本書(shū)是較為全面的醫(yī)學(xué)信息檢索實(shí)踐指導(dǎo)教材，共分七章二十五節(jié)。內(nèi)容包括中文期刊數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、外文數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索系統(tǒng)、引文數(shù)據(jù)庫(kù)及檢索系統(tǒng)、特種文獻(xiàn)檢索、圖書(shū)文獻(xiàn)檢索、互聯(lián)網(wǎng)信息檢索和信息管理與分析及醫(yī)學(xué)寫(xiě)作�？勺鳛獒t(yī)學(xué)高校本科學(xué)生，兼顧研究生的醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索教學(xué)用書(shū)，也可供臨床醫(yī)生、醫(yī)學(xué)科研和教學(xué)人員用作繼續(xù)教育參考用書(shū)。本書(shū)

本書(shū)系統(tǒng)地介紹信息檢索的基礎(chǔ)知識(shí)，選擇性地介紹各類信息資源和數(shù)據(jù)庫(kù)的檢索技術(shù)與獲取方法，旨在提高大學(xué)生的信息素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生自主獲取信息的技能。

本書(shū)內(nèi)容包括：中文圖書(shū)文獻(xiàn)；報(bào)刊文獻(xiàn)；中文工具書(shū)與學(xué)術(shù)文獻(xiàn)；地方文獻(xiàn)與民族文獻(xiàn)；外交與港臺(tái)文獻(xiàn)；中文古籍文獻(xiàn)；中文特藏文獻(xiàn)；教會(huì)文獻(xiàn)；1949年前文獻(xiàn)。

護(hù)理應(yīng)急工作指引

《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶閱讀行為研究》內(nèi)容有：不斷升級(jí)移動(dòng)閱讀服務(wù)系統(tǒng)；改進(jìn)移動(dòng)閱讀服務(wù)內(nèi)容；移動(dòng)閱讀的組成要素；移動(dòng)閱讀行為模型；閱讀的演變與移動(dòng)閱讀的出現(xiàn)；移動(dòng)閱讀興起的背景；優(yōu)化移動(dòng)閱讀內(nèi)容形式等。

中國(guó)西南地區(qū)具有鮮明的少數(shù)民族文化特色，長(zhǎng)期歷史發(fā)展過(guò)程中創(chuàng)造了豐富且珍貴的歷史檔案遺產(chǎn)，對(duì)研究我國(guó)少數(shù)民族的形成、演化和發(fā)展具有十分重要的意義。為了對(duì)西南少數(shù)民族歷史檔案有效、長(zhǎng)久地利用，必須對(duì)這些歷史檔案自覺(jué)有效地進(jìn)行保護(hù)。本書(shū)針對(duì)西南少數(shù)民族歷史檔案的鮮明特色，從西南少數(shù)民族歷史檔案的載體出發(fā)，分別揭示了石質(zhì)、金

本書(shū)根據(jù)內(nèi)容分為上編、下編兩部分：上編為國(guó)家圖書(shū)館、上海圖書(shū)館等各單位數(shù)字圖書(shū)館的“十三五”規(guī)劃報(bào)告；下編為各單位數(shù)字圖書(shū)館應(yīng)用實(shí)例情況介紹等。內(nèi)容涵蓋了數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)的多個(gè)方面，從頂層設(shè)計(jì)“十三五”未來(lái)發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃到具體的實(shí)踐成效和經(jīng)驗(yàn)，從多角度詳細(xì)探討了數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)未來(lái)發(fā)展的方向和具體舉措。

本書(shū)是一本深入研究闡述新媒體時(shí)代青少年的網(wǎng)絡(luò)閱讀的著作。其目的在于分析青少年的網(wǎng)絡(luò)閱讀習(xí)慣、內(nèi)容取向和價(jià)值需求。本書(shū)邀請(qǐng)專業(yè)院校教師撰寫(xiě)，共分七章，分別為：青少年網(wǎng)絡(luò)閱讀的內(nèi)涵分析、網(wǎng)絡(luò)閱讀的價(jià)值及影響、網(wǎng)絡(luò)閱讀對(duì)生活方式的影響、新媒體背景下的閱讀方式、

《科技信息服務(wù)探索與實(shí)踐》主要是收錄國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心(NSTL)科技信息服務(wù)人員2014—2015年間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文，總結(jié)和分析科技信息服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。探索研究科技信息服務(wù)的發(fā)展模式與方法。《科技信息服務(wù)探索與實(shí)踐》共選編了NSTL科技信息服務(wù)人員2014—2015年度論文56篇，分信息論壇、信息資源建設(shè)、管理新論、技術(shù)

《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與的圖書(shū)館數(shù)字信息資源建設(shè)模式研究》將社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論和數(shù)字信息資源建設(shè)理論相結(jié)合．根據(jù)用戶需求及館員、專家的調(diào)查數(shù)據(jù)．探討了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶需求與其參與的圖書(shū)館數(shù)字信息資源建設(shè)模式之間的內(nèi)在聯(lián)系，構(gòu)建了社會(huì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下用戶參與圖書(shū)館數(shù)字信息資源建設(shè)的系列模式，并加以驗(yàn)證。在實(shí)踐中，本書(shū)可以為社會(huì)網(wǎng)絡(luò)