本書由上海音樂學(xué)院作曲指揮系教授，博士研究生導(dǎo)師，視唱練耳教研室主任，“上音-英皇聯(lián)合學(xué)院”首席教授周溫玉老師所著并作范唱。周溫玉教授多年來深耕于視唱練耳教學(xué)領(lǐng)域，并結(jié)合其聲樂專業(yè)背景、作曲方向的拓展，將視唱拓展至“將音樂聽覺與音樂行為緊密結(jié)合”的更高的教學(xué)目標(biāo)。而本書正是周老師“教創(chuàng)演研”的全方位成果。收錄視唱曲50

本書為學(xué)前教育專業(yè)系列叢書之一。本書分兩部分：一至八章為樂理部分，九至十一章為視唱部分。樂理部分條理清晰、由淺入深、循序漸進(jìn)，遵循了音樂學(xué)科的教學(xué)規(guī)律，并在每章前有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，章后配了有針對性的思考題，從而在方法和思維邏輯上給予學(xué)生具體的指導(dǎo)和幫助。此外，樂理部分配備了相應(yīng)的練習(xí)冊與參考答案，視唱部分附有范唱音頻資

本書稿是針對學(xué)前教育專業(yè)及幼兒園教師兒歌彈唱能力提升而編寫的一本理論與實(shí)戰(zhàn)結(jié)合緊密、易于上手的兒歌彈唱教程。作者商莉莉作為一線教師，長期深耕幼兒教師鋼琴彈唱課程的教學(xué)與研究工作，根據(jù)大多數(shù)學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生現(xiàn)有水平和幼兒教師工作的實(shí)際需求潛心編寫了此書稿。書稿分為四個模塊，循序漸進(jìn)地引入了常用西洋大小調(diào)、中國民族調(diào)式的和

【甘州歌】為南曲曲牌名，屬【仙呂宮】過曲，采用南宋時期集曲的創(chuàng)作手法，集【八聲甘州】與【排歌】創(chuàng)制而成。其產(chǎn)生與唐大曲《甘州》密切相關(guān)，且被廣泛應(yīng)用于全國四大類樂種和17類戲曲劇種、曲種中，對研究中國傳統(tǒng)音樂曲牌具有一定的價值。本書以【甘州歌】曲牌的流變?yōu)楹诵�，探究其在文本唱辭、音樂形態(tài)、應(yīng)用場域等方面的流變特點(diǎn)，進(jìn)而

本書是一本專注于探索中國民族聲樂的教學(xué)和演唱技巧的實(shí)用指南。本書共分為六章，針對教師和學(xué)生提供了深入的學(xué)習(xí)資源。本書介紹了中國民族聲樂的歷史和重要性，著重解釋聲樂的科學(xué)原理和訓(xùn)練方法，包括呼吸、聲音共鳴和發(fā)聲技巧。本書還深入研究了不同類型的民族聲樂作品，幫助學(xué)習(xí)者掌握不同風(fēng)格的演唱技巧。探討了聲樂表演和舞臺實(shí)踐，包括儀

本書從合唱藝術(shù)的基本知識入手，梳理了合唱藝術(shù)的歷史和基本概念，詳細(xì)描述了合唱的種類和形式，介紹了合唱藝術(shù)的表演特點(diǎn)和技巧，然后深入探討了合唱藝術(shù)的多元化表現(xiàn)，包括不同地區(qū)和文化的合唱表演風(fēng)格、合唱在當(dāng)代流行文化中的表現(xiàn)和應(yīng)用、合唱藝術(shù)在音樂治療和社區(qū)建設(shè)中的獨(dú)特作用，最后探討了科技對合唱藝術(shù)的影響和可能性，提出了對合唱

本書是關(guān)于流行音樂方面的著作。在現(xiàn)代流行音樂的革新教育體系中，流行聲樂是從普通聲樂中分離出來而形成的一門獨(dú)具特色的聲樂類別。流行聲樂從音樂形態(tài)上面區(qū)別于傳統(tǒng)聲樂，“流行”是流行音樂的首要特征，而流行聲樂則是流行音樂的首要表現(xiàn)形式。本書以流行音樂為研究對象，分析流行音樂的基本現(xiàn)狀與發(fā)展，對流行音樂的發(fā)聲技巧、氣息控制進(jìn)行

本書主要介紹Finale制譜軟件基礎(chǔ)技術(shù)及應(yīng)用，F(xiàn)inale是美國MakeMusic公司推出的一款專業(yè)樂譜制譜軟件，在全球諸多的五線譜制譜軟件中，是目前世界上使用最廣泛的制譜軟件之一，其界面美觀大方、簡潔，功能強(qiáng)大實(shí)用、操作方便、容易掌握，擁有質(zhì)量高、易使用、上手快的特點(diǎn)。本書以計算機(jī)軟件Finale為操作平臺，主要通

《潮劇曲苑耕耘錄》是潮劇國家一級作曲李廷波的一部潮劇作曲專著，全書編集作者的“創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)介紹”“潮劇作曲方法初探”“潮劇的聲腔藝術(shù)”、作者創(chuàng)作的“曲目精選”，還有作者“重新整理的傳統(tǒng)曲牌”，難能可貴�！扒�目精選”是作者作品高濃度的結(jié)晶。很大部分是劇目的抒情唱段。潮劇唱腔有含咬吞吐等等多種技能技巧，無人指引難入其門。“潮劇

本書以聲樂演唱方法為基底，以聲樂演唱教學(xué)為導(dǎo)向，對聲樂演唱理論與教學(xué)實(shí)踐展開論述。介紹了聲樂演唱的基本理論，引導(dǎo)讀者對聲樂演唱的心理學(xué)和美學(xué)理論有基本的了解。詳細(xì)論述了聲樂教學(xué)理論基礎(chǔ)，試圖厘清不同唱法聲樂演唱與教學(xué)之間的關(guān)系。具體分析了聲樂表演舞臺教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容，為聲樂演唱的未來發(fā)展提出了建設(shè)性的指導(dǎo)意見�；�于聲樂演唱