我社技工院校數(shù)控類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材(高級(jí)技能層級(jí))(原套書(shū)名為“全國(guó)高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材”)出版于2012年，共24個(gè)品種(含教輔)。該套教材出版時(shí)間較長(zhǎng)，部分機(jī)床操作系統(tǒng)和CAD/CAM軟件進(jìn)行了更新，且每年都有一定銷(xiāo)量(2000冊(cè)左右)，現(xiàn)擬在此基礎(chǔ)上，完成該套教材的改版工作。該書(shū)主要內(nèi)容包括數(shù)控銑床/加工中心及其編

本書(shū)主要內(nèi)容是針對(duì)汽車(chē)覆蓋件拼接模具生產(chǎn)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，首先依據(jù)刀-工在拼接區(qū)域接觸關(guān)系和正應(yīng)力及切應(yīng)力在后刀面磨損區(qū)域分布規(guī)律建立過(guò)縫區(qū)域銑削力預(yù)測(cè)模型；然后基于過(guò)縫沖擊及刀具后刀面磨損的動(dòng)力學(xué)方程、四階完全離散方法和最大最小包絡(luò)法，建立拼接區(qū)域銑削穩(wěn)定性精準(zhǔn)預(yù)測(cè)模型；接著基于阻尼振動(dòng)方程、動(dòng)力學(xué)方程和Z-MA

我社技工院校數(shù)控類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材(高級(jí)技能層級(jí))(原套書(shū)名為“全國(guó)高級(jí)技工學(xué)校數(shù)控類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材”)出版于2012年，共24個(gè)品種(含教輔)。該套教材出版時(shí)間較長(zhǎng)，部分機(jī)床操作系統(tǒng)和CAD/CAM軟件進(jìn)行了更新，且每年都有一定銷(xiāo)量(2000冊(cè)左右)，現(xiàn)擬在此基礎(chǔ)上，完成該套教材的改版工作。該書(shū)為《數(shù)控機(jī)床編程與操作(數(shù)控銑床加工

本書(shū)為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)教材，依據(jù)人社部頒布的《數(shù)控加工(數(shù)控車(chē)工)專(zhuān)業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》《數(shù)控加工(數(shù)控銑工)專(zhuān)業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，按照課標(biāo)里的工學(xué)一體化課程體系設(shè)計(jì)教材體系，將課標(biāo)里的參考性學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為教材的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活

本書(shū)是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教材／全國(guó)技工院校數(shù)控加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教材(中級(jí)技能層級(jí))，供中等職業(yè)學(xué)校、技工院校數(shù)控加工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生選用。本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型編寫(xiě)模式，以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，以典型學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，將知識(shí)和技能進(jìn)行有機(jī)的整合，構(gòu)建理實(shí)一體化教學(xué)單元，編寫(xiě)理念先進(jìn)。本書(shū)主要內(nèi)容包括：數(shù)控機(jī)

本書(shū)為全國(guó)高等職業(yè)學(xué)校機(jī)械類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材，主要內(nèi)容包括：數(shù)控機(jī)床編程與操作基礎(chǔ)、零件輪廓的銑削加工、固定循環(huán)編程與孔加工、中級(jí)綜合訓(xùn)練、坐標(biāo)變換編程、宏程序編程與自動(dòng)編程等。本書(shū)采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)型編寫(xiě)模式，以能力培養(yǎng)為主線(xiàn)，以典型學(xué)習(xí)任務(wù)為載體，將知識(shí)和技能進(jìn)行有機(jī)的整合，構(gòu)建理實(shí)一體化教學(xué)單元。在舊版基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)內(nèi)容做了適當(dāng)

本書(shū)是全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校數(shù)控加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教材／全國(guó)技工院校數(shù)控加工類(lèi)專(zhuān)業(yè)理實(shí)一體化教材(中級(jí)技能層級(jí))《數(shù)控銑床加工中心加工技術(shù)(第二版)》的配套學(xué)生指導(dǎo)用書(shū)，供中等職業(yè)學(xué)校、技工院校數(shù)控加工類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)師生選用。本書(shū)內(nèi)容按照教材章節(jié)順序進(jìn)行編排，包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)和鞏固練習(xí)題兩部分。學(xué)習(xí)指導(dǎo)通過(guò)引導(dǎo)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生課上學(xué)習(xí)

本書(shū)為全國(guó)技工院校工學(xué)一體化技能人才培養(yǎng)模式數(shù)控加工專(zhuān)業(yè)教材，依據(jù)人社部頒布的《數(shù)控加工(數(shù)控車(chē)工)專(zhuān)業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》《數(shù)控加工(數(shù)控銑工)專(zhuān)業(yè)國(guó)家技能人才培養(yǎng)工學(xué)一體化課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫(xiě)，按照課標(biāo)里的工學(xué)一體化課程體系設(shè)計(jì)教材體系，將課標(biāo)里的參考性學(xué)習(xí)任務(wù)轉(zhuǎn)化為教材的學(xué)習(xí)任務(wù)，按照工作環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)活

本書(shū)是一本工業(yè)技術(shù)類(lèi)圖書(shū)。本書(shū)重點(diǎn)圍繞離心式三元葉輪葉片精加工精度的提高、粗加工效率的提升、葉輪加工后表面形貌對(duì)其氣動(dòng)性能的影響三個(gè)大方面展開(kāi)一系列的研究，提出了離心式三元葉輪焊接坡口五軸數(shù)控加工刀位算法，解決了兩件焊接及三件焊接式三元葉輪的焊接坡口只能手工修磨的現(xiàn)狀；提出了基于聲發(fā)射的銑刀狀態(tài)監(jiān)測(cè)方法，可有效的實(shí)現(xiàn)葉

本書(shū)以數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造及自動(dòng)化等專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)為目標(biāo)，以“數(shù)控編程與加工”課程標(biāo)準(zhǔn)以及數(shù)控車(chē)銑加工職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，按照數(shù)控領(lǐng)域工作崗位能力需求編寫(xiě)而成。全書(shū)分為7個(gè)項(xiàng)目，包括：數(shù)控銑床的基本操作，平面零件的編程與加工、平面圓弧零件的編程與仿真、外輪廓零件的編程與加工、內(nèi)輪廓零件