醫(yī)學細胞生物學與遺傳學實驗教學是培養(yǎng)現(xiàn)代創(chuàng)新型醫(yī)學人才的重要環(huán)節(jié)。在本次教材修訂過程中，編寫組繼承上一版實驗教材的編寫特點和基本框架。特別是增加醫(yī)學細胞生物學和醫(yī)學遺傳學教學配套用學習自測題。自測題由教學經(jīng)驗豐富的教師以教學大綱為依據(jù)，以規(guī)劃教材為藍本，參考醫(yī)師資格考試內(nèi)容，按科學性、系統(tǒng)性、先進性的要求編寫而成。每一

本書是一本比媽媽講得還全的胸部科普小百科,每位父母都應該為女兒準備一本!這本書語言生動,內(nèi)容有趣,溫暖又充滿了人文關懷,旨在幫助即將步入或者已經(jīng)步入青春期的女孩們了解關于胸部的所有知識。從胸部的基礎知識,到乳腺癌等相關疾病的科普,從如何測量尺寸挑選合適的文胸,到如何進行日常自檢及呵護,從如何應對別人的指指點點,到如何應

本書分為下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱區(qū)等內(nèi)容。本教材注意繼承和保留了《局部解剖學》傳統(tǒng)教材的基本框架和基本內(nèi)容，以及科學性、嚴謹性和邏輯性等精華。對在教材使用過程中老師和學生提出的問題，進行了認真查實、糾錯和修改，并努力融合和滲透國內(nèi)外局部解剖學和臨床手術學的新進展于新教材中。另外，編排的章節(jié)順

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《人體解剖學基礎》的配套教學用書。圍繞《人體解剖學基礎》的教學內(nèi)容，按照知識的內(nèi)在聯(lián)系、執(zhí)業(yè)考綱和其它醫(yī)學基礎課需求，以總結(jié)、概括、提煉、點撥等形式，使用簡練的文字，圖文并茂，將《人體解剖學基礎》分述的內(nèi)容整合在一起，清晰、完整的表達出來，使之更加條理化，重要的知識點和考點更加突出，

本配套教材與主教材同步修訂，內(nèi)容除緒論外，還包括細胞與基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)等。題目與護士執(zhí)業(yè)資格考試緊密接軌，便于學生同步練習。第四輪全國中職護理教材配套教材修訂堅持“三基、五性”的原則，堅持以主教材為藍本，以人才培養(yǎng)目標為導向，以職業(yè)技能的

本書內(nèi)容包括：緒論、細胞與基本組織、血液、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、脈管系統(tǒng)、感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)、能量代謝與體溫。

本書內(nèi)容包括：緒論；人體的基本組成；細胞的基本功能；運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；血液的組成與功能；循環(huán)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能；能量代謝與體溫；泌尿系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；感覺器官的結(jié)構(gòu)與功能；神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能；內(nèi)分泌系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與功能等。

本書為全國高等醫(yī)學院校教材。全書分為四篇，共十五章，內(nèi)容涉及細胞生物學基本概念，細胞的化學基礎和研究技術，各個亞細胞區(qū)室、細胞器、大分子復合體、細胞骨架、細胞黏附、細胞連接、細胞外基質(zhì)等的化學組成、結(jié)構(gòu)和組織特異性功能，細胞內(nèi)部及其與環(huán)境間的物質(zhì)和信息交流及基因表達調(diào)控，細胞基本生命活動的形態(tài)學和生化特征、分子機制和生

本書共十三章，主要內(nèi)容包括：緒論、細胞與四大基本組織、運動系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、腹膜、脈管系統(tǒng)、感覺器官、內(nèi)分泌系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、胚胎學概要及人胚早期發(fā)育。

本書展示了解剖的起源、解剖與外科、人體的結(jié)構(gòu)與功能的關系，展現(xiàn)了人類解剖學發(fā)展的脈絡、醫(yī)學進步歷程的曲折，醫(yī)生成長過程的艱難。作者從左利手與右利手的特征、疼痛的價值與意義、“心”想如何事成等的敘述，給讀者講述了解剖學的科學精神與人文價值。作者還通過一個個故事，向讀者介紹了解剖與健康的關系、解剖研究與臨床診療技術的關系。