《讀庫(kù)2501》為非虛構(gòu)類文章集,涵蓋內(nèi)容較為豐富,仿古探今,既有基于自身經(jīng)驗(yàn)對(duì)對(duì)當(dāng)下社會(huì)的思考和寫實(shí)記錄,也有在文獻(xiàn)資料中梳理歷史,希望給讀者帶來(lái)不一般的閱讀快感和思想深度。第一篇《金谷》是作者在擁有全中國(guó)最多文物古跡的山西旅行時(shí)的第一手觀察和體驗(yàn);另有建筑系研究生記錄自己設(shè)計(jì)全過(guò)程的《設(shè)計(jì)墓園》,以及回到家鄉(xiāng)接手涼
這是一部文學(xué)作品集!段乃C北京——北京市群眾文學(xué)創(chuàng)作優(yōu)秀成果選(2024)》由北京文化藝術(shù)活動(dòng)中心組織主編的,旨在挖掘打造出一批具有濃郁特色的文學(xué)作品,為讀者了解和研究基層文化生活提供優(yōu)秀文學(xué)素材。該書(shū)的出版是2023年北京群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)文學(xué)專項(xiàng)工作的重要成果之一。該書(shū)主要記述2023年北京群眾文藝創(chuàng)作活動(dòng)文學(xué)專項(xiàng)工
《狂人日記:魯迅小說(shuō)全集》以1938年第一版《魯迅全集》作為底本,參校人民文學(xué)出版社2006年《魯迅小說(shuō)全編》等其他版本,完整收錄了魯迅的全部小說(shuō)作品,包括小說(shuō)集《吶喊》(1923年)、《彷徨》(1926年)、《故事新編》(1936年)等。特別收錄魯迅藏木刻版畫多張、珍貴高清魯迅手稿多幅、魯迅及家人、友人照片多張。書(shū)后
《魯迅雜文集》以1938年第一版《魯迅全集》作為底本,參校人民文學(xué)出版社2006年《魯迅雜文全編》等其他版本,精選收錄了魯迅的雜文作品,包含多篇課本原文,收錄《娜拉走后怎樣》《為了忘卻的記念》《我怎么做起小說(shuō)來(lái)》等篇目。特別收錄魯迅藏木刻版畫多張、珍貴高清魯迅手稿多幅、魯迅及家人、友人照片多張。書(shū)后還收錄了魯迅好友許壽
《朝花夕拾:魯迅散文全集》以1938年第一版《魯迅全集》作為底本,參校人民文學(xué)出版社2006年《魯迅散文詩(shī)歌全編》等其他版本,完整收錄了魯迅的全部散文作品,包含《朝花夕拾》(散文集)、《野草》(散文詩(shī)集)及其他散文名篇如《秋夜》《論雷峰塔的倒掉》等。特別收錄魯迅藏木刻版畫多張、珍貴高清魯迅手稿多幅,魯迅及家人、友人照片
胡纘宗(1480—1560),字思孝,又字世甫,號(hào)可泉,又號(hào)鳥(niǎo)鼠山人。明鞏昌府秦安縣(今甘肅秦安縣)人。中國(guó)明代詩(shī)人、官員。胡纘宗政績(jī)卓著,著述弘富,有“關(guān)西夫子”之譽(yù)。明清兩代官私目錄所載其著述有20多種,其中經(jīng)學(xué)著述有《儀禮鄭注附逸禮》等,理學(xué)有《近取編》,別集有《鳥(niǎo)鼠山人集》等。本書(shū)全面搜集、整理胡纘宗存世的詩(shī)文
本書(shū)稿由《秋根書(shū)室詩(shī)文集》及《西行紀(jì)程》《西征集》組成,以《秋根書(shū)室詩(shī)文集》為主體。三書(shū)均為清人孟傳鑄撰。本書(shū)稿系三書(shū)的首次點(diǎn)校整理本。
《中國(guó)小說(shuō)史略》是中國(guó)小說(shuō)史研究的開(kāi)山之作,原為魯迅在北京大學(xué)授課時(shí)的講義。全書(shū)共二十八篇,從遠(yuǎn)古神話與傳說(shuō)講起,至清末譴責(zé)小說(shuō)為止,全面梳理了中國(guó)小說(shuō)的起源、發(fā)展和演變的過(guò)程,詳細(xì)分析了各個(gè)歷史時(shí)期小說(shuō)的特點(diǎn)、流派、代表作品及其社會(huì)文化背景。它不僅結(jié)束了“中國(guó)之小說(shuō)自來(lái)無(wú)史”的局面,還為中國(guó)文學(xué)史的研究提供了新的視角
該稿屬于集文學(xué)、學(xué)術(shù)、藝術(shù)為一體的個(gè)人作品集。共收錄作者詩(shī)歌142首、散文17篇、論文6篇、譯作11文、雜文1篇,以及20多幅書(shū)法和攝影作品。內(nèi)容涉及高山流水、風(fēng)土人情、自然生態(tài)、民間文化、百姓生活、家鄉(xiāng)變化等方面。作者的文化底蘊(yùn)深厚、文學(xué)造詣極高、學(xué)術(shù)功底扎實(shí),筆下生花,用詞精準(zhǔn),令人嘆為觀止。
本書(shū)旨在指導(dǎo)小學(xué)生更好地吸收名著精華。其中生僻字、難字均加有注音;好詞加解釋;好句加批注,說(shuō)明好在哪兒。每篇貼心地為讀者提供了相應(yīng)的讀后任務(wù):好詞造句、好句仿寫、閱讀思考互動(dòng)題等。并在書(shū)后附贈(zèng)知識(shí)拓展、名著賞析、閱讀小卷等。故事介紹:《狂人日記》通過(guò)被迫害者“狂人”的形象以及“狂人”的自述式的描寫,揭示了封建禮教的“吃