根據(jù)最新廣東省普通高等學校招收中等職業(yè)學校畢業(yè)生數(shù)學考試大綱和考試內(nèi)容，對知識點特別是重點、難點進行系統(tǒng)梳理，根據(jù)近十年的高考真題，精選例題，仿真同步練習題。本教材一共有九章，每一章都對近四年的高職高考真題進行詳細的分析歸納，統(tǒng)計出各章知識點在試卷中的分值比例、出題知識點，以及用思維導圖梳理每章的知識點，每一章的最后，

《新高考語文臨門12卷》既落實了能力考查的要求，也跟進了題型的轉(zhuǎn)變，不局限于既有題型，適度探索了創(chuàng)新設(shè)題，重視和突出對批判性思維的考查。注重銜接統(tǒng)編版高中語文教材內(nèi)容，盡量規(guī)避死記硬背和“機械刷題”的應考模式，力求實現(xiàn)從解題到解決問題的設(shè)題轉(zhuǎn)變，加大對思維品質(zhì)的考查力度。引導考生提升邏輯思維能力、形象思維能力和科學思維

本書先論述了核心素養(yǎng)基本理論與音樂核心素養(yǎng)，主要包括對核心素養(yǎng)的內(nèi)涵、框架、發(fā)展、演變的闡釋，以及對音樂核心素養(yǎng)的發(fā)展、呈現(xiàn)、價值、特質(zhì)的分析等。其后依次詳細分析了核心素養(yǎng)背景下的小學音樂教育、初中音樂教育和高中音樂教育，并將與之相關(guān)的基本理論、教學方法等結(jié)合進行分析論述。最后重點討論了核心素養(yǎng)視域下音樂教師需要具備的

《走進著名大學——深圳中學學子成長足跡（2022）》收錄了40多位2022屆高三優(yōu)秀畢業(yè)生的文章，這些文章采用自述的方式真實地再現(xiàn)了他們在深圳中學的學習與生活。全書共分為四個篇章，分別為學習經(jīng)驗篇、校園生活篇、自我探索篇、師生情誼篇。每一篇文章都由學生個人介紹、教師評語、個人自述三部分構(gòu)成，圖文并茂，可讀性強。內(nèi)容涉及

《上海市高考英語名校模卷精練與精析》本書由“模卷精練”和“反思提高”兩個部分組成，含10套上海市高考英語名校模卷和10套“反思提高”練習。模卷和反思提高一一對應，“反思提高”對10套精選的高考英語模卷進行精細解析，通過對模卷語篇和習題的筆記整理，精準把握考點。“反思提高”從語法結(jié)構(gòu)、高頻詞匯、詞語辨析，翻譯和寫作常用句

書稿以新課標高中數(shù)學教學大綱為依據(jù)，根據(jù)高中學生學習數(shù)學實際情況，高屋建瓴，歸納總結(jié)高中階段數(shù)學的基本知識及拓展內(nèi)容，在總結(jié)過程中，將數(shù)學競賽知識與高考數(shù)學知識有機結(jié)合，重視數(shù)學思想的滲透，另收集整理了近五年的優(yōu)秀高考及競賽數(shù)學原題，分類別進行詳盡闡述分析，開拓學生的數(shù)學視野，提高學生的數(shù)學素質(zhì)，培養(yǎng)學生的數(shù)學能力。本

本書以強校工程推進三年中，西南位育中學作為支援校，田林二中作為實驗校兩校作為學校發(fā)展共同體，在“西田三元制”合作交流模式的實驗中，兩校從“德育與文化體系再造”、“管理和考核制度再構(gòu)”、“課程與課改效能提升”等方面，還原回應強校工程所取得的成效，籍此記錄在推進教育公平中的一個案例。包含“西田”三元制：從“鄰居”到“合伙人

本書面向高中高年級學生和家長，聚焦高三時間管理、情緒管理、心態(tài)調(diào)整、學習方法、復習策略、時段安排等6大方面，共計60個具體問題，直擊考生痛點，書中詳細講解如何進行有效提升，幫助高年級學生和家長盡可能通過合理安排和科學的方法順利通過高考這一人生的重要時間段，并取得理想的結(jié)果。本書有一套系統(tǒng)、全面的方法指南，將帶領(lǐng)考生培養(yǎng)

本書介紹了8位北清學霸的奮斗故事和88個高效學習技巧，內(nèi)容生動而有力量。全書共六章，第一章介紹“逆商王者”未央的故事及方法論；第二章介紹“數(shù)學王者”郎哥的故事及方法論；第三章介紹“文科狀元”Lily的故事及方法論；第四章介紹“理科狀元”添植的故事及方法論；第五章介紹“自救女孩”市谷藍的故事及方法論；第六章介紹典型學霸的

本書由中國人民大學附屬中學一線教學經(jīng)驗豐富的老師編寫。立足學生需求，緊扣課程標準，分11個專題，動態(tài)解析中學語文基本常識。包括現(xiàn)代漢語中字的字音、字形、詞類、句法、修辭、表達等，以及文體的演變與發(fā)展，閱讀鑒賞、寫作方法與技巧；文言的實詞、虛詞、詞類活用和特殊句式、斷句方法，以及古人稱謂、職官、紀時、節(jié)日等古代文化常識。