本教材為高等職業(yè)教育專(zhuān)科護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)十四五規(guī)劃教材之一、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一。本教材主要包括總論和概論兩大部分,總論包括緒論、女性生殖系統(tǒng)解剖與生理、女性生殖系統(tǒng)健康史采集與檢查。各論包括產(chǎn)科、婦科、計(jì)劃生育婦女的護(hù)理及操作技術(shù)等,其中,產(chǎn)科護(hù)理學(xué)包括生理產(chǎn)科護(hù)理學(xué)(正常妊娠、正常分娩、正常產(chǎn)褥)、病理產(chǎn)
本教材為高等職業(yè)教育專(zhuān)科護(hù)理類(lèi)專(zhuān)業(yè)十四五規(guī)劃教材、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)十四五規(guī)劃教材之一。本教材堅(jiān)持三基五性三特定的原則,在總結(jié)第4版教材編寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,依據(jù)學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),對(duì)教材的部分內(nèi)容進(jìn)行了修改和增新。①堅(jiān)持立德樹(shù)人。每章學(xué)習(xí)目標(biāo)中均增加素質(zhì)要求,護(hù)理技術(shù)中加入職業(yè)規(guī)范要求,思考題中設(shè)置開(kāi)放性人文關(guān)懷問(wèn)題,強(qiáng)化教材
本書(shū)共分三篇23章。包括通用理論、專(zhuān)科理論與實(shí)踐及消化系統(tǒng)疑難病例綜合分析三篇。主要內(nèi)容包括專(zhuān)科護(hù)理發(fā)展、護(hù)理人文、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)、護(hù)理研究;消化系統(tǒng)疑難/危重患者護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病規(guī)范化管理、消化系統(tǒng)疾病內(nèi)鏡/介入治療的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病專(zhuān)科操作、新技術(shù)在消化系統(tǒng)疾病的應(yīng)用;消化系統(tǒng)疑難病例綜合分析:惡性食管瘺、
本書(shū)主要介紹了心血管介入手術(shù)術(shù)前、術(shù)中、術(shù)后的護(hù)理工作內(nèi)容,全書(shū)共分五章,內(nèi)容包括冠狀動(dòng)脈介入診療術(shù)的護(hù)理、心律失常介入診療術(shù)的護(hù)理、心律失常器械植入術(shù)的護(hù)理、結(jié)構(gòu)性心臟病介入診療術(shù)的護(hù)理、大血管疾病介入診療術(shù)的護(hù)理等。每章分節(jié)介紹相關(guān)疾病,每節(jié)均介紹了相關(guān)疾病的知識(shí)簡(jiǎn)介、手術(shù)準(zhǔn)備、手術(shù)步驟、術(shù)中的人文關(guān)懷,并詳細(xì)介紹
全書(shū)共10章,包括老年護(hù)理實(shí)踐中的相關(guān)理論及其應(yīng)用、老年保健與健康管理、養(yǎng)老照護(hù)與照顧者支持、老年人的健康綜合評(píng)估、老年綜合征與護(hù)理、老年期各系統(tǒng)常見(jiàn)疾病的護(hù)理、老年人的心理健康與精神衛(wèi)生、老年病人的安寧療護(hù)與喪親老人支持、老年護(hù)理中常見(jiàn)的倫理與法律問(wèn)題等內(nèi)容。本教材的數(shù)字資源與紙質(zhì)內(nèi)容同步,緊貼教材內(nèi)容,包括課件、測(cè)
《臨床護(hù)理診斷實(shí)用手冊(cè)》從臨床實(shí)踐出發(fā),采用結(jié)構(gòu)化清單闡述健康問(wèn)題,旨在提高護(hù)理人員的臨床實(shí)踐思維,培養(yǎng)能夠發(fā)現(xiàn)健康問(wèn)題并解決問(wèn)題的護(hù)理實(shí)用型人才。本書(shū)共分為五篇、二十九章。第一篇對(duì)護(hù)理診斷的概念、分類(lèi)、形成過(guò)程等進(jìn)行概述,以建立整體認(rèn)知框架。第二篇為基礎(chǔ)護(hù)理診斷,包含常見(jiàn)的45個(gè)現(xiàn)存護(hù)理診斷和10個(gè)潛在的護(hù)理診斷。第
教材分為13章88節(jié),內(nèi)容涉及總論、呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、血液系統(tǒng)、消化系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)、生殖系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)、感覺(jué)系統(tǒng)、運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌與代謝疾病、母嬰護(hù)理和兒童護(hù)理中常見(jiàn)病和多發(fā)病的護(hù)理。附錄為護(hù)理臨床技能操作課程思政教學(xué)案例及護(hù)理見(jiàn)習(xí)職業(yè)能力培養(yǎng)教案。
本書(shū)提供了實(shí)用且貼近日常生活的指導(dǎo),能夠幫助讀者更輕松地應(yīng)對(duì)與患有失智癥的人共同生活的挑戰(zhàn)。本書(shū)內(nèi)容分為六大主題。(1)失智癥的風(fēng)險(xiǎn)因素提示:幫助讀者更好地了解失智癥的發(fā)病機(jī)制及可能影響疾病進(jìn)展的因素。(2)實(shí)用的日常護(hù)理提示:包括失智癥早期癥狀的識(shí)別、不同類(lèi)型的失智癥特征、日常護(hù)理要點(diǎn),幫助讀者更好地應(yīng)對(duì)失智癥患者的
隨著現(xiàn)代醫(yī)學(xué)科技的發(fā)展,護(hù)理學(xué)正以前所未有的速度不斷取得進(jìn)展,新技術(shù)不斷涌現(xiàn),需要時(shí)時(shí)總結(jié)。本書(shū)由臨床一線的護(hù)理工作者,參閱相關(guān)文獻(xiàn)并結(jié)合自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)編寫(xiě)而成,力圖為臨床護(hù)理工作提供參考。書(shū)中從臨床護(hù)理實(shí)踐入手,具體分為上下兩篇,上篇為內(nèi)科篇,對(duì)神經(jīng)內(nèi)科、呼吸內(nèi)科、消化內(nèi)科和血液內(nèi)科常見(jiàn)病和多發(fā)病的護(hù)理技術(shù)進(jìn)行系統(tǒng)介
1.第四輪修訂概況自2018年全國(guó)高等學(xué)歷繼續(xù)教育(專(zhuān)科起點(diǎn)升本科、專(zhuān)科)臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)專(zhuān)業(yè)第四輪規(guī)劃教材出版以來(lái),為整體提升我國(guó)醫(yī)療教育水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量做出了重要貢獻(xiàn)。在首屆全國(guó)教材建設(shè)獎(jiǎng)的評(píng)選中,有12種獲得職業(yè)教育與繼續(xù)教育類(lèi)教材建設(shè)獎(jiǎng)(1種榮獲特等獎(jiǎng)),從眾多參評(píng)教材中脫穎而出,得到了專(zhuān)家的廣泛認(rèn)可。第五輪