此文集收集李仲來先生在數(shù)學生物學等領域的研究論文。數(shù)學生物學主要涉及嚙齒動物生態(tài)學和昆蟲(蚤類)生態(tài)學，以及嚙齒動物和蚤類間的關系等研究；數(shù)學生物學論文所研究的問題，涉及的范圍較廣。從醫(yī)學角度看，主要涉及甲類鼠疫烈性傳染病(宿主、傳播媒介、環(huán)境因子)和部分乙類傳染病的研究，以及引申出來的鼠類和蚤類的關系等，其研究具有重

本教材從顯微鏡的構(gòu)造和使用、生物制片技術和組織化學技術三個方面展開，共七章。第一章介紹了顯微鏡的發(fā)明及其改進、顯微鏡的構(gòu)造和使用，透射電鏡的發(fā)明、構(gòu)造和工作原理。第二章介紹了包埋工具、切片機、染色工具等主要設備。第三章介紹了固定劑、脫水劑、透明劑、包埋劑、粘貼劑、染色劑和封固劑等常用試劑。第四章介紹生物制片的技術原理及

本書從統(tǒng)計學發(fā)展歷史、概率思維、具體經(jīng)典生物統(tǒng)計案例出發(fā)，深挖課程思想教育元素，力求將專業(yè)教學與素質(zhì)教育融合在一起，喚醒學生的學習熱情，增長學生見識，根植愛國情懷，提高學生的專業(yè)素質(zhì)與思想素質(zhì)。全書共分8章，分別為緒論、資料整理與統(tǒng)計描述、概率和概率分布、統(tǒng)計推斷、擬合優(yōu)度檢驗、方差分析、相關分析和回歸分析、試驗設計，

生物統(tǒng)計學與統(tǒng)計軟件應用（高等學校生物工程專業(yè)教材）

本實驗教材共有91個實驗，內(nèi)容較多，包含普通動物學、普通植物學、生理學、普通植物生理學、遺傳學、生物化學、分子生物學、細胞生物學、微生物學、人體解剖學實驗以及為培養(yǎng)學生科研思維而設置的生物科學綜合實驗。實驗項目的設置與高等院校生命科學相關專業(yè)本科教材內(nèi)容配套的同時涵蓋了多種生命科學前沿技術和方法，印證教材理論的同時可進

根據(jù)生物學實驗室的特點，對生物學實驗室的消防、用水、用電、氣瓶及壓力容器、放射性實驗等的安全進行介紹，并介紹了個人防護及安全事故的應急處理方案。本書可作為高校生物學相關專業(yè)的教材，也可作為生物學實驗室工作人員參考資料。

本書采用非數(shù)學性的方法敘述，便于R語言初學者理解和應用。全書從初學者角度出發(fā)，不對R語言本身做深入介紹，而是重點介紹R語言在生物統(tǒng)計學中的應用。讀者可以在掌握生物統(tǒng)計學相關知識的基礎上，理解不同的生物統(tǒng)計測驗類型，并進行R語言實踐。本書著重介紹方法和應用。全面介紹了各種生物統(tǒng)計學的常見問題，通過R語言實踐，介紹了R語言

本書應用大量的實例介紹了SPSS27.0中文版在農(nóng)業(yè)生物統(tǒng)計中的常用分析方法，包括描述性統(tǒng)計分析、次數(shù)分布表和常用統(tǒng)計圖的編制、t檢驗、不同試驗設計方法的方差分析、協(xié)方差分析、2檢驗、相關分析、回歸分析、二項分布檢驗、聚類分析、主成分分析、生長曲線方程的擬合、典型相關分析、半數(shù)效量的計算等，并對輸出結(jié)果作出統(tǒng)計學的分析

本書注重講解概率統(tǒng)計的基本原理，讓讀者做到對使用的統(tǒng)計方法有較為清晰的理解。本書章介紹了生物統(tǒng)計學的意義、生物統(tǒng)計學的基本概念以及統(tǒng)計學的發(fā)展歷史。第二章介紹了概率論的基礎知識。編者注意到許多同類教材不包含概率理論基本知識的介紹。本書還涵蓋了描述統(tǒng)計學、參數(shù)估計、假設檢驗、方差分析、線性相關和回歸、非參數(shù)檢驗、生存分析

本教材較為系統(tǒng)地介紹了生物統(tǒng)計學的基本原理和方法，在簡要敘述了生物統(tǒng)計學的產(chǎn)生、發(fā)展及其研究對象與作用，數(shù)據(jù)的來源與整理，數(shù)據(jù)特征的描述統(tǒng)計，概率與概率分布、抽樣分布的基礎上，著重介紹了統(tǒng)計推斷、非參數(shù)檢驗、列聯(lián)分析、方差分析、直線回歸與相關分析、可直線化的非線性回歸分析、協(xié)方差分析、多元線性回歸與相關分析、逐步回歸與