本書是根據(jù)2009年12月“教育部高等學(xué)校機(jī)械基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會金工課指組”關(guān)于《機(jī)械制造實(shí)習(xí)課程教學(xué)基本要求》的精神，在總結(jié)多年教學(xué)改革成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐和學(xué)科發(fā)展編寫而成的，對近年來應(yīng)用日益廣泛的數(shù)控加工技術(shù)、特種加工技術(shù)以及各種新材料、新工藝、新技術(shù)，均做了詳細(xì)介紹，以適應(yīng)機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展的需要

本書主要介紹企業(yè)設(shè)計、制造、服務(wù)全域一體化，供應(yīng)、營銷、服務(wù)價值鏈協(xié)同管理，企業(yè)數(shù)據(jù)空間設(shè)計與服務(wù)及主流廠商ERP、MES、PLM系統(tǒng)深度融合集成方案等內(nèi)容。旨在對企業(yè)的設(shè)備、物料、軟件、數(shù)據(jù)等制造資源進(jìn)行有效整合和優(yōu)化配置，并提升企業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)、服務(wù)等業(yè)務(wù)能力，有效推進(jìn)制造業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

本書從超聲物料輸送裝置的運(yùn)行機(jī)理出發(fā)，闡述了環(huán)狀壓電振子物料輸送裝置、長環(huán)形壓電振子物料輸送裝置的振子及支撐部分結(jié)構(gòu)設(shè)計、振型選擇、模態(tài)控制與控制技術(shù)，深入而完整地總結(jié)了著者在超聲物料輸送技術(shù)中振子方面的設(shè)計與創(chuàng)新。全書共4章。第1-2章為超聲物料輸送技術(shù)的概述和運(yùn)行機(jī)理；第3-4章為環(huán)形壓電振子物料輸送裝置和長環(huán)形壓

本書共分為6個項(xiàng)目，內(nèi)容主要包括：拆裝與測繪前的準(zhǔn)備工作、LT625B儀表車床尾座的拆裝與測繪、儀表車床刀架拖板部件的拆裝與測繪、儀表車床主軸速度變換及帶傳動設(shè)計計算、儀表車床交換齒輪的配換及齒輪的測繪和WD53型蝸桿蝸輪減速器的測繪。項(xiàng)目二、三為一般零件測繪，項(xiàng)目四、六為常用傳動件測繪。

教材，本書基于智能制造工程訓(xùn)練的課程體系，將教學(xué)內(nèi)容系統(tǒng)整合為四大模塊（28個項(xiàng)目）：基礎(chǔ)制造工藝實(shí)踐模塊（保留核心傳統(tǒng)工藝，呈現(xiàn)技術(shù)演進(jìn)脈絡(luò)）；智能制造產(chǎn)線技術(shù)訓(xùn)練模塊（融合物聯(lián)網(wǎng)、可編程控制與系統(tǒng)集成）；智能制造裝備技術(shù)訓(xùn)練模塊（涵蓋五軸加工、工業(yè)機(jī)器人等智能裝備實(shí)操）；創(chuàng)新實(shí)踐模塊（對接課外科技活動與學(xué)科競賽），

本書是本書是新形態(tài)一體化教材，配套豐富的數(shù)字化教學(xué)資源，其中部分資源以二維碼鏈接形式在書中呈現(xiàn)。本書可作為職業(yè)院校智能制造裝備技術(shù)、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的教學(xué)用書，也可作為院校開展工程創(chuàng)新實(shí)踐活動的指導(dǎo)用書，還可供有關(guān)工程技術(shù)人員參考。

本書是面向應(yīng)用型大學(xué)機(jī)械類專業(yè)的立體化精品規(guī)劃教材。為更好地順應(yīng)機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展前沿與應(yīng)用需求，在第二版的基礎(chǔ)上，本次修訂對部分章節(jié)內(nèi)容進(jìn)行了結(jié)構(gòu)優(yōu)化與調(diào)整，使知識體系邏輯更為嚴(yán)謹(jǐn)順暢，全書包括機(jī)械制造概論、機(jī)械制造裝備、金屬切削過程及控制、機(jī)械加工精度、機(jī)械加工工藝規(guī)程設(shè)計、機(jī)械裝配工藝基礎(chǔ)及先進(jìn)制造技術(shù)等內(nèi)容；同時

本書結(jié)合近年來智能制造技術(shù)的發(fā)展，詳細(xì)介紹了智能制造的基本概念、結(jié)構(gòu)體系和關(guān)鍵技術(shù)，并提出了下一代智能制造的發(fā)展方向�；�于作者自上世紀(jì)80年代后期即開始的制造業(yè)信息化方面的經(jīng)驗(yàn)、與若干著名企業(yè)在數(shù)字化方面的合作與聯(lián)系、對國內(nèi)外很多著名企業(yè)數(shù)字化情況的廣泛考察和了解，從多視角解讀智能制造的本質(zhì)、內(nèi)涵和關(guān)鍵技術(shù)，凝練智能制

本教材遵循職業(yè)教育人才培養(yǎng)規(guī)律與本科層次特點(diǎn)，分析裝備制造類職業(yè)崗位能力需求，內(nèi)容涉及走進(jìn)智能制造、智能設(shè)計技術(shù)、智能制造裝備、機(jī)械加工技術(shù)、制造過程控制技術(shù)、智能制造系統(tǒng)六個教學(xué)課題，并對每個課題分不同應(yīng)用場景進(jìn)行展開，基本涵蓋了當(dāng)前智能制造中的基礎(chǔ)知識、關(guān)鍵技術(shù)及其典型應(yīng)用。本教材的主要讀者對象為裝備制造大類專業(yè)師

本書介紹了智能制造技術(shù)全流程中的關(guān)鍵技術(shù)點(diǎn)，以及相關(guān)硬件使用及組態(tài)、指令編程及應(yīng)用等，主要內(nèi)容包括：智能制造技術(shù)基礎(chǔ)知識；制造執(zhí)行系統(tǒng)(MES)的功能、特點(diǎn)及操作；數(shù)據(jù)采集與監(jiān)視控制(SCADA)系統(tǒng)的概念、系統(tǒng)框架及功能、數(shù)字化仿真及操作；工業(yè)機(jī)器人的原理、命令、操作及編程；HMI(人機(jī)界面)的概念、工作原理、組態(tài)流