本書闡述了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的育人功能；科學(xué)闡釋了社會主義核心價值觀的內(nèi)涵、特征、本質(zhì)以及現(xiàn)實意義，探求中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和社會主義核心價值觀的契合關(guān)系，分析中國傳統(tǒng)文化融入高校思政課社會主義核心價值觀教育面臨的機遇挑戰(zhàn)與時代價值；對中國傳統(tǒng)文化融入高校思政課社會主義核心價值觀教育的現(xiàn)狀進行深入剖析，依據(jù)一定的原則、關(guān)系、

本書為“中國古代經(jīng)典”系列圖書之一。作者以時間為經(jīng)，以事件和人物為緯，擷取了五千年歷史進程中具有代表性的歷史事件、人物、文化及神話傳說等，將中華上下五千年的歷史文化展現(xiàn)在讀者面前。本書用通俗易懂的語言，圖文并茂地講述了《盤古開天辟地》《女媧補天》《臥薪嘗膽》《秦滅六國》《司馬遷和<史記>》《三顧茅廬》《元世

本書首先梳理了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的歷史沿革和傳承脈絡(luò)，分析了其在不同歷史時期的演變與發(fā)展，揭示了其深厚的文化底蘊和生命力，同時解讀了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值觀念，探討了這些觀念在現(xiàn)代社會中的現(xiàn)實意義和應(yīng)用價值；并分別討論了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在德育教育中的應(yīng)用、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在智育教育中的融合創(chuàng)新、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在美育

本書是雷海宗的代表作，也是他的成名作。本書重點剖析了兩千年來中國兵員的組成、兵制和兵文化，同時探討了中國古代中央與地方的關(guān)系、文官與武官的關(guān)系、士大夫與流氓的關(guān)系、家族制度與國家架構(gòu)的關(guān)系、皇族血統(tǒng)退化與中國國力盛衰的關(guān)系、中國歷史的分期問題等，由此引申

本書是一部經(jīng)典著作。作者站在維護中華傳統(tǒng)文化的立場上，引證大量史料，從史原、史權(quán)、史統(tǒng)、史聯(lián)、史德、史識、史義、史例、史術(shù)、史化十個方面對中國史學(xué)傳統(tǒng)做了全面回顧，闡述了作者眼中的中國史學(xué)精義所在和基本特征。同時也對如何看待西方的史學(xué)理論和研究方法提出了

《史記索隱》是《史記》三家注之一，是今天閱讀《史記》的基本注釋書籍。歷來受學(xué)者的重視。不過，這部由唐代司馬貞著的重要《史記》注釋，在明初就不見由單行本傳世，而是以《史記》二家注、三家注的形式，與《史記》本文并行。以此本研究就是針對在明末出現(xiàn)的《史記索隱》單行本(毛晉汲古閣本)的研究，目的是澄清《史記索隱》的版本流傳過程

本書提出全新黃帝學(xué)概念，構(gòu)建新時代黃帝學(xué)體系，把黃帝研究提升至學(xué)科高度。一則，藉由歷史學(xué)、考古人類學(xué)、語言學(xué)、社會符號學(xué)、文化哲學(xué)等多學(xué)科整合研究范式及其多維、多重研究趨向，集黃帝文化諸問題于同一論域，釋黃帝文化諸命題于同一系統(tǒng)，建立由描寫黃帝學(xué)、理論黃帝學(xué)、應(yīng)用黃帝學(xué)等三大支系組成的黃帝學(xué)系統(tǒng)研究體系；再則，提出系列

孔孟程朱中華正統(tǒng)是中華民族歷經(jīng)憂患漸次達(dá)成的自覺共識，系統(tǒng)還原并內(nèi)在闡明中華正統(tǒng)的基礎(chǔ)地位與中正本色，構(gòu)成了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內(nèi)在復(fù)興的最大學(xué)理前提�！敖y(tǒng)”者統(tǒng)緒，“中華正統(tǒng)”概念乃根基引領(lǐng)、主體統(tǒng)攝與中道對治義，而非絕對壟斷、替代排他與極端對抗義。中華正統(tǒng)體系乃道統(tǒng)、學(xué)統(tǒng)、政統(tǒng)“三統(tǒng)并建”學(xué)理架構(gòu)，道統(tǒng)乃率性執(zhí)善君子時

《書話文脈》是南京大學(xué)徐興無教授的最新力作，以“書”為引，對“中國文脈”做出細(xì)致的梳理。“文脈”是當(dāng)下談?wù)摎v史文化或是文化傳統(tǒng)的流行詞語，守護、賡續(xù)中華文脈已經(jīng)成為時代的強音�！稌�話文脈》共24篇，全書從《何為文脈》入題，從《江山與江湖》到《諸子百家和國際政治》，從《阮元與鎮(zhèn)江人的書》到《歷史記憶中的牡丹詩會》……既包

這是一部以漫畫的形式講解中國歷史知識的圖書。本書以史前時期、夏朝、商朝、周朝、秦朝、漢朝等歷史朝代為順序，講解了中國從史前時期到辛亥革命前的各個歷史階段的重要的歷史事件、人物與文化背景等，通過有趣的漫畫，形象生動地再現(xiàn)當(dāng)時的社會風(fēng)貌和文化特色。書中例舉大量鮮為人知的歷史細(xì)節(jié)和背景知識，有助于拓展讀者的知識面；設(shè)置“知識