《北京電影學院圖片攝影專業(yè)系列教材影視攝影》是攝影學院攝影專業(yè)正式教材，也是該專業(yè)系列教材中的一部。全書共分八章，前六章主要講述影視攝像藝術技巧，如鏡頭構成、光學手段、光線處理、色彩表現、動向手段和運動攝影等，對攝像技巧從基本原理到藝術實踐進行較全面的闡述。對電視攝像手段的幾個特殊性質，從電影攝影的角度給予清新的說明。
《影視包裝實務教程》系統(tǒng)講解了影視包裝中的各個知識點，包括影視包裝的概念、頻道id演繹、宣傳片制作流程、欄目包裝、專題片包裝和led大屏幕包裝，以課堂案例為主線，通過多個案例的實際操作，結合3dsmax、aftereffects影視包裝制作技術，就影視包裝技術的方方面面進行了詳細的講解。書中還包含課堂練習、思考和習題，
由戴錦華主編，其作者群中既有戴錦華、索薩、李楊、毛尖、滕威、張慧瑜等中國大陸文化批評家、電影研究專家，也有李政亮、開寅等港臺和海外電影研究學者；他們不但具有國際視野，而且生活、穿行在世界各地，可謂代表了華語世界電影研究與批評的重要一支�！豆庥爸郏弘娪肮ぷ鞣�2012》將以對電影事實和影片事實頗具發(fā)軔性意義的"2012年
《動畫片的創(chuàng)作解析/職業(yè)教育數字媒體技術應用專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》以胡錦超職業(yè)技術學校數字工作室學生的作品《新龜兔賽跑》系列動畫為例，系統(tǒng)講解了動畫項目的制作過程�！秳赢嬈膭�(chuàng)作解析/職業(yè)教育數字媒體技術應用專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材》以創(chuàng)作者第一人稱的表達方式，讓讀者零距離了解在一個動畫項目創(chuàng)作的過程中，創(chuàng)作者是如何思
中國少數民族題材電影，從來就是中國現代民族國家建構的利器。當初少數民族題材電影的制作有國家在場，當下，這種在場仍舊是常態(tài)。少數民族題材電影的生產機制研究可以廓清該類電影的復雜文化流程，以及在國家視野中的興衰原委。它在20世紀80年代以后成為藝術電影傳統(tǒng)的一個支系，源于一種重構歷史的態(tài)度�！吨袊贁得褡孱}材電影研究》作者
本教材針對大學動畫及其相關專業(yè)學生教學編寫，同時也適合零基礎的一般讀者對動畫進行相關了解與賞析。教材共11章內容。其中部分章節(jié)為選修，可以根據不同專業(yè)與教學安排自由進行組合。每章節(jié)遵循著四步教學任務：理論基礎實例分析應用技巧拓展訓練。不僅僅是進行理論的教育，更留出了自由發(fā)揮和學習的廣泛空間。所舉實例以動畫電影為主。盡可
《當代中國傳記片創(chuàng)作現象批評》在吸收前人研究成果的基礎上，對當代中國（大陸）傳記片創(chuàng)作（1949-2012）進行了較為全面的梳理和反思，試圖為當今同類型影片的創(chuàng)作提供一些有益的啟示和借鑒。書稿不孤立地考察當代中國傳記片創(chuàng)作實踐，而是既細讀一個個傳記片文本，又關注該片制作的時代、機構以及傳主身份；既注意影片塑造了怎樣的傳
《聯華公司：企業(yè)與影片》對實在論者來說，歷史研究對象不是歷史事件本身，而是導致這些事件發(fā)展的生成因果機制。
本書從電影理論、電影歷史、電影批評三個維度全面梳理了喜劇電影的理論體系。同時選取了古今中外經典喜劇名作二十余部，并根據每部佳作的特點加以條理分明地細讀、闡釋和討論，基本可以反映出不同文化背景和不同時期喜劇電影的特點和發(fā)展脈絡。
《未被馴服的夢境》主要內容包括：《朗讀者》：“平庸的惡”、失落的正義和寬恕、《刺猬的優(yōu)雅》：日常生活秩序中的生死之問、《貓頭鷹的哭泣》：黑夜?jié)摲谏畹陌讜冎�、《饑餓》：身體與政治斗爭的可能性、《色，戒》：扭曲的身體所觸及的真實與政治、《黑鏡》：景觀社會中的記憶、政治和真實、《99法郎》：廣告、拜物教和犬儒主義的困境等
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