康復評定是康復治療的基礎，是康復醫(yī)學的特征之一，是康復醫(yī)療流程中的一個重要環(huán)節(jié)。本書涵蓋了物理治療(PT)、作業(yè)治療(0T)、言語治療(ST)等康復治療職業(yè)崗位要求的最基本的評定技術，全面系統(tǒng)地闡述了人體形態(tài)評定、肌力評定、平衡協(xié)調(diào)功能評定、日常生活活動能力評定等技術的基本理論、基本操作方法、應用領域及障礙診斷等知識。

本書內(nèi)容：1.國內(nèi)第一套關于循證醫(yī)學本學科的系列教材。2.對于促進循證醫(yī)學發(fā)展，普及循證醫(yī)學知識與思維方法具有積極意義。3.編寫教材思路很好，也很必要。4.中國循證醫(yī)學中心、北京大學循證醫(yī)學中心、復旦大學循證醫(yī)學中心、北京中醫(yī)藥大學循證醫(yī)學中心、中國醫(yī)學科學院阜外心血管病醫(yī)院循證醫(yī)學部、蘭州大學循證醫(yī)學中心、山東大學循

本書內(nèi)容包括兩大部分,共二十章,前十三章為輔助技術部分,后七章為環(huán)境改造部分。輔助技術部分除輔助技術概述和輔助技術評估外,主要根據(jù)國標的分類分別介紹了技能訓練康復輔助器具、個人生活自理和防護康復輔助器具、個人移動康復輔助器具、家務康復輔助器具、家庭和其他場所使用的家具及其適配件、溝通和信息康復輔助器具、操作物品和器具的

本書共分為十六章,本分冊深入淺出地介紹了作業(yè)治療的基本理論、應用框架、實踐模式,各模式的特點及應用,作業(yè)治療的內(nèi)容、作業(yè)治療的工作方式、作業(yè)治療的發(fā)展歷史與作業(yè)治療的方向等內(nèi)容。是目前最為系統(tǒng)介紹作業(yè)治療理論的專著,較好地反應了作業(yè)治療的理論、哲學、特點。緊跟學科前沿,融入了最新的理論及實踐模式。

本書吸納了本領域國際前沿的專業(yè)知識,從理論到實踐逐步展開,在作業(yè)治療框架的指導下首次將主題內(nèi)容按照“作業(yè)技能、作業(yè)表現(xiàn)、作業(yè)情境”的順序進行編寫,內(nèi)容更為全面且符合作業(yè)治療所關注的“人、作業(yè)、環(huán)境”三要素的分析。本書在成熟的理論的支持下,為讀者展現(xiàn)了作業(yè)治療評定的“全框架、全過程、全內(nèi)容”,并結(jié)合圖片進行生動呈現(xiàn),使本

本書介紹了職業(yè)康復的概念和框架,鼓勵采取各種適當手段,綜合利用藥物、器具、療養(yǎng)護理幫助傷殘人員恢復健康和工作能力,提升照顧自己生活的能力包括肢體、器官、智能的全面恢復。通過醫(yī)療康復和職業(yè)康復,達到重返工作崗位或合適的職業(yè),恢復正常生活能力,參加社會活動的目的。職業(yè)康復是現(xiàn)代工傷保險事業(yè)發(fā)展的重要目標之一。討論了促進殘疾

本書為精神疾病患者口述實錄，書中記錄了28位各類精神疾病患者的原生態(tài)人生故事和疾病體驗。這些患者包括精神分裂癥患者、抑郁癥患者、雙相情感障礙患者、物質(zhì)使用相關障礙患者四大類。通過他們的口述，讀者能夠更加立體地理解精神疾病患者。他們是精神疾病患者，但他們中有的曾經(jīng)是企業(yè)的高管、象牙塔里的尖子生、賢惠的妻子…

內(nèi)容簡介根據(jù)國家衛(wèi)生人才交流考試中心發(fā)布的康復醫(yī)學治療技術（士、師、中級）考試大綱，我們專門組織專家編寫了《康復醫(yī)學治療技術（士、師、中級）資格考試強化訓練4000題》。本書根據(jù)最近五年考試真題和相關教材，結(jié)合編者多年的教學經(jīng)驗，廣泛聽取了考生的建議編寫而成。旨在通過真題分析，找出命題規(guī)律，以衡量考生對本專業(yè)知識掌握的

本書以家庭醫(yī)生簽約服務為研究對象，首先對家庭醫(yī)學、家庭醫(yī)生和家庭醫(yī)療進行簡要分析，其次對家庭簽約服務的功能進行了介紹，再次對家庭醫(yī)生簽約服務的績效評價與指標體系構建，以及簽約服務質(zhì)量提升策略進行了全面剖析，最后給出了家庭醫(yī)生簽約服務的結(jié)論與建議。

1.特色本選題結(jié)合基層醫(yī)務人員的實際需求，通過實例介紹常用方法及證據(jù)轉(zhuǎn)化，是循證醫(yī)學繼續(xù)教育培訓的必備教材。2.概述主要內(nèi)容包括循證醫(yī)學常用方法及證據(jù)轉(zhuǎn)化簡介、系統(tǒng)評價與衛(wèi)生技術評估概述；系統(tǒng)評價與衛(wèi)生技術評估的選題、系統(tǒng)評價方法新進展；系統(tǒng)評價方案撰寫與發(fā)表；臨床研究偏倚風險評估；臨床研究數(shù)據(jù)庫檢索與文獻管理；臨床研