本書是“十二五”普通高等教育本科規(guī)劃教材,是根據(jù)高等教育規(guī)劃教材的編寫要求,以及更新教材內(nèi)容、反映現(xiàn)代科技發(fā)展和應(yīng)用的原則,在普通高等教育“十一五”規(guī)劃教材《工程光學(第3版)》基礎(chǔ)上重新修訂而成。本書編寫一貫堅持注重基本理論的論述,加強理論與工程實際的結(jié)合,突出現(xiàn)代光學與光學技術(shù)發(fā)展的指導思想。本書修訂后仍分為上、下
本書以光電應(yīng)用基礎(chǔ)知識理論體系為主線,從光學技術(shù)工程化應(yīng)用基礎(chǔ)訓練角度出發(fā),主要內(nèi)容按照光學基礎(chǔ)與加工應(yīng)用來設(shè)置,包括光學技術(shù)基礎(chǔ)知識、光學測量知識、光學零件加工等方面的基礎(chǔ)實驗技能訓練。旨在訓練學生操作基本儀器的技能,利用光學設(shè)備進行精密測量的能力,對光學元件加工進行檢測的能力,使學生初步掌握光學工程學科內(nèi)涵。本書可
本書是一部關(guān)于光機熱等多學科集成分析理論和應(yīng)用技術(shù)的著作。三位作者長期致力于高性能光學系統(tǒng)的集成分析,負責完成了多個大型光機系統(tǒng)設(shè)計項目,在光機分析領(lǐng)域具有非常高的造詣,是行業(yè)內(nèi)公認的著名專家。在本書中,作者對光機集成分析領(lǐng)域的新研究成果進行了系統(tǒng)總結(jié),內(nèi)容涵蓋了光機集成分析基本概念、理論和工程應(yīng)用等各個方面內(nèi)容:在光
本書是作者40多年來,在清華大學精密儀器與機械學系講授光學課程所積淀經(jīng)驗的部分小結(jié)。全書內(nèi)容共分9章:光波、光線和成像;近軸光學;理想光學系統(tǒng);平面反射鏡、反射棱鏡與折射棱鏡;常用光學系統(tǒng);光學系統(tǒng)中的光束限制;光學系統(tǒng)的分辨率、景深及光能的傳遞;梯度折射率光線光學;變焦距鏡頭的理想光學分析。書中附有92道習題及部分參
本書由21章和2個附錄組成,內(nèi)容豐富,實用性強。是世界著名光學專家WarrenJ.Smith先生60多年豐富工作經(jīng)驗的總結(jié),頗受讀者青睞,連續(xù)四版。該書內(nèi)容不僅有成熟的光學工程理論基礎(chǔ)、計算公式和分析方法,而且包括對光學工程問題的討論和解決方案;不僅考慮到光學技術(shù)問題,而且還有經(jīng)濟成本的分析。與其它同類書籍相比,該書全
《工程光學》系統(tǒng)地介紹了工程光學的基本原理、方法及應(yīng)用。主要內(nèi)容包括:幾何光學的基本概念和基本定律、球面系統(tǒng)成像、理想光學系統(tǒng)成像、透鏡、平面鏡棱鏡系統(tǒng)、光學系統(tǒng)中的光束限制、光度學基礎(chǔ)、光學系統(tǒng)簡介、光學系統(tǒng)設(shè)計基礎(chǔ)、物理學理論基礎(chǔ)、光的干涉、光的衍射和光的偏振與晶體光學基礎(chǔ)。本書可作為高等院校光信息科學與技術(shù)專業(yè)、
《工程光學》以信息光電科學與技術(shù)類專業(yè)工程訓練要求為起點,系統(tǒng)地介紹了應(yīng)用光學和波動光學的基本思想、理論基礎(chǔ)、概念要點及其近代發(fā)展情況,凸顯經(jīng)典光學理論與現(xiàn)代光電技術(shù)的有機聯(lián)系。全書分為上、下兩篇,共13章。上篇為應(yīng)用光學,在光線模型的基礎(chǔ)上,以光在介質(zhì)中的咸像規(guī)律及光學系統(tǒng)的設(shè)計與評價為主線,內(nèi)容包括幾何光學的基本定
《現(xiàn)代工程技術(shù)物理基礎(chǔ)專題》是“東南大學國家精品課程教材建設(shè)規(guī)劃”教材,是一冊物理學前沿知識與現(xiàn)代高新科學工程技術(shù)相結(jié)合的大學物理課程專題教材,《現(xiàn)代工程技術(shù)物理基礎(chǔ)專題》由航天技術(shù)與物理學、超導技術(shù)、醫(yī)學成像物理基礎(chǔ)、液晶材料及液晶顯示技術(shù)、紅外輻射及其應(yīng)用技術(shù)、光纖與光纖通信技術(shù)、等離子顯示
《光學工程基礎(chǔ)實驗》以光電儀器設(shè)計基礎(chǔ)知識理論體系為主線,從工程化應(yīng)用基礎(chǔ)訓練角度出發(fā),主要內(nèi)容按照光學工程學科基礎(chǔ)內(nèi)容設(shè)置,包括光學技術(shù)基礎(chǔ)、光電技術(shù)基礎(chǔ)、光學測試技術(shù)基礎(chǔ)和精密儀器基礎(chǔ)等方面的基礎(chǔ)實驗技能訓練。側(cè)重于工程實踐基礎(chǔ)訓練,重點是訓練學生操作使用基本儀器設(shè)備和工具的能力,培養(yǎng)學生自己動手設(shè)計實驗的能力,使