軸的加工、臺階軸與圓弧的加工、錐軸的加工、外槽的加工、外螺紋的加工)；內(nèi)輪廓的加工(臺階孔的加工、內(nèi)圓弧的加工、內(nèi)錐面的加工、內(nèi)螺紋的加工、內(nèi)孔的綜合加工)；綜合訓(xùn)練、數(shù)控車床中級工實作題。

本書主要介紹廣數(shù)928數(shù)控系統(tǒng)和華中系統(tǒng)，全書共6個項目。其內(nèi)容包括數(shù)控車床操作的基本知識，廣數(shù)928數(shù)控車床和華中數(shù)控車床的基本操作方法；廣數(shù)928數(shù)控床簡單零件的加工；華中數(shù)控床簡單零件的加工；廣數(shù)928數(shù)控床綜合零件的加工；華中數(shù)控床綜合零件的加工；運用仿真軟件進(jìn)行模擬加工。 本教材可作為中等職業(yè)院校數(shù)控類專業(yè)