一系列叛逆法則，綜合眾多兒童心理學(xué)家、早教專家、兒童教育工作者的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，以兒童的成長(zhǎng)規(guī)律為基礎(chǔ)，順應(yīng)孩子成長(zhǎng)的節(jié)奏，讓孩子受益終生。作者認(rèn)為：人生充滿了變化、挑戰(zhàn)、危險(xiǎn)與成長(zhǎng)。我們不可能在生活中消除危險(xiǎn)。沒(méi)有危險(xiǎn)，孩子們就不可能充分成長(zhǎng)，學(xué)到成長(zhǎng)過(guò)程中的必修課程。鼓勵(lì)冒險(xiǎn)讓孩子們有機(jī)會(huì)接觸整個(gè)世界，并在探索過(guò)程中保

創(chuàng)造力是每個(gè)孩子與生俱來(lái)的天賦。 而很多孩子的創(chuàng)造力， 卻在成長(zhǎng)的過(guò)程中被扼殺了， 罪魁禍?zhǔn)�，很可能就是父母�?家長(zhǎng)請(qǐng)自檢： 你是否總用三言兩語(yǔ)不耐煩地打發(fā)孩子的十萬(wàn)個(gè)為什么？ 你是否總用不知所謂來(lái)定義孩子的天馬行空？ 你是否總用*的標(biāo)準(zhǔn)答案去否決孩子的發(fā)散思維？ 你是否總用有前途去強(qiáng)行培養(yǎng)孩子的興趣？ &hellip

《悅長(zhǎng)大：把孩子當(dāng)孩子》是首席家教專家、著名的知心姐姐盧勤的書稿，書稿分為四個(gè)部分。 悅講堂：讓孩子認(rèn)識(shí)自己。盧勤認(rèn)為，中國(guó)家庭教育給孩子太多負(fù)面因素和壓力，應(yīng)該把孩子當(dāng)成孩子看待，讓孩子按照自己的本性讓其自由發(fā)展成長(zhǎng)。盧勤認(rèn)為，在家庭教育中應(yīng)該充分挖掘孩子的潛能，讓孩子正確認(rèn)識(shí)自己，發(fā)展自己。

本書教你在理解的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，讓你的孩子能獨(dú)立處理和自己有關(guān)的一切問(wèn)題，包括工作、學(xué)習(xí)、事業(yè)、家庭、感情、社會(huì)……無(wú)論你是一位父母、一位老師，或一位照料孩子的人，你都能從本書中發(fā)現(xiàn)那些你能真正運(yùn)用，并且能幫助你給予孩子好的人生起點(diǎn)的理念和技巧。

本書立足于家庭教育的實(shí)際需求，從孩子生活和學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴入手，以培養(yǎng)優(yōu)秀的孩子為目標(biāo)，從如何與孩子溝通、如何關(guān)愛(ài)孩子、如何給孩子做榜樣等方面，向父母講述了教育孩子過(guò)程中的關(guān)鍵點(diǎn)，讓父母更稱職、更智慧，讓孩子更出色、更強(qiáng)大。

本書主要對(duì)孩子成長(zhǎng)的三個(gè)關(guān)鍵期進(jìn)行闡述，分別是0～5歲、6～8歲和13～16歲。因?yàn)?～5歲是孩子心理發(fā)展和學(xué)習(xí)能力發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，孩子安全感的建立、行為習(xí)慣的養(yǎng)成等都在這一階段逐漸形成。倘若家長(zhǎng)疏忽了對(duì)孩子學(xué)習(xí)能力的開(kāi)發(fā)和心理成長(zhǎng)的引導(dǎo)，將對(duì)孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)不利影響。

《我的事業(yè)是父親》是一部以講故事的形式傳達(dá)生動(dòng)教育方法的長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)作品，也是一部寫給天下父母的勵(lì)志書，更是以父親的名義發(fā)出的棒喝：那些只在周末晚上親一下孩子額頭的父親是失職，更是失�。� 作者蔡笑晚是一位平凡的父親。他有六個(gè)小孩，孩子上中學(xué)以前一直生活在鄉(xiāng)村。十多年后，六個(gè)孩子個(gè)個(gè)長(zhǎng)大成才，聲名赫赫。這位

孩子雖小，他的世界卻一點(diǎn)兒也不簡(jiǎn)單。早教專家林怡凝結(jié)20年教子經(jīng)驗(yàn)和110多個(gè)親子教育案例，帶父母走進(jìn)孩子行為背后的大心理,讓你明白孩子的心理特征；孩子的氣質(zhì)類型，幫父母找對(duì)教育方向；把握和孩子說(shuō)話的訣竅，拉近親子關(guān)系；認(rèn)清上一代的心理傷痕讓父母和孩子一起成長(zhǎng)…… 孩子有哪些神奇的本能？與家

很多的父母認(rèn)為為孩子鋪就了未來(lái)的路，就沒(méi)有任何長(zhǎng)遠(yuǎn)了的考慮了，但是孩子會(huì)有他的近憂。當(dāng)父母對(duì)孩子寵愛(ài)有加，孩子反而不聽(tīng)話、和父母對(duì)著干時(shí)，父母往往大失所望，甚至勃然大怒，進(jìn)而懲罰孩子，有時(shí)候甚至是體罰。這樣做不僅不能教育孩子，反而會(huì)讓家庭關(guān)系變得更加緊張，孩子也更加叛逆。再如，大多數(shù)父母一門心思地指導(dǎo)子女、教授他們技能

《簡(jiǎn)單父母經(jīng)》中作者很詳細(xì)的敘述了為什么要這樣做，以及如何執(zhí)行的方法。一但開(kāi)始了，父母與孩子都會(huì)嘗到簡(jiǎn)化過(guò)的生活那種“輕松感”的甜頭。書中也附上孩子們的手繪插圖以增加閱讀此書時(shí)的“輕松”與“快樂(lè)”感，希望所有的孩子都能這樣快樂(lè)的度過(guò)童年、度過(guò)一生。每個(gè)父母也可以從《簡(jiǎn)單父母經(jīng)》中得到啟發(fā)，重建簡(jiǎn)單、輕松、快樂(lè)的生活。