婚姻是所有人際關系中最具挑戰(zhàn)性的。童年經歷會在每個人的靈魂深處留下持久印記，影響人們對愛的期許。如果人們能夠了解這些重大影響，明白挫折的根源，知道婚姻有希望發(fā)生深刻而持久的改變，就可以通過學習而更深地走進配偶的心靈世界，對配偶的軟弱更富有同理心，帶出親密美好的夫妻關系。本書面向深陷婚姻困局的人士，深入探討了影響相愛的1

本研究擬基于資源保存理論及能量理論整合現(xiàn)有研究存在的矛盾，構建主動行為對工作一家庭界面(工作－家庭沖突及工作－家庭增益)的雙刃劍影響機制模型，解析主動行為對工作一家庭界面的內在機制。采用經驗采樣法并通過對來自北京、成都及長春三家高科技企業(yè)的107名被試共409天的樣本調查，利用Mplus6.0對研究假設進行多層次分，分

本書為作者在20世紀90年代的代表作之一，收錄作者這一時期的演講文章以及所寫短文，共17篇，著重討論女性主體存在的可能性，以及這一主體將有別于男性主體并獨立于男性主體而存在。作者從對于西方文明男權傳統(tǒng)的批判中尋找女性話語的可能，努力倡揚真實的女性自我。

本書首先闡釋了媒介融合使用環(huán)境中公益?zhèn)鞑�對社會凝聚力的積極影響效果，以及效果實現(xiàn)的過程機制。其次，揭示了媒介融合傳播環(huán)境中公益信息生產傳播活動的現(xiàn)狀和特征。最后，基于兩方面的研究結果，從增強新聞輿論四力的角度，探討了增進公益?zhèn)鞑�對社會凝聚力強化作用的具體途徑和實踐方式，為正能量信息的生產和傳播提出了改進策略和措施建議。

本書系研究家庭社會學的學術著作，書中深入探討了家庭在社會結構中的核心作用。本書以家庭社會學的定義、歷史發(fā)展和研究方法為理論基礎，書中系統(tǒng)地分析了家庭結構、功能、關系以及與社會的互動�；�于以上分析，書中討論了現(xiàn)代社會中家庭的變革、面臨的問題及社會政策的影響。最后，對家庭社會學的未來進行了展望，提出了新興家庭形態(tài)和跨學科研

校園欺凌（Schoolbullying），指在校園內外學生間一方（個體或群體）單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段實施欺負、侮辱，造成另一方（個體或群體）身體和心理傷害、財產損失或精神損害等的事件。 任何形式的欺凌行為都是不可接受的，因為欺凌不但會對受傷者造成傷害，而且對欺凌者和旁觀者同樣會造成傷害。欺凌者由

在今天，我們還可以相信知識改變命運嗎？ 在主流話語中，勵志故事是唯一的答案，而本書要講述的，則是另一個。 自2013年起，學者謝愛磊對中國四所精英大學的近2000名學生開展追蹤研究，其中近28%的學生來自農村和小鎮(zhèn)。他們從千萬人的分數(shù)搏殺中脫穎而出，成為人們口中的小鎮(zhèn)做題家。 邁入校門的剎那，出身的差異一并涌現(xiàn)。城

在人口負增長時代背景下，本輯深入探討了“生育”這一核心議題。本輯旨在客觀分析生育率下降的主要特征和成因，并從家庭養(yǎng)育的角度出發(fā)，深入探討兒童照料問題及其對家庭的影響，同時探討了國家如何提供支持，幫助家庭應對兒童照料的挑戰(zhàn)。執(zhí)行主編精選了14篇以實證研究為主的論文，并寫就1篇闡釋主題的代序文章，從低生育率的現(xiàn)狀、家庭育兒

本書編委會在寫作過程中參考了《國際籌款倫理準則》和籌款實踐經驗，基于對近年來行業(yè)熱點事件的動態(tài)觀察，分析了大量的籌款實操案例。本書立足籌款方視角，以遵守法律和公序良俗為底線，梳理了捐贈方、受益方、公益慈善行業(yè)、組織內部和合作伙伴應承擔的責任，為公益慈善籌款行為提供參考性指引，幫助籌款方在現(xiàn)有的公益環(huán)境下加深對籌款倫理的

來自英國的兒童科普通識讀物。通識閱讀是校園之外的養(yǎng)料補給，它能為孩子提供綜合性的知識框架，帶給孩子充滿活力的創(chuàng)新思維，讓孩子在廣泛涉獵中發(fā)現(xiàn)興趣，養(yǎng)成獨立思考的能力，厚積薄發(fā)。《這些工作太酷了》：畢業(yè)之后可以做什么？去哪里能找到工作呢？未來所有崗位都會被機器人取代嗎？……這本書以寬廣的視角為