本書共分五章。第一章介紹了閱讀推廣的基本概念;第二章對智慧圖書館的概念、特征、功能、技術(shù)支撐、資源建設(shè)和服務(wù)概況進行了解讀;第三章闡述了智慧圖書館建設(shè)視域下閱讀推廣模式的構(gòu)建,主要包括資源知識化模式、服務(wù)智慧化模式、媒介多元化模式、活動規(guī)范化模式;第四章探討了智慧圖書館建設(shè)視域下公共圖書館的閱讀推廣,主要內(nèi)容包括公共圖
《數(shù)字圖書館發(fā)展模式研究》較為全面地介紹了數(shù)字圖書館發(fā)展模式方面的研究內(nèi)容。全書共7章,主要內(nèi)容包括數(shù)字圖書館概述、數(shù)字圖書館發(fā)展演化、數(shù)字圖書館體系結(jié)構(gòu)、數(shù)字圖書館信息資源處理、數(shù)字圖書館信息檢索、數(shù)字圖書館服務(wù)和數(shù)字圖書館建設(shè)發(fā)展新趨勢等內(nèi)容。《數(shù)字圖書館發(fā)展模式研究》適用于從事圖書館管理工作的人員閱讀,也可供從事
《新聞傳播學考研高頻真題精講》是一本與重點知識點、高頻真題緊密結(jié)合的真題集。本書分為傳播學理論和新聞學理論兩個部分,內(nèi)容以新聞傳播學考研的重點知識點為基礎(chǔ)標準,對近年的高頻真題進行匯總精析。將與考點結(jié)合緊密的真題篩選出來,幫助學生更加高效地學習重點真題。同時每道題配有講解精析,幫助學生在學習的過程中梳理考點、明確答題思
本書從數(shù)據(jù)創(chuàng)新原理入手,界定數(shù)據(jù)并分析數(shù)據(jù)的本質(zhì)特征;從數(shù)字生產(chǎn)力和數(shù)字生產(chǎn)關(guān)系共同作用的維度,探討數(shù)據(jù)在數(shù)字經(jīng)濟時代的基礎(chǔ)性作用;再從數(shù)據(jù)的產(chǎn)業(yè)化和數(shù)據(jù)要素化兩個視角來分析數(shù)據(jù)的創(chuàng)新價值。進而分析大數(shù)據(jù)賦能政府治理、大數(shù)據(jù)賦能商業(yè)創(chuàng)新以及大數(shù)據(jù)賦能文化創(chuàng)新等實際應(yīng)用領(lǐng)域的創(chuàng)新實踐。
本書從孩子的角度出發(fā),遵循孩子的發(fā)育規(guī)律,以孩子快樂閱讀、快樂成長為目的,介紹0-8歲親子共讀的圖書和方法,幫助、指導(dǎo)家長如何為孩子讀書、如何為孩子選書、如何與孩子共享閱讀的美好時光。本書對兒童類圖書進行篩選、整理,按照寶寶的年齡進行推薦,便于家長進行查找。書中推薦的每一本童書都是作者精心挑選的,有很強的指導(dǎo)性,同時“
本書共十二章,內(nèi)容包括:傳播學數(shù)據(jù)分析概述、傳播學數(shù)據(jù)的測量及SPSS簡介、傳播學數(shù)據(jù)的編碼與處理、傳播學數(shù)據(jù)的描述性統(tǒng)計分析、傳播學數(shù)據(jù)的統(tǒng)計圖展示、分布類型的檢驗、量表的信效度檢驗、變量的統(tǒng)計推斷檢驗方法、相關(guān)分析、回歸分析、量表的因子分析、CiteSpace在傳播學文獻綜述中的應(yīng)用。
本書講述了博物館事業(yè)在范圍內(nèi)蓬勃發(fā)展,當今的博物館已然成為物理空間的一個綜合體驗場所。在博物館“以物為本”到“以人為本”的理念轉(zhuǎn)變過程中,博物館進行數(shù)字化變革的趨勢不可逆轉(zhuǎn),已經(jīng)成為當今博物館內(nèi)生性發(fā)展的引擎。數(shù)字化推動博物館在典藏與學術(shù)研究、展陳、教育、傳播等多個維度變革與提升,也讓博物館與其他產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展成為可能
本書以個性化新聞推薦為研究對象,探討如何借助反壟斷規(guī)制的抓手,建構(gòu)一個科學有效的、兼顧新聞公共性保護、新聞質(zhì)量提升,進而夯實一國文化多樣化的規(guī)制體系,為鑄就中華民族文化自信的鋼鐵長城做出些許裨益。
本書為從微觀層面具體分析新聞價值的話語建構(gòu)機制提供了具體可行的分析框架,從語言學角度為新聞價值研究提供了全新的理論視角。研究新聞價值的話語建構(gòu)機制從微觀系統(tǒng)科學的語言分析入手洞悉新聞生產(chǎn)背后的政治、經(jīng)濟、社會、文化和認知因素。從研究方法而言,新聞價值研究的話語分析可以為研究新聞價值提供更為精細和翔實的語言學證據(jù),從而搭
本書的主要內(nèi)容包括:介紹數(shù)據(jù)、信息、知識、文獻、作品等核心概念圖書館信息職業(yè)、圖書館情報學及其發(fā)展歷程,以及保障信息查詢的組織整理技術(shù)、保障信息獲取的基礎(chǔ)設(shè)施、制度安排等內(nèi)容。