敘事治療是一種應(yīng)用廣泛的后現(xiàn)代心理治療方式�！稊⑹轮委煹牧α浚汗适�、知識、權(quán)力（全新修訂版）》是敘事治療創(chuàng)始人邁克爾·懷特的經(jīng)典之作，也是講述敘事治療的開山之作。敘事就是說故事，敘事治療擺脫了將人看作問題的傳統(tǒng)的心理治療觀，相信每個人都是解決自己問題的專家。敘事治療認(rèn)為人是被故事建構(gòu)起來的，問題的解決在于

《康復(fù)功能評定學(xué)》是康復(fù)治療學(xué)及相關(guān)專業(yè)的主要核心課程，實(shí)踐性、操作性很強(qiáng)。一般教學(xué)計(jì)劃安排為108課時，理論課和實(shí)驗(yàn)見習(xí)課各占1/2。但54學(xué)時的實(shí)驗(yàn)見習(xí)如何將理論與實(shí)踐相結(jié)合，緊貼專業(yè)技術(shù)需要，則缺少易教易學(xué)、可操作的實(shí)驗(yàn)見習(xí)教材。為此南京醫(yī)科大學(xué)、南通大學(xué)、徐州醫(yī)科大學(xué)的專業(yè)教師，攜手編寫出版《康復(fù)功能評定學(xué)實(shí)驗(yàn)

本書編者基于已達(dá)成世界共識的ICF和ISO9999兩大國際框架文件以及世界衛(wèi)生組織相關(guān)文件，針對老年人的功能障礙以及潛能狀況，以實(shí)現(xiàn)老年人無障礙的獨(dú)立生活和活動參與為目標(biāo)，著重闡述了如何選擇、使用合適的康復(fù)輔助器具創(chuàng)建老年人的移動、自理、溝通、居家管理、健康管理、休閑娛樂等無障礙環(huán)境。書中圖文并茂地展現(xiàn)了國內(nèi)外老年人康

本書是一本媲美《DK家庭醫(yī)生》的大部頭醫(yī)學(xué)健康著作,也是一本家庭必備工具書,通過本書可以深入了解人體及疾病防治方法。本書以創(chuàng)新的方式、平實(shí)的語言及最先進(jìn)的視覺效果為大眾排憂解惑。本書集人體圖集、疾病百科、健康生活指南及急救手冊于一身。本書最大賣點(diǎn)是超過1千幅插圖,超過400種疾病的解釋;經(jīng)過約300位醫(yī)師、醫(yī)學(xué)專家和大

本書圍繞山東協(xié)和學(xué)院雙創(chuàng)教育要求,從康復(fù)治療學(xué)專業(yè)“五育并舉”雙創(chuàng)教育教學(xué)要點(diǎn)及實(shí)施建議、專業(yè)課程知識與“五育”中雙創(chuàng)元素發(fā)掘、教學(xué)實(shí)施建議與考核評價各個層面為全國開設(shè)康復(fù)治療學(xué)專業(yè)的高校一線教師提供參考。同時,希望為康復(fù)治療學(xué)專業(yè)進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教學(xué)的教師提供生動的專業(yè)案例用于課堂教學(xué)及教學(xué)研究。

本書收集了大量的實(shí)用案例,從社區(qū)篇、校園篇、企業(yè)篇、醫(yī)務(wù)人員篇、特殊場所篇五個方面著手,以案例自述的形式呈現(xiàn)出現(xiàn)的問題、通過完整的干預(yù)流程呈現(xiàn)如何運(yùn)用精神心理學(xué)專業(yè)知識及技術(shù)給大眾提供心理幫助,最后以評估分析的方式讓大眾意識到疫情期間出現(xiàn)的的一些心理問題,是大眾普遍會出現(xiàn)的,達(dá)到給大眾以借鑒和幫助的作用,最終達(dá)到助人自

本書充分研討人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、部分人體運(yùn)動學(xué)四門學(xué)科的內(nèi)容，按照康復(fù)治療專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)實(shí)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)、學(xué)生就業(yè)，精選內(nèi)容，將各學(xué)科知識技能精心整合和選擇，從宏觀上(人體和器官層面)掌握人體的結(jié)構(gòu)和功能。

本書是全科醫(yī)學(xué)素養(yǎng)教育系列教材的部分，通過介紹全科醫(yī)學(xué)的基本理論、原則、衛(wèi)生政策等，幫助學(xué)生初步形成全科醫(yī)學(xué)的理念，熟悉全科醫(yī)療的方法等，提高學(xué)生服務(wù)大健康、建設(shè)健康中國的能力。本書著重介紹全科醫(yī)學(xué)的基本原則、以人為中心、以家庭為單位、以社區(qū)為范圍、以預(yù)防為先導(dǎo)、基層中醫(yī)藥的應(yīng)用等，將案例作為重要內(nèi)容引入，與全科理論相

本書立足于各種急診病例的影像診斷思路解析。內(nèi)容從廣東省中醫(yī)院真實(shí)病例出發(fā)，分析各系統(tǒng)的各種急診病變，具體到每一種急癥，對疾病的臨床表現(xiàn)、影像解剖、影像表現(xiàn)進(jìn)行剖析，配以典型病例的影像圖片，可以幫助臨床醫(yī)師分析、解決急診診斷的實(shí)際問題。本書具有簡明、淺易、實(shí)用的特點(diǎn)。

《家庭醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)》（第七版）是美國初級保健教育中極有價值的教科書，書中對不同年齡段出現(xiàn)的健康問題進(jìn)行分類介紹和闡述，倡導(dǎo)家庭醫(yī)生采取生物-心理-社會模式賦予患者健康管理的能力，使他們改變不健康的生活方式，成為健康管理的主人。書中還涉及家庭醫(yī)生怎樣與時俱進(jìn)，不斷提升自我技能和掌握新知識等相關(guān)內(nèi)容。希望通過引進(jìn)這類教科書，為