美學(xué)作為中醫(yī)藥院校學(xué)生素質(zhì)教育的重要組成部分,在培養(yǎng)大學(xué)生審美、提高大學(xué)生綜合素質(zhì)方面發(fā)揮著不可替代的作用。各中醫(yī)藥院校陸續(xù)開設(shè)中醫(yī)專業(yè)之美課程,本書以全國中醫(yī)藥行業(yè)高等教育十三五規(guī)劃教材為藍(lán)本,圖文并茂,深入淺出地闡述中醫(yī)藥文化的精髓,挖掘展現(xiàn)專業(yè)之美,力求言簡意賅、通俗易懂、趣味盎然,激勵更多的中醫(yī)新人熱愛中醫(yī),堅
殖民帝國組建了龐大的官僚機(jī)構(gòu),從一份份死亡報告中繪制出瘟疫擴(kuò)散的地圖。國際奴隸貿(mào)易開辟了一條通道,使醫(yī)療知識通過非洲奴隸被禁錮的身軀傳播。軍隊營地及戰(zhàn)地醫(yī)院中的死傷,促進(jìn)了衛(wèi)生作為一種健康實踐的發(fā)展。當(dāng)今的流行病學(xué)工具,其根源可追溯至殖民地人口、被奴役的非洲人、戰(zhàn)時傷亡人員和戰(zhàn)俘,但隨著時間推移,他們成為消失在檔案中的
由英國醫(yī)學(xué)史家羅杰·庫特領(lǐng)銜編撰的醫(yī)學(xué)文化史系列是人類醫(yī)學(xué)文化跨學(xué)科綜述史開創(chuàng)性著作,按時代分為古代、中世紀(jì)、文藝復(fù)興、啟蒙時代、帝國時代、現(xiàn)代六卷,每卷均有環(huán)境、食物、疾病、動物、物品、經(jīng)驗、心靈/大腦、權(quán)威八章,展示了從古代到現(xiàn)代的2500年里醫(yī)學(xué)文化演變的歷史圖景,包括醫(yī)學(xué)知識和實踐的變遷,以及人類
本書以解決醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè)學(xué)生和醫(yī)藥衛(wèi)生工作人員在進(jìn)行系統(tǒng)評價研究中的證據(jù)檢索問題為目的,圍繞系統(tǒng)評價研究中檢索策略制定及證據(jù)檢索步驟的相關(guān)知識進(jìn)行介紹。本書系統(tǒng)地介紹了循證醫(yī)學(xué)與系統(tǒng)評價的基本概念與關(guān)系、系統(tǒng)評價的起源與發(fā)展、Cochrane系統(tǒng)評價、系統(tǒng)評價相關(guān)數(shù)據(jù)庫的最新檢索功能、數(shù)據(jù)庫檢索的基本知識與檢索技術(shù)、中外
人體大概是世界上復(fù)雜的構(gòu)造,雖經(jīng)幾千年來的研究和實踐,對它的生理結(jié)構(gòu)和病理改變的了解可能還只是冰山一角。認(rèn)識疾病不能只局限于聽診器、化驗室、X光室等,還應(yīng)擴(kuò)大到社會、文化的領(lǐng)域,疾病和病人作為文化現(xiàn)象,真是有太多的內(nèi)涵。說不盡的疾病。
醫(yī)療社會史研究長期受到國際學(xué)術(shù)界的關(guān)注。進(jìn)入21世紀(jì)以來,隨著SARS、H7N9、埃博拉等疾病的全球傳播與蔓延引發(fā)嚴(yán)重的全球公共安全危機(jī),醫(yī)療社會史研究愈發(fā)受到重視。為了加強(qiáng)與國際學(xué)術(shù)界的對話交流與合作,拓展歷史學(xué)研究的新領(lǐng)域、新史料與新方法,深化學(xué)科之間的交叉融通,上海大學(xué)歷史系創(chuàng)辦了《醫(yī)療社會史研究》(Journa
本書是《上海衛(wèi)生健康政策研究年度報告》(簡稱“綠皮書”)系列的第十三輯,由上海市衛(wèi)生健康委員會、上海市衛(wèi)生和健康發(fā)展研究中心(上海市醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)情報研究所)、上海市醫(yī)學(xué)會聯(lián)合組織編寫,自2012年起每年出版一輯,定位于打造上海衛(wèi)生健康政策信息發(fā)布的“制高點”、醫(yī)改成效評價的“權(quán)威版”和衛(wèi)生健康政策導(dǎo)向的“風(fēng)向標(biāo)”。結(jié)合
國際繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展比較研究
內(nèi)容①突出政治性:以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化作為一個整體線索貫穿整個教材。圍繞我國醫(yī)學(xué)發(fā)展面臨的重要倫理問題,除了介紹西方倫理學(xué)基本理論,還需著力提出能夠體現(xiàn)中國立場、中國智慧、中國價值的理念、主張、方案。②彰顯時代性:強(qiáng)化醫(yī)學(xué)生對醫(yī)學(xué)道德規(guī)范的認(rèn)知和學(xué)習(xí)。體現(xiàn)為進(jìn)一步豐富第四