項目為全國高等教育五年制臨床醫(yī)學專業(yè)教材主干課配套輔導用書，以全國醫(yī)學院校教學大綱為依據(jù)，以中國醫(yī)藥科技出版社“全國普通高等醫(yī)學院校五年制臨床醫(yī)學專業(yè)十三五規(guī)劃教材為藍本，由國內一流院校長年從事一線教學工作且具有豐富臨床教學經驗的專家教授編寫而成。

本模擬試卷包含高級衛(wèi)生專業(yè)技術資格考試的所有相關內容及考試題型。共3套試卷，包括A1型題、A2型題、A3A4型題、B型題、X型題、案例分析題，每套試卷的參考答案附在*后。本書實用性強，可用于考前復習和自測，以便考生順利通過考試。

杰米去釣魚，在河里發(fā)現(xiàn)了一個籃子，里面裝著一個嬰兒，還有一封嬰兒媽信。原來，嬰兒的媽媽生了重病，沒有能力撫養(yǎng)這個孩子，只好用這種方式求助，希望有愛心的人能收養(yǎng)她的孩子。杰米會收養(yǎng)這個嬰兒嗎？這個嬰兒接下來會有怎樣的命運？

本書為經濟學方向中供應鏈管理學科專著，讀者對象是經濟學研究者。該書是黑龍江省哲學社會科學研究規(guī)劃項目《基于供應鏈的國產嬰幼兒奶粉消費者信任重建研究》（13B035）的研究成果，其主要內容包括兩個方面：一是從消費者角度，分析嬰幼兒奶粉供應鏈終端消費者信心的影響因素，構建單一消費品消費者信心指數(shù)測度方法，對國產和進口嬰幼兒

本書是在第1版基礎上修訂，內容包括四個部分：①疾病的基本理論；②疾病的分子和細胞基礎；③基本病理生理過程；④系統(tǒng)病理生理學。本書充分體現(xiàn)了基礎與臨床的緊密結合以及知識的交叉融合等特色：在“疾病概論”的基礎上，增加了“疾病的系統(tǒng)生物學”內容；突出了“細胞信號轉導異常與疾病”和“細胞的異常死亡”的內容，以加強學生對疾病的分

《病理學基礎》為山東省職業(yè)教育規(guī)劃教材，揭示疾病發(fā)生、發(fā)展規(guī)律，涵蓋了病理解剖學及病理生理學，根據(jù)知識的前后銜接將其進行有機整合。本教材共16章，第1～9章講述疾病的共同規(guī)律，第10～16章講述各系統(tǒng)臨床常見疾病在共同規(guī)律基礎之上的特殊規(guī)律。教材內容精煉、層次分明、圖文并茂，并配有案例及案例分析、考點、護考鏈接、知識鏈

全書共3046千字，囊括口、咽、涎腺及頜骨食管、胃、腸和肛門鼻腔、鼻竇、咽及喉氣管、支氣管和肺縱隔、胸膜和心包肝膽胰腹膜、網膜、腸系膜及腹膜后內分泌系統(tǒng)泌尿系統(tǒng)男性生殖系統(tǒng)女性生殖系統(tǒng)乳腺淋巴結、骨髓及脾臟軟組織腫瘤骨和關節(jié)心血管系統(tǒng)神經系統(tǒng)皮膚及眼和耳全身各系統(tǒng)病理學及相關專業(yè)專業(yè)知識。本書也順應精準醫(yī)學和大數(shù)據(jù)時代

本套教材為國家衛(wèi)生和計劃生育委員會十三五規(guī)劃教材、全國高等職業(yè)教育護理、助產專業(yè)規(guī)劃教材，教材修訂編寫堅持三基五性三特定的基本原則，力求體現(xiàn)信息化教學成果和融合教材的編寫理念。本教材主要介紹了病理學及病理生理學基本理論知識和技能，教材中設置了學習目標、特色欄目、思維導圖、思考題等，同時設置了隨文的融合教材數(shù)字資源二維碼

本教材為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，在第3版的基礎上修訂。為進一步加強基礎與臨床的結合，本版教材繼續(xù)邀請部分臨床專家參與編寫，旨在緊密結合當前的臨床診療指南，適當拓展防治原則的內容，引導病生教師關心臨床診療，了解臨床診療最新進展，更好地在教學中踐行與臨床的結合。同時，希望引導學生早期接觸臨床，激發(fā)其對病理

王曉楊主編的《病理學實驗教程》共涉及十三個實驗，包括緒論，組織的適應、損傷與修復，局部血液循環(huán)障礙，炎癥，腫瘤，心血管系統(tǒng)疾病，呼吸系統(tǒng)疾病，消化系統(tǒng)疾病，泌尿系統(tǒng)疾病，女性生殖系統(tǒng)疾病，傳染病，寄生蟲病，地方病，水腫，缺氧。每一個實驗中都有該實驗中具有代表性病例的標本或切片的彩圖，并盡量要求學生自己觀察、描寫標本。此