本書為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材和全國建設(shè)行業(yè)中等職業(yè)教育工業(yè)與民用建筑專業(yè)推薦教材。主要介紹投影及建筑識圖的基本知識，講述工業(yè)與民用建筑的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理和構(gòu)造方法。全書十七章，分別是：緒論；建筑制圖的基本知識；投影的基本知識；剖面圖、斷面圖與房屋建筑圖；民用建筑構(gòu)造概述；基礎(chǔ)與地下室；墻體；樓板層與地面；樓梯與電梯

《建筑風景鋼筆畫教程》系統(tǒng)介紹了建筑風景鋼筆畫的形式語言、寫生要素及建筑小品，以及古建筑、傳統(tǒng)民居、現(xiàn)代建筑等的寫生方法，并對部分優(yōu)秀建筑風景作品進行實例分析�！督ㄖ�風景鋼筆畫教程》是為高等院校建筑類及相關(guān)專業(yè)本科生編寫的教材，教材內(nèi)容的編寫循序漸進，例圖詳實。《建筑風景鋼筆畫教程》也是業(yè)余愛好者不可多得的自學教材。

《素描色彩（建筑裝飾技術(shù)專業(yè)）》根據(jù)建筑裝飾的特點，從素描色彩入手，比較系統(tǒng)地介紹了素描（含速寫）、色彩（水彩、水粉）的基礎(chǔ)知識和繪畫方法。

《設(shè)計的開始》是建筑界叢書之一，介紹國內(nèi)外最新建筑思潮，討論當代建筑問題，從學術(shù)角度剖析中外最具活力的建筑師的代表作，推出建筑文化、城市規(guī)劃、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計、建筑歷史、建筑教育天空和最新學術(shù)成果。叢書圖文并茂。在這本書里，建筑與寫作是兩條永遠平行但并不互相解釋的線索，全部含義都指向：通過某種建造房子的活動，一個人

本書是關(guān)于建筑師運用徒手畫草圖圖解技能輔助建筑設(shè)計思考的基礎(chǔ)理論專著。本書在第二版的基礎(chǔ)上，增加了計算機輔助設(shè)計及因特網(wǎng)的內(nèi)容，并對其他原有章節(jié)的次序及內(nèi)容作了調(diào)整和補充。本書詳盡論述了徒手畫完善和發(fā)展設(shè)計構(gòu)思的多種技能和方法，并附有大量的筆法優(yōu)美的徒手畫草圖。（中國一版，美國第三版）可供建筑師、設(shè)計師，以及在校的建筑

會畫畫的人未必能畫好空間感較強的建筑或室內(nèi)設(shè)計效果圖，不會畫素描的人通過本書的學習卻能學好鋼筆設(shè)計預想圖。《鋼筆建筑室內(nèi)環(huán)境技法與表現(xiàn)》是作者通過多年的教學實踐及設(shè)計體驗，總結(jié)出的一套室內(nèi)設(shè)計快速鋼筆表現(xiàn)實用技法。此書對非設(shè)計類的藝術(shù)學子如何從平面思維轉(zhuǎn)向空間思維有很大幫助，只要循序漸進地按書中的步驟堅持下去，鋼筆畫技

本書是一部論述快速建筑設(shè)計方法的專著。作者從探究設(shè)計的內(nèi)在規(guī)律入手，在對一些成熟的建筑師的設(shè)計方法調(diào)查的基礎(chǔ)上，結(jié)合著者本人建筑設(shè)計實踐，總結(jié)提練出具有經(jīng)驗性的快速設(shè)計方法。同時本書還兼述了一般建筑方案設(shè)計的流程及規(guī)律。全書內(nèi)容分六章敘述，即：建筑方案設(shè)計與快速設(shè)計、快速設(shè)計的特征、快速設(shè)計的理性分析、快速設(shè)計的“立

這是一本介紹建筑構(gòu)想的書，也是建筑設(shè)計者的參考書。構(gòu)想是以示意圖加簡要文字的方式來表達的，這種表達方式是建筑設(shè)計獨特的表達方式，對建筑設(shè)計師至關(guān)重要且必須加以掌握。本書將建筑設(shè)計的眾多問題分為五大類，又將五大類細分為106項小專題，分門別類地整理了各種構(gòu)想示意圖。本書收集了上千個構(gòu)想示意圖，讀者可對其加以模仿、發(fā)展、組

建筑繪畫及表現(xiàn)圖是建筑師表達創(chuàng)作構(gòu)思、推敲設(shè)計方案的重要手段，是建筑師必備的基本技能。本書主要是為高等學校建筑系師生及從事建筑設(shè)計的建筑師為學習掌握建筑繪畫及建筑表現(xiàn)圖的技巧而編寫的。書中結(jié)合建筑繪畫實踐對建筑繪畫的原理和技法作了系統(tǒng)的闡述，對建筑表現(xiàn)圖的繪制方法作了全面的介紹。全書內(nèi)容精煉、條理清晰、文字順暢、插圖精

為了滿足教學的需要，我們在總結(jié)多年教學經(jīng)驗和1998年出版的《畫法幾何及土建制圖習題集》的基礎(chǔ)上，廣泛征求了多方面的意見和建議，經(jīng)過修訂，形成了第二版的《畫法幾何及土建制圖習題集》。在編寫及修訂過程中，我們參照了1987年經(jīng)國家教育委員會批準的高等工業(yè)學�！懂嫹◣缀渭巴聊窘ㄖ�工程制圖教學基本要求》，并參考了“高等學校