《大學人文教育》第九輯的主題是“中華文化全球傳播時代的新文科”，是教育部首批新文科研究與改革實踐項目“面向中華文化全球傳播時代的新文科建設”的階段性成果。書中指出，新文科建設要把握好中華文化全球傳播這一時代命題，做好相關工作。本輯中，北京大學、北京師范大學、南京大學、山東大學等高校的中文系系主任或文學院院長撰文暢談新文

本書作者續(xù)作《文史趣思》《文史趣思（貳）》，依然在沃土上耕耘，在峰巒上求索，在史實中尋覓，在故跡中游覽，匯成十一篇妙趣橫生的文章。 溯其源，懂其禮，知其文，識其味，悟其法，明其道，是作者的目標。講故事，是作者的方式。作者旁征博引，生動敘寫趣聞趣事，使古往今來相關文史片段躍然紙上，一個個變得真實鮮活、有血有肉、親切可感。

本書收入2022年部級領導干部歷史文化講座稿件11篇。內容包括《西方哲學的中國式解讀》《唐朝族群與國家的互動》《新中國經(jīng)濟發(fā)展的歷史與邏輯》《內外一體：清代對塞外民族的治理及其成效》《新格局下的中國形象海外建構》《中亞：獨特的歷史與東西文明互鑒》《中華法制的理性內涵》《中法“特殊關系”的源與流》《良渚文明》《抗日戰(zhàn)爭與

書稿是對我國著名馬克思主義文學理論家、國家教學名師、全國優(yōu)秀教師、享受國務院特殊津貼專家、湘潭大學教授季水河先生從事人才培養(yǎng)、科學研究工作50年的系統(tǒng)總結和專題研究。書稿共分為七個部分：序曲、水河自述、著述評論、學術訪談、交往憶敘、報道精選、編后記等，從不同角度介紹了季水河先生非凡的學術成就和諄諄的育人之道。

本書是一套能帶領孩子探索世界的百科全書，前沿的太空、軍事、科技主題，有趣的人文、科學知識，用生動的手繪展現(xiàn)絕美的自然、人文畫卷。以全球化的視野，為少年兒童打開科學之門，幫助建立科學與實踐的橋梁。

本書選文分為地域文化、神話世界、文化之旅、生命方舟、家國情懷、守望擔當、情義無價、寄情山水藝術徜徉9個部分。主要內容包括：中國歷史文化名城隨州；隨州的歷史沿革；中國歷史文化名城的由來；中國歷史文化名城隨州的原生態(tài)及其特征等。

本書是《部級領導干部歷史文化講座》系列叢書的一種。收入2021年清華大學陳來教授等12位作者講座共12篇，如陳來《中國文明的哲學基礎》、倪峰《美國大選與中美關系走向》、薛瀾《中國應急管理現(xiàn)代化之路》、趙林《中西文化的精神差異》、張宏志《戰(zhàn)略視角中的中共百年奮斗歷程》、王紅生《印度文明進程中的種姓問題》等。12位講座者分

本教材切合高職院校學 生的教學實際，包含普通話 口語技能、古典詩歌、傳統(tǒng) 節(jié)日、書法、音樂欣賞、禮 儀、國學經(jīng)典、中國現(xiàn)當代 文學、戲劇和常用應用文10 個教學項目內容，是一門以 人文素質教育為核心，融思 、想、識、趣，聽、說、讀 、寫等綜合知識為一體，培 養(yǎng)大學生綜合人文素養(yǎng)和職 業(yè)能力的公共基

出版物知識性差錯100辨，原書名《常識百點》，“字斟句酌”叢書之七。該書原為2015年咬文嚼字策劃的慧眼書系的一種，匯編整理了《咬文嚼字》雜志近十年中咬嚼過的一百個典型的百科知識方面的差錯。

本書是“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書立足人文素質教育，突出美育，緊緊圍繞現(xiàn)代化美育教育重新構建內容體系，注重提升學生的藝術素養(yǎng)和人文素養(yǎng)。全書內容共分為“大學：人文與美育的圣地”“自然之美”“言語之美”“舉止行為美”“心性之美”“藝術之美”“詩意的生活”等7篇，包含20個教學項目。本次修訂將美育內容和實際工作、生