本書根據(jù)《國家職業(yè)教育改革實施方案》和高等職業(yè)技術人才培養(yǎng)方案的要求，針對高等職業(yè)教育的特點，結合項目管理的實際情況和信息化管理的前沿知識編寫而成。教材包括四個模塊，分為十個單元。主要介紹項目管理概述、流水施工原理、網(wǎng)絡計劃技術、施工組織設計、進度控制、成本控制、質量控制、職業(yè)健康安全與環(huán)境管理、工程項目合同和竣工驗收

本書以溝通為視角，從建設項目的確立過程開始，詳細講解了在項目建設各個階段、各個方面的管理，對項目中的沖突管理、團隊建設、文化建設等與溝通相關的現(xiàn)今業(yè)內熱點議題，也進行了詳盡論述，同時，對建設項目過程中常會遇到、常會產(chǎn)生的溝通問題進行了深入、全面的分析，并提出了解決思路。內容包括：項目的確立，項目的管理策劃與持續(xù)改進，項

本書是根據(jù)我國教育部、住房城鄉(xiāng)建設部聯(lián)合對工程管理類專業(yè)人才培養(yǎng)和專業(yè)評估、規(guī)范的要求，并結合我國注冊造價工程師、注冊建造師等執(zhí)業(yè)資格考試的相關內容編寫而成，涵蓋了工程管理類專業(yè)人員從事管理類工作應具備的建設工程項目投資與融資相關知識內容和構架。本書分為上、下兩篇共14章：上篇7章介紹建設工程項目投資相關內容，主要包括

本書為美國化學工程師協(xié)會化工過程安全中心（CCPS）出版的過程安全指南與概念系列叢書之一,詳細介紹了建設項目前期、詳細設計、施工、試車與開車、退役各階段影響建設項目全生命周期的安全環(huán)保因素，并從組織、管理流程、管理技術等方面闡述先進的建設項目管理策略和方法，特別是詳細介紹了各階段需要考慮的關鍵過程安全因素、建議采用的項

可行性研究與項目評估(第5版21世紀高等院校工程管理專業(yè)教材)

本書根據(jù)工程項目管理學科前沿相關問題、行業(yè)發(fā)展趨勢和國家對研究生專業(yè)能力培養(yǎng)的基本要求進行編寫。全書分為七個專題共十五章，具體內容為：專題一工程項目主體行為風險管理，包括工程項目行為主體及風險管理概述、建設工程項目主體行為風險評價與博弈分析；專題二工程項目風險損失控制管理，包括工程項目風險損失控制理論方法、工程項目風險

本書合理定位課程內容，將知識點和技能訓練融入各個項目之中，實現(xiàn)了“教、學、做”一體化。全書采用Z新頒布的標準規(guī)范和法律法規(guī)條文，與社會實踐應用銜接緊密，適應培養(yǎng)高素質勞動者的需求，以就業(yè)為導向，突出學生實際應用能力的培養(yǎng)。全書共分為10個項目，其中項目1～項目3介紹建設工程項目的基礎知識，項目4～項目10詳細介紹建設工

《工程風險的分配正義研究》作者站在哲學的視角，運用邏輯與歷史統(tǒng)一的方法，研究和探討工程風險的分配正義等有關問題，包括工程風險的分配正義的內涵、工程風險與風險社會的秩序重建、財富分配的邏輯與風險分配的邏輯、工程風險分配正義的多維詮釋、工程風險分配正義的依據(jù)、工程風險分配正義的可能、工程風險分配正義的實現(xiàn)、工程風險分配正義

《建設工程項目管理》依據(jù)《建設工程項目管理規(guī)范》（GB/T50326—2017）、《建設工程施工合同(示范文本）》（GF-2017-0201）為編寫依據(jù)，以實際工程需求為導向，結合項目管理沙盤實訓，重新整合編排各章節(jié)知識點。全書共12個項目，主要內容包括建設工程項目管理概論、建設工程項目基本建設程序、建設工程項目管理組

本書注重學生學習、驗證、掌握基本理論，運用理論處理實際問題，主要包括籌資管理、項目投資管理、營業(yè)資本管理、資本收益分析、財務分析與財務預算等基本內容，以及其在經(jīng)濟領域中的應用。本課程的教學旨在培養(yǎng)項目評估專業(yè)人才，讓學生明確項目投資與評估的研究對象、牢固掌握項目評估的基本概念，基本理論和基本技能，完善學生的知識結構，在