《鄉(xiāng)關(guān)散》是作家李慧的一部散文集。作為長(zhǎng)期工作、生活在農(nóng)科城楊凌的基層作者，李慧常年奔走于田間地頭，用對(duì)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民的熟悉和熱愛(ài)，對(duì)天地自然的細(xì)致感知，以敏銳的觀察和細(xì)膩的文字，將社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期的鄉(xiāng)村和農(nóng)民鋪陳于筆端。書(shū)名《鄉(xiāng)關(guān)散》中“鄉(xiāng)關(guān)”二字，出自唐代詩(shī)人崔顥的《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁”之句，

本稿件為散文集，多位親歷者以飽含深情的筆觸講述50余年前響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，赴布蘇里建設(shè)國(guó)家儲(chǔ)備基地的感人事跡�，F(xiàn)布蘇里文旅旅游區(qū)為4A級(jí)國(guó)家景區(qū)，但它的前身是由上千名年輕的建設(shè)者歷時(shí)30余年，構(gòu)筑起的當(dāng)時(shí)中國(guó)面積最大、位置最北、氣候最冷、動(dòng)物最豐富、白樺林最多的儲(chǔ)備基地。在施工期間，數(shù)位烈士壯烈犧牲，無(wú)數(shù)年輕的建設(shè)者血染大

《樹(shù)猶如此》是白先勇的散文自選集，主要收錄他回憶個(gè)人經(jīng)歷、親友交往的文章。其中紀(jì)念亡友的《樹(shù)猶如此》將至深痛楚沉淀六年，被稱為“以血淚、以人間最純真的感情去完成的生命之歌”。另收兩篇寫(xiě)友人的新作：畫(huà)家奚淞修佛之旅《尋找那一棵菩提樹(shù)》，救助上萬(wàn)艾滋孤兒的杜聰《修菩薩行》。書(shū)中作品多成于作者“五十知天命”之后，以文會(huì)友，情

《四方食事》是一本以飲食為主軸的汪曾祺散文集，傳達(dá)汪老一個(gè)可愛(ài)的人生感悟：不熱愛(ài)美食的人生是有缺憾的。只有懂吃、會(huì)吃的人，才能感受到活著的美好。春日里的櫻桃、夏日里的西瓜、秋日里的河蟹、冬日里的小肥羊，吃是時(shí)間的變化；梔子花包的湯圓、桂花做的蜜醬、玫瑰花的糕餅，吃是自然的饋贈(zèng)；喝酒的琉璃盞、品茗的陶瓷杯、盛水果的玉盤(pán)子

散文集。書(shū)稿收錄散文作品百余篇，大部分曾在報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表。第一輯“明月照鄉(xiāng)愁”，主要記錄對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)親人的思念、摯愛(ài)等情愫，用寫(xiě)實(shí)筆法刻畫(huà)故鄉(xiāng)、家族多位有經(jīng)歷、有特點(diǎn)的人物；第二輯“生活萬(wàn)花筒”，主要記錄對(duì)生活、生命、真善美等的感悟與思辨；第三輯“行走山水間”，主要記錄對(duì)祖國(guó)秀美風(fēng)光、地域風(fēng)情等的旅行體驗(yàn)、體悟。作品篇幅短

《文壇綴英》是一本關(guān)于揚(yáng)州文化名人的散文集。作者王鴻在歷史的長(zhǎng)河中艱難打撈文化精神的碎片，試圖為一批曾為揚(yáng)州文化建設(shè)作出杰出貢獻(xiàn)卻逐漸被人淡忘的已故名人，如張青萍、薛鋒、晏炳森等，記錄下他們生前的驕人業(yè)績(jī)和感人往事�！段膲�綴英》以真情實(shí)感再現(xiàn)了清晰鮮活的揚(yáng)州文化名人群像，生動(dòng)展示了揚(yáng)州文化名人的生活狀態(tài)與桑梓情懷，提供

這是作者近幾年所寫(xiě)的散文、隨筆，分三輯。內(nèi)容以對(duì)生活的謳歌為主，間雜有對(duì)人生和社會(huì)的思考。有敘事散文、抒情散文、游記，還有對(duì)故鄉(xiāng)的懷念，對(duì)童年文學(xué)啟蒙的回憶，對(duì)工作經(jīng)歷的反思，對(duì)人生的正能量的弘揚(yáng)與思索，對(duì)名勝古跡、一花一草、山水間的記錄和歌頌，以及對(duì)父愛(ài)母愛(ài)的深沉寫(xiě)實(shí)。作者娓娓道來(lái)，簡(jiǎn)潔而真摯真情。文字里的人文情懷和

本書(shū)為揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校慶紀(jì)念文集，作者張新科曾掌校多年，其從自身真實(shí)經(jīng)歷和情感體驗(yàn)出發(fā)，以散文形式呈現(xiàn)了揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的發(fā)展流變與風(fēng)物人情。通過(guò)回望來(lái)路，憶海拾貝，采擷那些閃耀在揚(yáng)州工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院歲月年輪中的人與事，致敬先賢，映照現(xiàn)實(shí)，以史為鑒，開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。本書(shū)包含三重特質(zhì)，即既是一個(gè)學(xué)者獨(dú)特生命記憶的固化

《教育的100種語(yǔ)言》由教育名家李鎮(zhèn)西在丹麥游學(xué)的日記結(jié)集而成，第二版對(duì)第一版的內(nèi)容進(jìn)行了優(yōu)化，并新增了作者2023年5月第三次赴丹麥考察教育的新見(jiàn)聞和新感悟。書(shū)中涉及師生關(guān)系、家校關(guān)系、升學(xué)選擇、中丹教育的不同等多方面的主題，為我們?nèi)�方位揭開(kāi)丹麥學(xué)校教育的面紗，助力廣大教育工作者開(kāi)闊國(guó)際視野、重新審視教育。

本書(shū)從細(xì)膩抒情的自傳性散文至明快犀利的文論批評(píng)無(wú)所不包。在他筆下，散文往往是詩(shī)的延長(zhǎng)，論文也往往抒情而多意象，映射出風(fēng)格獨(dú)具的自畫(huà)像。本書(shū)所收作品創(chuàng)作時(shí)間主要集中于1968年至1971年，中間橫跨余光中第三度赴美、于丹佛寺鐘學(xué)院與科羅拉多州教育廳工作的時(shí)期。既抒寫(xiě)了離臺(tái)前夕對(duì)故鄉(xiāng)的愁思眷戀，也記錄了旅美期間對(duì)東西文壇現(xiàn)