本書主要介紹了護(hù)理程序以及常用護(hù)理技術(shù)的內(nèi)容，具體包括內(nèi)科、外科、其他�？频雀鱾�(gè)科室中常見病護(hù)理內(nèi)容，涉及臨床護(hù)理評(píng)估、護(hù)理診斷以及詳細(xì)的護(hù)理措施等方面。本書在編寫過程中，結(jié)合了作者多年臨床經(jīng)驗(yàn)，并參考了大量專業(yè)文獻(xiàn)，理論知識(shí)與臨床實(shí)踐相結(jié)合，專業(yè)且系統(tǒng)，闡述簡(jiǎn)明，深入淺出，貼近于臨床，實(shí)用性強(qiáng)，富有指導(dǎo)性和啟發(fā)性，有

本書共分為十章。詳細(xì)敘述了常見疾病的護(hù)理，包括外科疾病、內(nèi)科疾病、婦科疾病、急危重癥患者、糖尿病患者、精神疾病、老年人常見問題的護(hù)理，此外，還敘述了康復(fù)護(hù)理及中醫(yī)護(hù)理。全書內(nèi)容涵蓋面廣，注重基礎(chǔ)，又突出重點(diǎn)，力求反映護(hù)理臨床和護(hù)理研究的最新成果。

本書共11章。第1章為緒論，在介紹護(hù)理學(xué)的發(fā)展、內(nèi)科護(hù)理學(xué)的理論等內(nèi)容的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)介紹護(hù)理程序在內(nèi)科護(hù)理學(xué)中的應(yīng)用；其余各章分別在總論部分介紹解剖結(jié)構(gòu)和生理功能等內(nèi)容，然后在各節(jié)敘述常見病的有關(guān)醫(yī)學(xué)及護(hù)理學(xué)知識(shí)，部分章節(jié)附有特殊治療及護(hù)理內(nèi)容。

本書內(nèi)容包括：社區(qū)健康教育、社區(qū)健康護(hù)理與健康檔案、家庭健康護(hù)理、社區(qū)特殊人群健康促進(jìn)、社區(qū)常見慢性病管理、社區(qū)常見傳染病管理、常見精神障礙的社區(qū)管理、社區(qū)康復(fù)管理、現(xiàn)場(chǎng)急救與災(zāi)害救護(hù)等。

本書分為緒論、兒童保健、圍婚期保健、圍生期保健、婦女保健五章，具體內(nèi)容包括：婦幼保健的概念、內(nèi)容、對(duì)象和特點(diǎn)；婦幼衛(wèi)生組織機(jī)構(gòu)管理；婦幼衛(wèi)生工作的政策、方針和方法；婦幼保健工作展望；兒童預(yù)防接種；兒童營(yíng)養(yǎng)；常見營(yíng)養(yǎng)相關(guān)性疾�。粌和�體質(zhì)運(yùn)動(dòng)；兒童認(rèn)知心理等。

本書共十五章，主要內(nèi)容包括：心內(nèi)科疾病護(hù)理、呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科疾病護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病護(hù)理、泌尿系統(tǒng)疾病護(hù)理、血液透析護(hù)理、腫瘤患者護(hù)理等。

本系列經(jīng)過多年的推廣,已形成獨(dú)特品牌和較好的市場(chǎng)影響力。今年繼續(xù)提升質(zhì)量,并針對(duì)護(hù)士復(fù)習(xí)的實(shí)際情況,對(duì)原有品種進(jìn)行優(yōu)化改造。本書為2021師資格考試預(yù)測(cè)卷,包含基礎(chǔ)知識(shí)、相關(guān)專業(yè)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、專業(yè)實(shí)踐能力各個(gè)方面。由長(zhǎng)期從事衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試輔導(dǎo)的專家、老師,嚴(yán)格按照最新的考試大綱要求和最新的考試精神編寫而成,具有

社區(qū)護(hù)理學(xué)是護(hù)理專業(yè)的專業(yè)課程,是護(hù)理學(xué)與公共衛(wèi)生學(xué)相結(jié)合的綜合學(xué)科。它“以健康為中心、以特殊人群為重點(diǎn),以家庭為單位、以社區(qū)為范疇、以需求為導(dǎo)向”,融“保健、預(yù)防、醫(yī)療護(hù)理、健康教育、康復(fù)、計(jì)劃生育”六位為一體。課程以“大健康觀、大衛(wèi)生觀”為指導(dǎo),緊緊圍繞專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)、以社區(qū)、家庭、人群為主線,以基本公共衛(wèi)生服務(wù)為框

本書為“2022年全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試權(quán)威推薦用書(護(hù)師)”之一,作為衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試教材的配套輔導(dǎo)用書,由從事一線教學(xué)的專家、教師根據(jù)全國(guó)衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)資格考試大綱的要求編寫而成。同時(shí),為加強(qiáng)專業(yè)人員的能力和素質(zhì)的培養(yǎng)。

本書主要體現(xiàn)了以下特點(diǎn):一是將本學(xué)科應(yīng)體現(xiàn)的“三基”內(nèi)容作為重點(diǎn),同時(shí)也根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要,將本學(xué)科的臨床方法與技術(shù)以及學(xué)科發(fā)展的成果編入其中;二是在內(nèi)容編排體系上力求科學(xué)、系統(tǒng),既注重內(nèi)容之間的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,又盡量不拘泥于傳統(tǒng)圖書的框架結(jié)構(gòu),既注重與相關(guān)學(xué)科如基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、臨床護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)等課程的銜接,又盡量避免