本書以應用為宗旨，任務為引導，致力于提升高職學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力，并為后續(xù)專業(yè)課程打下堅實的數(shù)學基礎。教材內容緊密貼合高職教育的特色，強調理論與實踐的結合，融入了眾多工程案例、經(jīng)濟模型以及數(shù)學實驗，凸顯數(shù)學工具在現(xiàn)代技術應用中的重要性。全書分為基礎模塊和拓展模塊2冊�；�礎模塊包括函數(shù)與極限、導數(shù)與微分、中

本教材是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本教材主要內容包括：函數(shù)、極限與連續(xù)，導數(shù)、微分及其應用，積分及其應用，微分方程，向量與空間解析幾何，二元函數(shù)微積分，級數(shù)與拉普拉斯變換，矩陣與線性方程組，概率統(tǒng)計等。本教材是AI創(chuàng)新教材，配套有AI學習助手和相關教學資源。教學資源包含PPT課件、電子教案、實驗錄屏、練習參考答案

本書是“十四五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材《高等數(shù)學（通用）》（第二版）的配套教學用書，旨在幫助讀者理解、消化和復習高等數(shù)學的知識與方法。本書的內容與教材同步，共12章，第1—第11章與《高等數(shù)學（通用）》教材相對應，每章均包括內容提要、學習要求、例題解析、同步訓練、習題選解、參考答案、學習小結七個部分，第11章為綜合訓練。

本書是上海第二工業(yè)大學數(shù)學系所編《高等數(shù)學》，內容深度和廣度符合應用型本科院校理工科學生需求，每章都附有相應知識內容的應用案例供學生學習，幫助學生知識應用能力的培養(yǎng)，點燃學生對高等數(shù)學的學習興趣，拓寬學生對數(shù)學在具體案例中的應用空間和能力的探索，目標是讓理工科學生打下扎實的高等數(shù)學基礎。本書分上、下兩冊出版，上冊包括極

本書是上海第二工業(yè)大學數(shù)學系所編《高等數(shù)學》，內容深度和廣度符合應用型本科院校理工科學生需求，每章都附有相應知識內容的應用案例供學生學習，幫助學生知識應用能力的培養(yǎng)，點燃學生對高等數(shù)學的學習興趣，拓寬學生對數(shù)學在具體案例中的應用空間和能力的探索，目標是讓理工科學生打下扎實的高等數(shù)學基礎。本書分上、下兩冊出版，下冊包括向

蘇聯(lián)著名數(shù)學家龐特里亞金院士為中學生專門撰寫了一系列數(shù)學普及讀物，旨在向廣大讀者介紹高等數(shù)學的重要概念和方法。這些書簡明扼要,根據(jù)中學生的認知和理解能力用不大的篇幅講解相應數(shù)學領域的基礎知識,注重基本概念的聯(lián)系和普遍性,部分書還附有頗具啟發(fā)性的例題或習題。龐特里亞金在書中展示了他驚人的數(shù)學直覺和駕馭公式的技巧,注重學科

本書是科學出版社“十四五”普通高等教育本科規(guī)劃教材，根據(jù)教育部頒布的本科非數(shù)學專業(yè)理工類高等數(shù)學課程教學基本要求，及全國碩士研究生入學考試數(shù)學大綱編寫而成。全書分上、下兩冊。本書為上冊，內容包括函數(shù)、極限與連續(xù)、一元函數(shù)微積分學及其應用等內容。本書基本上每節(jié)都配有難易不同的A、B兩組習題，每章都附有本章小結與總復習題，

本書由山東師范大學數(shù)學與統(tǒng)計學院組織編寫，旨在更好地培養(yǎng)學生的分析、歸納、抽象、演繹推理以及計算等能力，促進學生形成具有創(chuàng)新精神、科學態(tài)度以及利用數(shù)學知識建立數(shù)學模型、解決實際問題的素養(yǎng)。全書分上、下兩冊，上冊內容包括函數(shù)、極限、連續(xù)，導數(shù)與微分，中值定理與導數(shù)的應用，不定積分，定積分，定積分的應用，向量代數(shù)與空間解析

本書是根據(jù)教育部關于高等學校理工科非數(shù)學專業(yè)本科“高等數(shù)學”課程的教學基本要求,深入分析理工科的學生的專業(yè)背景，本著“夠用為度，服務工科”的原則，在培養(yǎng)學生數(shù)學思維的同時，增加了數(shù)學應用的知識，集編者多年的教學經(jīng)驗編寫而成的。 本書分上、下兩冊,上冊內容包括:函數(shù)、極限與連續(xù),導數(shù)與微分，微分中值定理與導數(shù)的應用，不定

本書以高職院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，針對高職學生的學習特點，結合編者多年的教學經(jīng)驗精心編寫而成。練習冊的內容涵蓋了函數(shù)的極限與連續(xù)、導數(shù)與微分、導數(shù)的應用、不定積分、定積分及其應用、常微分方程、多元函數(shù)微分學、多元函數(shù)積分學、無窮級數(shù)等內容。在體例編排上，本書遵循數(shù)學學習由淺入深、循序漸進的原則，緊密結合高等數(shù)學課程教