既能掌握傳統(tǒng)體育的基本理論，又能進(jìn)行一些功法的實(shí)踐和教學(xué)，以適應(yīng)社會需求，滿足現(xiàn)代人對健康、養(yǎng)生的需求，提高生活質(zhì)量。既能掌握傳統(tǒng)體育的基本理論，又能進(jìn)行一些功法的實(shí)踐和教學(xué)，以適應(yīng)社會需求，滿足現(xiàn)代人對健康、養(yǎng)生的需求，提高生活質(zhì)量。本教材是根據(jù)成都中醫(yī)藥大學(xué)附屬醫(yī)院針灸學(xué)校多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成，是結(jié)合當(dāng)前信息技術(shù)制

本書共計(jì)11章，從市場營銷學(xué)與體育市場營銷的關(guān)系入手，探討體育市場營銷的基本概念、觀點(diǎn)，分析體育市場營銷的環(huán)境、體育消費(fèi)行為，同時(shí)將體育市場進(jìn)行了細(xì)分、選擇與定位，最后介紹了網(wǎng)絡(luò)營銷和體育市場營銷計(jì)劃、組織、執(zhí)行與控制，確保了當(dāng)下互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代的體育市場營銷目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。

本教材從體育與健康、體育與興趣、體育與生存三部分內(nèi)容進(jìn)行編寫，旨在讓學(xué)生懂得遵守體育的基本規(guī)律，掌握體育的基本原則，學(xué)會正確學(xué)習(xí)體育的基本途徑，懂得欣賞體育的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的體育興趣，促進(jìn)學(xué)生樹立科學(xué)體育鍛煉的意識，為終身體育習(xí)慣養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

戶外運(yùn)動是近幾年在我國逐步開展并且發(fā)展迅猛的一種新興的體育項(xiàng)目。作為一項(xiàng)走近大自然、親近大自然，將旅游、體閑、競技、探險(xiǎn)融為一體的體育運(yùn)動項(xiàng)目，越來越多的青少年學(xué)生積極參與進(jìn)來。戶外運(yùn)動在鍛煉青少年學(xué)生的健康體魄的同時(shí)，也給了他們一一種催人奮進(jìn)、自強(qiáng)不息的精神，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)合作、互相關(guān)愛的品質(zhì)，為他們提供一個(gè)釋放學(xué)習(xí)壓

作者在多年的體育創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐、研究的基礎(chǔ)上整理編寫了該書。本書主要運(yùn)用淺顯易懂的語言和一定的案例分析向讀者介紹了創(chuàng)造學(xué)、體育創(chuàng)造學(xué)等方面相關(guān)的基本概念、基本理論淵源；力爭向讀者闡明創(chuàng)新和創(chuàng)造之間的關(guān)聯(lián)性、創(chuàng)新思維的分類及各自的功能特征，體育創(chuàng)造發(fā)明的成果運(yùn)用情況，創(chuàng)新思維及體育創(chuàng)新能力的培養(yǎng)等問題；旨在為讀者揭開創(chuàng)造、

《DK兒童365戶外活動手冊》包含了365項(xiàng)戶外活動，且大多數(shù)活動的用時(shí)不超過1小時(shí)。每項(xiàng)活動的介紹包括摘要、所需材料、用時(shí)、操作步驟及配圖等。這些活動不僅豐富了孩子的童年生活，同時(shí)讓孩子在實(shí)踐中增加對自然的了解、生活的熱愛，體會生命的意義。

本書為普通高等學(xué)校公共體育教材，緊密圍繞教育部頒布的《全國普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等有關(guān)文件編寫，體現(xiàn)了“健康第一”的指導(dǎo)思想及“終身體育”的理念，全書內(nèi)容按照基礎(chǔ)理論知識和運(yùn)動技能傳授兩個(gè)部分，突出地體現(xiàn)了教育性、實(shí)用性、適用性和時(shí)代性等特點(diǎn)。全書分為體育與健康概述、體育鍛煉的理

本書是高等學(xué)校體育教育專業(yè)主干課，運(yùn)動生物化學(xué)（第二版）一書的配套實(shí)驗(yàn)教材。在上一版的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的修訂，本書包括：常用生化指標(biāo)的測試方法、綜合應(yīng)用性實(shí)驗(yàn)與設(shè)計(jì)、拓展性實(shí)驗(yàn)和常用生化儀器的操作方法的內(nèi)容。在重點(diǎn)突出教材的實(shí)用性和好用性原則的同時(shí)，還針對學(xué)生必需掌握的實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，進(jìn)行了精講，還為拓展學(xué)生的能力安排了綜合

本書是教育部推薦教材，“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，也是主干課教材《運(yùn)動生物化學(xué)（第二版）》的輔助教材�！哆\(yùn)動生物化學(xué)（第二版）》修訂版自2014年出版后已被200多所普通高等學(xué)校的體育專業(yè)選用為主干課教材。本書將對主教材所涉及的知識點(diǎn)和重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了總結(jié)和歸納，并以練習(xí)題（有參考答案）的形式展示給學(xué)生，將

《運(yùn)動生理學(xué)》是根據(jù)教育部關(guān)于體育院校和師范院校體育系學(xué)生體育基礎(chǔ)理論教育的有關(guān)規(guī)定，在北京體育大學(xué)出版社統(tǒng)籌規(guī)劃安排下，再結(jié)合作者多年的體育基礎(chǔ)理論教育的實(shí)踐編寫而成的。內(nèi)容主要介紹了運(yùn)動生理學(xué)相關(guān)知識，《運(yùn)動生理學(xué)》主要對象為各師范院校體育系學(xué)生和體育院校運(yùn)動系、體育教育專業(yè)和社會體育教育專業(yè)等本科和專科學(xué)生，也可