《機械制圖》第4版教材，適用于高等院校非機類、近機類60～100學時各專業(yè)，也可供大中專、成教等其他類型的學校使用。 本習題集在2006年第3版的基礎上，根據配套教材的修訂內容，結合學生的學習特點，在保留原習題集特點的基礎上，對有關內容作了適當的增刪： 1.采用了到目前為止頒布的最新國家標準。 2.各章節(jié)習題的安

本書是陳立德主編的昔通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材——《機械設計基礎》（第三版）的配套教學輔導書，也可作為（第四版）的配套教學輔導書。本書內容為主教材學習的指導和復習題題解。各章具體內容為：主要內容與學習要求；重點、難點及學習注意事項；典型解題指導；復習題題解。 本書可供高等職業(yè)院校、高等�？圃盒�、成人高校及高等本

本書分為制圖的基本知識，點、直線和平面，立體，軸測投影圖，組合體，機械圖樣的基本畫法，標準件與常用件，零件圖，裝配圖的用途和內容等10章內容。

本書是根據高職高專人才培養(yǎng)的目標，按照教育部《關于高職高專機械設計基礎課程教學的基本要求》和最新標準，遵循課程內容的內在聯(lián)系和對事物的認識規(guī)律等編寫而成，在編寫過程中著重考慮了當今高職高專學生理論基礎薄弱的特點，編寫適合學習、突出應用的教材。全書共分13章，包括機械設計基礎概述、平面機構（自由度的計算、平面連桿機構、凸

《TRIZ理論及應用》內容包括緒論、創(chuàng)新思維方法、技術系統(tǒng)進化法則、資源分析、40個發(fā)明原理、矛盾與矛盾的解決、物—場模型分析方法、發(fā)明問題的標準解法、發(fā)明問題解決算法——ariz和計算機輔助創(chuàng)新軟件簡介。全書充分反映了triz理論的發(fā)展與主要內容體系，并結合最新的科技發(fā)展成果，補充了大量的triz理論創(chuàng)新的實例和圖片

《高等學校機電工程類“十二五”規(guī)劃教材：機械設計課程設計》是按照教育部組織實施的“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”精神，從機械設計系列課程體系改革的總體目標出發(fā)，根據應用型高等工科院校機械設計及機械設計基礎課程的教學要求進行編寫的。全書分為三篇22章，第一篇為機械設計課程設計指導，內容包括：概述、機械系

《計算機輔助機械設計》系統(tǒng)介紹了計算機輔助設計的基本原理、基本方法及其在機械工程中的應用。全書共分3篇10章，第1篇重點講述計算機輔助機械設計基礎知識，內容包括計算機輔助機械設計概論、CAD系統(tǒng)及其軟硬件、圖形的計算機處理基礎；第2篇重點講述基于AutoCAD的二維設計技術，內容包括AutoCAD基本技術及高級技術；第

《基于MATLAB和Pro/Engineer的機械優(yōu)化設計》介紹了優(yōu)化設計的基本理論、常用方法和優(yōu)化工程軟件應用方法。全書在基本優(yōu)化理論闡述的基礎上，著重于各種優(yōu)化算法的MATLAB的實現。同時通過大量的機械優(yōu)化設計實例的建模、求解過程的分析，力求使讀者掌握機械優(yōu)化設計的MATLAB編程方法和Pro/Engineer優(yōu)

《中等職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：機械設計基礎》主要介紹常用機構的工作原理、運動特性、應用場合和通用零部件在一般工作條件下的工作原理、結構特點、使用要求及選用方法等內容。全書共15章，每章后附有適量的習題�！吨械嚷殬I(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材：機械設計基礎》是中等職業(yè)學校（全日制普通中專、職業(yè)高中、技工學校、職工中專等）機

楊志義編著的《Pro\ENGINEERWildfire5.0邊學邊練基礎教程(附光盤CAD\CAM技術系列案例教程職業(yè)教育教學改革規(guī)劃教材)》從自學與培訓的角度出發(fā)，通過任務的導入、分析、準備、實施、總結與練習，詳細介紹了Pro/ENGINEERWildfire5?0軟件的強大功能。在內容的編排上打破以往的習慣，采用“