大學(xué)生軍事理論

本書是高等職業(yè)院校公共必修課程配套教材。本教材主要介紹：中國國防概述、國防法規(guī)、中國武裝力量、國際戰(zhàn)略環(huán)境、國際戰(zhàn)略格局、我國周邊安全環(huán)境、軍事高技術(shù)、信息化戰(zhàn)爭、典型戰(zhàn)例、輕武器射擊、軍事地形學(xué)、綜合素質(zhì)訓(xùn)練等方面內(nèi)容。

蘇清友主編的《技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督》介紹了技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督的概念、發(fā)展、組織管理體系和地位作用，系統(tǒng)闡述了技術(shù)標(biāo)識、技術(shù)狀態(tài)控制、技術(shù)狀態(tài)記實、技術(shù)狀態(tài)審核，以及軍用軟件技術(shù)狀態(tài)管理與監(jiān)督的內(nèi)容、方法、程序和要求。注重緊密聯(lián)系當(dāng)前產(chǎn)品或武器裝備研制生產(chǎn)的實際和發(fā)展，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性、系統(tǒng)性、創(chuàng)新性和實用性、實踐性、可操作性，

本書分為上下篇，上篇軍事理論包括中國國防、軍事思想、戰(zhàn)略環(huán)境、軍事高技術(shù)和信息化戰(zhàn)爭等五章；下篇技能訓(xùn)練包括中國人民解放軍條令教育與訓(xùn)練、輕武器射擊、戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)和綜合訓(xùn)練等五章。

王海民、景溪萍編著的《軍人心理治療理論與案例分析》闡述心理治療的基本理論與技術(shù)，并結(jié)合案例分析了軍人常見心理問題和心理疾病，為促進(jìn)和保障軍人心理健康提供借鑒意義。書中案例以對話形式呈現(xiàn)，盡量還原治療過程和細(xì)節(jié)�！盾娙诵睦碇委熇碚撆c案例分析》既可作為部隊官兵的心理自助書籍，也可供部隊心理工作者參考閱讀。

遵照《中華人民共和國國防法》、《中華人民共和國兵役法》、《中華人民共和國國防教育法》和《國務(wù)院辦公廳與中央軍委辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)教育部、總參謀部、總政治部關(guān)于在普通高等學(xué)校和高級中學(xué)開展學(xué)生軍事訓(xùn)練工作的意見的通知》的有關(guān)規(guī)定，為進(jìn)一步貫徹新頒布的《普通高等學(xué)校軍事課教學(xué)大綱》的教學(xué)內(nèi)容，推進(jìn)上海市高校軍事理論教學(xué)規(guī)范化開展，

本書為《國防經(jīng)濟(jì)學(xué)》叢書學(xué)術(shù)文庫系列中的一本，全著遵循編年順序，探索以經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展階段分前古典時期、古典時期、新古典時期、當(dāng)代國防經(jīng)濟(jì)理論四個階段。

《航空裝備危險源管理》由姚曉軍主編，主要內(nèi)容：危險源的存在、不斷產(chǎn)生以及未得到及時辨識和控制是事故不斷發(fā)生的根源。運(yùn)用危險源管理理論對航空裝備危險源進(jìn)行科學(xué)辨識和有效控制，必將穩(wěn)步提升航空維修技術(shù)保障安全水平和持續(xù)提高飛行訓(xùn)練安全保障能力。本書從危險源管理概念和理論基礎(chǔ)入手，系統(tǒng)介紹了航空裝備危險源辨識，航空裝備危險源

《軍事政治學(xué)研究》由中國人民解放軍南京政治學(xué)院軍事政治學(xué)研究中心創(chuàng)辦，秉承學(xué)術(shù)本位原則，搭建學(xué)術(shù)交流平臺，展示學(xué)術(shù)研究成果，提供學(xué)術(shù)研究信息，匯聚學(xué)術(shù)研究力量，以推動軍事政治這的不斷發(fā)展為使命。全書分為特稿、專論、短論、綜述、動態(tài)、書評、專訪、資訊等板塊，內(nèi)容涉及黨政關(guān)系、軍事歷史、外軍動態(tài)及軍事政治學(xué)學(xué)科領(lǐng)域最新研究

本書作者在借鑒前人理論的基礎(chǔ)上，以戰(zhàn)爭史為參照系，對中外古今的作戰(zhàn)管理基本理論進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理和研究，首創(chuàng)性地提出了作戰(zhàn)管理過程中需要把握的六個深層要素：“道”“形”“勢”“氣”“變”“功”，并形象精練地總結(jié)出了作戰(zhàn)管理的八個原則：靜以觀勢、動以造勢；合而不僵、分而不散；弱不避爭、強(qiáng)不忘存；全不失重，泛不失精；連則成體