關(guān)于書系：成長(zhǎng)讀書課是一套配有線上互動(dòng)課程，專注青少年讀寫發(fā)展、人文素養(yǎng)提升的文庫。該書系根據(jù)中小學(xué)語文整本書閱讀要求，結(jié)合老師教讀、學(xué)生自讀、師生共讀三個(gè)層面，從閱讀到課程，旨在給讀者提供全套的閱讀寫作提升方案。百年名作，中小學(xué)語文教材主編編寫，全國名師傾情導(dǎo)讀、音頻精講，知名插畫師量身美繪，共同打造百萬師生課堂內(nèi)外

《丁卯集》二卷，（唐）許渾撰，宋刻本，框高17.4厘米米，寬13.1厘米，每半葉十行，行十八字。白口，左右雙邊。此本避諱至“敦”字，當(dāng)刻於南宋光宗間（1190—1194），其版式行款與臨安府陳宅書籍鋪刻本相同。故自清黃丕烈而下，人皆視其為陳氏刻本，即所謂“書棚本”也。然陳氏所刻唐、宋人集每有刊記，此本則無；又陳刻諸本字

《極玄集》是中國唐代姚合編選的唐詩選集。姚合（777-843），唐代著名詩人。書前自序，稱所選“凡二十一人，共百首”。主要選中唐大歷時(shí)期詩人（盛唐僅王維、祖詠二人），詩體多為五言。自序又謂：“此《極玄集》書影（明刻本）皆詩家射雕之手也。（姚）合于眾集中更選其極玄者，庶免后來之非�！逼湟饧粗^選錄有代表性詩人的佳作，以免后

本書精選了100多首詩歌，是作者40多年筆耕不輟對(duì)人生和對(duì)世界的看法的折射以及體現(xiàn)。在這一首首詩歌里，有對(duì)生活的感悟，有自我情緒的表達(dá)，也有對(duì)故鄉(xiāng)的熱愛……所有的語言，都傳達(dá)著積極向上和抗?fàn)幍淖藨B(tài)，有著積極的人生態(tài)度。哪怕，詩歌最輝煌的時(shí)代已經(jīng)遠(yuǎn)去，但本書采用中文抒寫，輔以英文翻譯，依然會(huì)讓中外讀者感受到中國詩歌的無窮

這是一部詩稿，匯集了作者游11個(gè)國家（俄羅斯、埃及、意大利等）所寫的的域外詩游記。時(shí)間跨度約從2017年到2019年疫情前。全書包括序言（1篇）+正文（117首）+附錄+后記（1篇），以及作者的書法作品。詩體，主要是律詩（五律為主，些許七律）、絕句（五絕、七絕大約各半），還有一首古風(fēng)。作者曾出版《一夜廬域外雜詩》，本書

本書是一本詩集，是作家邱華棟的禪詩精選集。它記錄了詩人對(duì)生活的感悟和思考。作者是我國的知名小說家、詩人，之前他在中國青年出版社出版的詩集也獲得了不錯(cuò)的銷售和較高的市場(chǎng)評(píng)價(jià)。本詩集行文樸實(shí)又具有禪意，簡(jiǎn)短有趣，符合當(dāng)下讀者的閱讀習(xí)慣。全書已請(qǐng)譯者翻譯成了英文，是中英對(duì)照版本，我們會(huì)請(qǐng)專家校訂和潤(rùn)色，希望它能有利于本詩集的

本書系中國作家協(xié)會(huì)少數(shù)民族文學(xué)重點(diǎn)扶持作品，是唐鴻南用散文詩的形式書寫心靈史的精粹之作，全書分“山里人間”“山間物事”“山海來風(fēng)”“山花有戀”四部分，筆下的風(fēng)物充滿海南的地域特色，他緊扣自我的心靈真實(shí)，烘托出山海之間，以“山”為主要背景、以“�！睘榕�鄰景物的“人”的靈魂寫意圖。他將黎族的文化因子通過詩歌的形式表現(xiàn)出來，

本書以市州地緣分布為依據(jù)，收錄了湖南全省14個(gè)市州上百位詩人的作品。這些作品或歌頌時(shí)代，或書寫青春，或臨描山水，或感悟人生。這些作品集中體現(xiàn)了每位作者對(duì)語言的駕馭能力和文化積淀，同時(shí)配以作者簡(jiǎn)介，使圖書更具有一定史料和研究?jī)r(jià)值。本書可以整體表現(xiàn)當(dāng)?shù)禺?dāng)代詩人的創(chuàng)作水平。全書共分14章，作者以優(yōu)美的語言、積極的態(tài)度和發(fā)現(xiàn)生

《草堂》詩刊以“傳承大唐風(fēng)骨，繁榮當(dāng)代詩歌”為宗旨，立足成都，面向海內(nèi)外，是成都詩意的城市文化符號(hào)，是華語詩壇的重要旗幟和標(biāo)桿。全書以多角度、全方位展現(xiàn)當(dāng)下詩歌及其理論研究的發(fā)展現(xiàn)狀，使讀者得以全方位體味詩歌的內(nèi)涵與魅力，走進(jìn)詩人的內(nèi)心世界。整本書具有包容性強(qiáng)，地域性廣，傳承性高，針對(duì)性強(qiáng)等特點(diǎn)，對(duì)當(dāng)代詩歌的發(fā)展和傳播

本書為作者工作出差途中或游歷過程中遇到好的風(fēng)景有感而發(fā)寫下的300多首古體詩，為詩詞愛好者提供創(chuàng)作或?qū)懽鞴旁娫~入門方面的幫助或指導(dǎo)，提高人們對(duì)古詩詞或傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。本書作者黃立新，高級(jí)工程師，就職于西安熱工研究院清潔煤國家工程研究中心，從事鍋爐燃燒調(diào)整試驗(yàn)和制粉系統(tǒng)性能試驗(yàn)研究工作。酷愛寫作，多年來筆耕不輟，創(chuàng)作了大