本書是一本科學(xué)易懂且方便家長使用的指南，旨在幫助家長學(xué)習(xí)如何在日常生活中，在玩耍與游戲中，在親子閱讀和音樂互動中提高孩子的語言能力。本書用通俗易懂的語言和活潑的插畫，向父母提供了理論依據(jù)和大量的實(shí)例。希望家長通過書中分享的原則和方法，走出常見誤區(qū)，邁向促進(jìn)孩子語言發(fā)展的科學(xué)路徑。
本書分為理論探討、語篇連貫的外部因素、語篇連貫的內(nèi)部條件：銜接機(jī)制研究、語篇的銜接與連貫理論的應(yīng)用四部分，包括語篇連貫研究回顧與前瞻、社會文化因素與語篇連貫、語篇銜接的范圍及類型、語篇連貫理論與文體學(xué)等內(nèi)容。
本書從最基礎(chǔ)的構(gòu)建文章框架開始，到如何深化文章的內(nèi)容，再到有效聯(lián)系“讀”“寫”“說”這三種語言能力，教你如何循序漸進(jìn)地提升寫作能力，寫出抓住本質(zhì)且打動人心的文章。同時(shí)，這本書中還分門別類地介紹了商務(wù)文章的實(shí)用型寫作技巧，讓你輕松應(yīng)對所有需要寫作的場合。
本書包含三項(xiàng)主體研究。研究一采用傳統(tǒng)評分法獲取傳統(tǒng)分?jǐn)?shù)，研究二設(shè)計(jì)自信評分法獲得自信分?jǐn)?shù)，研究三則將傳統(tǒng)評分法與自信評分法進(jìn)行比較�；谏鲜鋈�(xiàng)研究，筆者對未來口語評分研究提出三項(xiàng)建議。第一，可考查更多口語表現(xiàn)特征，從而為口語能力構(gòu)念提供更為全面的實(shí)驗(yàn)證據(jù)。第二，可將自信評分法應(yīng)用于其他語言評估情景。第三，基于量化分?jǐn)?shù)
創(chuàng)業(yè)之初，馬云用夢想和激情描繪藍(lán)圖，成功說服當(dāng)時(shí)年薪百萬美元的蔡崇信加入阿里巴巴；資金缺乏時(shí)，馬云用真誠和信念打動孫正義，獲得了高達(dá)2000萬美元的投資；戰(zhàn)略需要時(shí)，馬云用10分鐘說服楊致遠(yuǎn)，成功收購雅虎中國……全書囊括馬云創(chuàng)業(yè)二十多年來，在關(guān)鍵時(shí)刻的演講和演說，這些演說精彩紛呈又高妙智慧，看似簡單樸素卻又暗含深意，跟
北京外國語大學(xué)國家語言能力發(fā)展研究中心一直以來持續(xù)關(guān)注國外語言生活狀況，本著“他山之石，可以攻玉”的理念，通過采集國外語言輿情，試圖為我國語言政策的制訂提供借鑒。在國家社科基金、教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目和國家語委“十二五”科研項(xiàng)目支持下，我們利用信息檢索技術(shù)，對國外主流媒體有關(guān)語言生活事件的新聞報(bào)道進(jìn)行采集分
認(rèn)知語言學(xué)是早在20世紀(jì)70年代早期出現(xiàn)的一個(gè)現(xiàn)代語言學(xué)思想流派。它也深深扎根于20世紀(jì)六七十年代出現(xiàn)的現(xiàn)代認(rèn)知科學(xué)之中，特別是和人類的范疇化以及早期的傳統(tǒng)格式塔心理學(xué)有關(guān)的研究。認(rèn)知語言學(xué)的首要關(guān)切是調(diào)查語言、大腦和社會一物理經(jīng)驗(yàn)之間的關(guān)系。認(rèn)知語言學(xué)早的開拓者部分是為了回應(yīng)用形式方法研究語言的不滿現(xiàn)狀。早期的研究，
《口才至勝》、《論辯至上》《問答術(shù)》是作者多年時(shí)間及探討的凝聚，本書力圖使閱讀本書的每一位讀者了解語言交流中的實(shí)戰(zhàn)技巧，使人在現(xiàn)代社會社交、公關(guān)、談判、集會中掌握出奇制勝的語言法寶。
《語言學(xué)研究》（第二十五輯）由北京大學(xué)外國語學(xué)院外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究所編輯，主要收錄國內(nèi)語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究領(lǐng)域2017年的優(yōu)秀論文，包括特約欄目、語言學(xué)理論研究、比較語言學(xué)研究、應(yīng)用語言學(xué)研究、具體語言研究等內(nèi)容，此外還有書評。論文質(zhì)量較好，內(nèi)容豐富，可為英語專業(yè)語言學(xué)方向研究生及其他語言學(xué)愛好者提供參考。
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