本教材為“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。共分為3篇，第1篇為生命的化學(xué)基礎(chǔ)，重點(diǎn)介紹生物分子的理化性質(zhì)與功能、常用的分離純化技術(shù)；第2篇為物質(zhì)代謝和能量轉(zhuǎn)換的生化過(guò)程，重點(diǎn)介紹生物分子在體內(nèi)的代謝過(guò)程及伴隨物質(zhì)代謝而進(jìn)行的能量轉(zhuǎn)換；第3篇為生理活性物質(zhì)制備技能訓(xùn)練，以工作過(guò)程為導(dǎo)向培養(yǎng)生物藥物生產(chǎn)崗位群所需的基本技能。

《生物化學(xué)實(shí)驗(yàn)》（第三版）增加了一些新的現(xiàn)代生化的分析和測(cè)試法，如遠(yuǎn)紅外測(cè)定法；動(dòng)態(tài)光散射法；透射電鏡法；原子力顯微鏡法等新內(nèi)容。去掉不實(shí)用且陳舊的實(shí)驗(yàn)，增加一些目前常用和實(shí)用的實(shí)驗(yàn)，如增加比較簡(jiǎn)單實(shí)用的“殘余法對(duì)粗脂肪含量的測(cè)定”“植物葉片在衰老過(guò)程中過(guò)氧化脂質(zhì)含量的變化”“淀粉酶活力測(cè)定”等實(shí)驗(yàn)。集基礎(chǔ)性與經(jīng)典性、

金納米材料局域表面等離子體共振為光學(xué)傳感提供了高靈敏、信號(hào)可調(diào)、易與識(shí)別單元偶合的信號(hào)轉(zhuǎn)換單元。本書(shū)圍繞基于金納米材料暗場(chǎng)散射成像計(jì)數(shù)檢測(cè)平臺(tái)的構(gòu)建及其在生化分析中的應(yīng)用展開(kāi)。首先構(gòu)建了基于金納米材料暗場(chǎng)散射成像計(jì)數(shù)分析的技術(shù)平臺(tái)，并從靈敏度、抗干擾能力和通用性三方面對(duì)該技術(shù)的可行性和自動(dòng)化圖像處理軟件的識(shí)別效果進(jìn)行評(píng)

本書(shū)首先介紹合成生物學(xué)的科學(xué)背景,闡明具有爭(zhēng)議的合成生物學(xué)的概念,對(duì)合成生物學(xué)的歷史、現(xiàn)狀及應(yīng)用前景進(jìn)行概述。其次,系統(tǒng)歸納和討論合成生物學(xué)引發(fā)的現(xiàn)實(shí)的以及可預(yù)見(jiàn)的倫理問(wèn)題,包括制造或重塑生命作為合成生物學(xué)的核心思想是否違反了道德戒令?人類(lèi)有沒(méi)有權(quán)利制造生命?制造生命會(huì)不會(huì)導(dǎo)致人類(lèi)尊嚴(yán)的貶損?合成生物技術(shù)會(huì)不會(huì)對(duì)人類(lèi)健

本教材為全國(guó)醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類(lèi)“十四五”規(guī)劃教材之一。系根據(jù)全國(guó)醫(yī)藥中等職業(yè)教育藥學(xué)類(lèi)“十四五”規(guī)劃教材編寫(xiě)總體原則、要求和《生物化學(xué)基礎(chǔ)》課程教學(xué)大綱的要求編寫(xiě)而成，主要內(nèi)容是介紹構(gòu)成生物體（主要是人體）物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、理化性質(zhì)、生理功能及代謝與調(diào)控以及常見(jiàn)的藥物等。本教材具有較強(qiáng)的實(shí)用性，內(nèi)容對(duì)后續(xù)課程和崗位

近年來(lái)，隨著全球環(huán)境污染問(wèn)題的日益加劇，生物技術(shù)由于具有安全、無(wú)毒害、效果好等優(yōu)點(diǎn)，不斷滲入到環(huán)境生物監(jiān)測(cè)、工業(yè)廢棄物處理和城市生活垃圾處理等方面，在環(huán)境污染物的治理和資源化回收利用中起著舉足輕重的作用。生物化學(xué)是生物學(xué)和化學(xué)交叉的一個(gè)邊緣學(xué)科，應(yīng)用生物化學(xué)方法改造或取代產(chǎn)生巨大污染的傳統(tǒng)化學(xué)生產(chǎn)工藝，已成為從源頭治理

近年來(lái)，甲殼素、殼聚糖的應(yīng)用一直是研究的熱點(diǎn)，《甲殼素-殼聚糖在環(huán)境保護(hù)中的應(yīng)用研究》綜述了近期中文、外文的有關(guān)甲殼素、殼聚糖在環(huán)境保護(hù)方面的研究，重點(diǎn)論述了甲殼素、殼聚糖的物化性質(zhì)、化學(xué)改性方法，在水處理、土壤修復(fù)技術(shù)、抗菌等方面的應(yīng)用研究現(xiàn)狀，以及甲殼素、殼聚糖清潔生產(chǎn)技術(shù)，幾個(gè)環(huán)境保護(hù)方面的應(yīng)用示例等�！都讱に�-

Youwilllearnbasicscienceconceptsandseethemillustratedbyclinicalcasesthatdescribepatientsyouwilllikelyencounterinyourclinicaltraining.Youwillalsolearnabouttheuse

《生物化學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)》主要介紹了核酸類(lèi)、蛋白質(zhì)類(lèi)、糖類(lèi)、脂類(lèi)以及維生素類(lèi)五類(lèi)生化物質(zhì)的綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目。本書(shū)側(cè)重介紹核酸類(lèi)、蛋白質(zhì)類(lèi)綜合實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，如實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目：真核生物的分子鑒定，細(xì)菌發(fā)育樹(shù)構(gòu)建與分析，精氨酸激酶和蘋(píng)果酸脫氫酶的酶活性研究。由問(wèn)題引入式的方法介紹每一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)，激發(fā)學(xué)生的興趣，每一類(lèi)綜合實(shí)驗(yàn)又包含多個(gè)供學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐

本書(shū)由東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)多位長(zhǎng)期講授生物化學(xué)的教授聯(lián)合編寫(xiě)，力求傳承《生物化學(xué)簡(jiǎn)明教程》內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要的特色，同時(shí)吸納了生物化學(xué)研究領(lǐng)域近年取得的最新成果。全書(shū)共16章，內(nèi)容包括導(dǎo)論、蛋白質(zhì)、核酸、糖及復(fù)合多糖、脂類(lèi)和生物膜、酶、維生素、、新陳代謝總論與生物氧化、糖代謝、脂類(lèi)代謝、氨基