本書從臨床角度出發(fā),將近年來的精神病學(xué)研究成果與臨床實際工作相聯(lián)系,較為詳實的介紹了精神分裂癥、抑郁障礙、強(qiáng)迫障礙和雙相情感障礙等各類常見精神疾病的概念、病因、發(fā)病機(jī)制、診斷和治療等,內(nèi)容注重科學(xué)性、實用性、合理性及可操作性,力求達(dá)到啟發(fā)讀者臨床思維、開闊醫(yī)學(xué)視野、提高診療水平的目的。
本書為統(tǒng)一定價、統(tǒng)一銷售的套書,全書共3冊!渡窠(jīng)內(nèi)科基本檢查與定位診斷》(李書霖、程光宇、宣威主編)闡述了神經(jīng)內(nèi)科基本檢查包括哪些具體檢查與詳細(xì)的定位診斷總結(jié),主要內(nèi)容包括:神經(jīng)系統(tǒng)的檢查方法、感覺系統(tǒng)病變的定位診斷、運動系統(tǒng)病變的定位診斷、自主神經(jīng)系統(tǒng)病變的定位診斷、小腦病變的定位診斷、大腦半球病變的定位診斷、基底
《神經(jīng)系統(tǒng)》作為人體形態(tài)與功能課程群中體量最大的一本教育部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)“101計劃”核心教材,立足國際前沿,以培養(yǎng)未來能夠引領(lǐng)我國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和高等醫(yī)學(xué)教育事業(yè)發(fā)展的拔尖人才,即具有創(chuàng)新精神、國際視野、深厚醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)的卓越醫(yī)學(xué)科學(xué)家、醫(yī)學(xué)教育家和醫(yī)學(xué)戰(zhàn)略家為目標(biāo)。教材打破學(xué)科壁壘,圍繞神經(jīng)系統(tǒng)整合了多學(xué)科內(nèi)容,旨在闡述生理狀
本書第一部分解釋了阿爾茨海默病定義的演變,以及在將這種復(fù)雜而又微妙的診斷傳達(dá)給患者及其家人和醫(yī)療保健系統(tǒng)方面時所面臨的種種難題。第二部分回顧了20世紀(jì)阿爾茨海默病方面的進(jìn)展,展現(xiàn)了這種疾病如何在科學(xué)醫(yī)學(xué)與政治文化碰撞之下演變成悲劇。第三部分介紹了解決這一危機(jī)的機(jī)會。科學(xué)的進(jìn)步讓我們有機(jī)會從醫(yī)生辦公室、家庭和社區(qū),以及醫(yī)
什么是RDI?RDI(RelationshipDevelopmentIntervention,人際關(guān)系發(fā)展療法,簡稱RDI)是由美國臨床心理學(xué)家史蒂文E.葛斯汀博士于20世紀(jì)90年代提出的、強(qiáng)調(diào)孤獨癥核心障礙的、基于正向引導(dǎo)關(guān)系的治療方法,至今已經(jīng)有30多年歷史。與其他干預(yù)模式相比,人際關(guān)系發(fā)展療法直擊孤獨癥核心障礙,
本指南分為十個階段。最初的四個階段是讓父母準(zhǔn)備好與孩子一起實施該計劃。這些階段可以幫助父母了解焦慮的原因,并為其創(chuàng)建減少焦慮的工具箱提供實用的策略。最后六個階段與《孤獨癥兒童趣味情緒體驗活動手冊4~8歲兒童認(rèn)知行為訓(xùn)練活動工具》一起使用,指導(dǎo)父母在孩子完成活動手冊的同時支持他們的孩子識別和理解情緒,減少焦慮。
這本病例精解是全國多所著名高校附屬醫(yī)院的兒童青少年精神科醫(yī)師們智慧和經(jīng)驗的結(jié)晶。每個案例都來自各參編單位日常所積累的真實病例,相關(guān)診療方案都經(jīng)過專家反復(fù)推敲;書中不僅記錄了中國兒童青少年精神障礙的多樣性和復(fù)雜性,也反映了我國在兒童青少年精神障礙的最新進(jìn)展和臨床實踐。本書的案例分類、命名和診斷均以《疾病和有關(guān)健康問題的國
本書作者菲利普·戈爾德博士是國際知名抑郁癥醫(yī)學(xué)與神經(jīng)生物學(xué)研究專家,他被業(yè)界盛贊為全球抑郁癥內(nèi)分泌學(xué)研究的領(lǐng)軍人物,以及抑郁癥綜合研究領(lǐng)域中的世界領(lǐng)先者。戈爾德博士認(rèn)為,抑郁代表了一種失控的應(yīng)激反應(yīng)。抑郁癥患者的大腦回路存在結(jié)構(gòu)性和功能性缺陷,這種缺陷使個體感到無助和毫無價值,無法預(yù)期或體驗快樂。抑郁癥還會對患者大腦產(chǎn)
本書內(nèi)容以神經(jīng)內(nèi)科疾病診療為主線,由一線臨床醫(yī)師在充分分析神經(jīng)內(nèi)科疾病的發(fā)病特點和診療規(guī)律的基礎(chǔ)上編寫而成。書中從神經(jīng)內(nèi)科疾病的病理生理、病因以及神經(jīng)內(nèi)科疾病的診斷及鑒別診斷,到神經(jīng)內(nèi)科疾病的的治療、預(yù)防等進(jìn)行了詳盡系統(tǒng)的分析和論述,內(nèi)容詳實,實用性強(qiáng)。
本書中創(chuàng)新性地提出所有精神障礙都是大腦的代謝紊亂,維持代謝和線粒體健康是保持大腦健康的根本。從睡眠、飲食、酒精、藥物、運動、愛和目標(biāo)等生活中最常見的元素出發(fā),提出問題的解決方案,具有很強(qiáng)的實踐性。疾病既然是由生活引起,就應(yīng)回到生活中去解決。