如果您熱愛偉大的藝術(shù)，就看這個。這是對任何對非凡藝術(shù)充滿熱情的人的必讀書目之一。里面收錄了有史以來頂尖的100幅藝術(shù)品，并收集了一些有洞察力的摘要，這些摘要使得每一幅作品都如此重要。藝術(shù)作家克洛·阿什比向您介紹與她產(chǎn)生共鳴的作品，揭示其背后的迷人故事，并解釋了為什么每件作品都應(yīng)被視為藝術(shù)成就的頂峰。精心策劃的作品所展示

本書是一本介紹西方藝術(shù)展覽制度的專著，書中從展覽史的角度出發(fā)，選取了展覽史的經(jīng)典案例，從沙龍展到雙年展來論述展覽制度的緣起、轉(zhuǎn)變和發(fā)展，從而分析展覽是如何來推動藝術(shù)史的發(fā)展的，可以為讀者提供沙龍展、雙年展等的策展經(jīng)驗和參考案例，有助于相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)人員在新時代的藝術(shù)策展工作中提升品質(zhì)。

《中國藝術(shù)史研究第一輯》立足于中國古代藝術(shù)史特別是道釋藝術(shù)研究，兼顧各種美術(shù)專題，主要以文物為研究對象展開，通過對道釋美術(shù)藝術(shù)實體的研究，探討其背后蘊(yùn)含的歷史與思想內(nèi)涵。

本書圍繞東方藝術(shù)進(jìn)行敘述，分為三個部分——“遠(yuǎn)古的絕響”“古代的輝煌”“近世的繁華”，以時間和國別為經(jīng)緯，結(jié)合大量的作品圖片，對中國、印度、日本、柬埔寨等國重要的繪畫、雕塑、建筑等藝術(shù)作品的社會背景、形式風(fēng)格、藝術(shù)內(nèi)容以及歷史地位進(jìn)行解讀，進(jìn)而探討東方藝術(shù)豐富多彩的表達(dá)形式和高潮迭起的演進(jìn)歷程。這既是一場領(lǐng)略傳統(tǒng)東方文

本書介紹了哥特式藝術(shù)的產(chǎn)生和發(fā)展。書中介紹哥特式藝術(shù)，為一種源自歐洲法國的藝術(shù)風(fēng)格，書中介紹了該風(fēng)格始于12世紀(jì)的法國，盛行于13世紀(jì)，至14世紀(jì)末期，其風(fēng)格逐漸大眾化和自然化，成為國際哥特風(fēng)格，直至15世紀(jì)，因為歐洲文藝復(fù)興時代來臨而迅速沒落。哥特式建筑的基本構(gòu)件是尖拱和肋架拱頂。本書講到蘭斯大教堂、亞眠大教堂和博韋

本書收入陳平教授曾發(fā)表于《文藝研究》的五篇論文，分別為：《本雅明與李格爾：藝術(shù)作品與知覺方式的歷史變遷》《觀念史與建筑理論的歷史寫作—— 以馬爾格雷夫〈現(xiàn)代建筑理論的歷史：1673—1968〉為例》《定義“藝術(shù)意志”：潘諾夫斯基藝術(shù)史方法論構(gòu)建的哲學(xué)起點》《論觀者轉(zhuǎn)向：李格爾與當(dāng)代西方藝術(shù)史學(xué)中的觀者問題》《論柱式體系

本書詳盡探究了高等學(xué)府中美術(shù)教育的理論基礎(chǔ)與實踐發(fā)展，為美術(shù)專業(yè)教師、學(xué)者及教育管理者提供了深刻見解。本書首先全面剖析了美術(shù)教育理論的演變過程，涵蓋教學(xué)法、創(chuàng)意發(fā)展等多個領(lǐng)域的前沿研究動態(tài)。繼而，通過研究不同學(xué)科的美術(shù)課程設(shè)置與教學(xué)方法，展示了創(chuàng)新性的美術(shù)教育模式。書中強(qiáng)調(diào)數(shù)字媒體、跨學(xué)科合作等現(xiàn)代元素在美術(shù)教育中的融

本書首先梳理了現(xiàn)代藝術(shù)教育的基本概念，探討了現(xiàn)代藝術(shù)教育的理論基礎(chǔ)，闡述了現(xiàn)代藝術(shù)教育的目標(biāo)和主要內(nèi)容，然后分析了現(xiàn)代藝術(shù)教育的實踐方法，并重點討論了現(xiàn)代藝術(shù)教育的評價方法與體系，反思了當(dāng)前現(xiàn)代藝術(shù)教育中存在的問題與挑戰(zhàn)，最后研究了現(xiàn)代藝術(shù)教育與教師專業(yè)發(fā)展的關(guān)系，介紹了現(xiàn)代藝術(shù)教育在學(xué)校文化建設(shè)中的作用，闡述了如何通

“南山138”自成立以來，每年都會選擇一個年度策展主題，2023年選擇的策展主題為“棱鏡”，將繼續(xù)在策展主題的引領(lǐng)下，以李舜、袁可如、張小黎、蔡雅玲四位青年藝術(shù)家的個展呈現(xiàn)浙江美術(shù)館對當(dāng)代青年藝術(shù)創(chuàng)作的思考路徑。四場個展即是對策展主題的延展與呼應(yīng)，同時也是對策展主題的擴(kuò)充與完善。作品集作為展覽的配套畫冊，將以本次展覽內(nèi)

2024年，廣州美術(shù)學(xué)院附屬中等美術(shù)學(xué)校將迎來70周年華誕。值此歡慶之際，回望廣美附中校史，梳理建校70年重要事跡，是賡續(xù)附中傳統(tǒng)，立足美育實踐，展望發(fā)展藍(lán)圖的重要舉措。本書詳細(xì)記錄了廣美附中建校以來的輝煌歷程，包括創(chuàng)辦初期的艱苦奮斗、教育教學(xué)改革的探索與實踐、校園文化建設(shè)的豐碩成果等，展現(xiàn)了附中在美術(shù)教育領(lǐng)域的獨特地