針對夏熱冬冷地區(qū)各環(huán)境參數(shù)和主觀滿意度關(guān)系不明晰的問題，本書采用即時點對點現(xiàn)場測試方法，采集了室內(nèi)環(huán)境參數(shù)和使用者滿意度一一對應(yīng)的數(shù)據(jù)，揭示了在公共建筑實際運行過程中，實時的聲、光、熱環(huán)境及空氣品質(zhì)相關(guān)參數(shù)與使用者滿意度的關(guān)聯(lián)關(guān)系。采用模擬分析法優(yōu)化了基于使用時長和人員密度的辦公建筑運行能耗修正方法。以CASBEE的Q

居住空間設(shè)計是室內(nèi)設(shè)計（環(huán)境設(shè)計）專業(yè)的重要核心課程。教材編寫以崗位技能培養(yǎng)為目標(biāo)，以項目設(shè)計工作流程為脈絡(luò)，以典型設(shè)計任務(wù)為載體，以數(shù)字化的教學(xué)新形態(tài)為特色。教材分為三部分，共十章。第D一部分簡要介紹居住空間室內(nèi)設(shè)計理論；第二部分講解居住空間設(shè)計實踐，按照項目設(shè)計工作流程，從任務(wù)引入、任務(wù)要素、任務(wù)實施三個板塊，結(jié)合

本書介紹了公共空間的概念、分類、特點等基礎(chǔ)知識；講解了公共空間設(shè)計的基本原則、方法，并分別講解了辦公空間、商業(yè)購物空間、餐飲空間等的具體設(shè)計要點；最后以實際案例分析、解讀其設(shè)計理念、方法等，能讓學(xué)生更好地掌握設(shè)計知識。

本書內(nèi)容包括：舒服的地方、日常的樂趣、便于使用這件事、保持、整理、招待、慶祝、思考未來、讓生活融入周邊環(huán)境、我們的生活。具體內(nèi)容包括：剛剛好的面積和高度；家的中心；若即若離的距離；窗外的風(fēng)景；材料的手感；明暗不一的燈光；如果外面放一張長椅；椅子的舒適度；享受做飯的過程；擁有一張大餐桌；一個人的時間；布置裝飾的場所；想把

本書分緒論、建設(shè)流程、項目管理、醫(yī)院建設(shè)發(fā)展趨勢幾部分，內(nèi)容包括：醫(yī)學(xué)模式與醫(yī)院建筑；醫(yī)院建筑形態(tài)；醫(yī)院建設(shè)工程項目的組織形式；醫(yī)院建設(shè)工程項目管理模式；醫(yī)院建設(shè)工程項目全生命周期管理；醫(yī)院建設(shè)工程項目前期規(guī)劃管理；醫(yī)院建設(shè)工程項目設(shè)計管理；醫(yī)院建設(shè)工程項目施工；醫(yī)院建設(shè)工程項目設(shè)施設(shè)備運營維護(hù)管理等。

本書將針對建筑學(xué)專業(yè)設(shè)計類課程——鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅館建筑設(shè)計教學(xué)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)分析。內(nèi)容包括：概念與要求：鄉(xiāng)鎮(zhèn)旅館建筑設(shè)計總述

本書以日比野設(shè)計事務(wù)所的50多個作品為基礎(chǔ)，討論他們是如何從兒童的視角出發(fā)，設(shè)計出充滿情感的兒童空間的。本書不僅包括建筑設(shè)計作品，也包括環(huán)境設(shè)計、家具設(shè)計、標(biāo)識設(shè)計、校服設(shè)計、指示牌設(shè)計等作品，圖文并茂地全方位地展示他們的設(shè)計理念，力求探索和剖析設(shè)計與兒童教育之間的關(guān)系。此外，本書還采訪了6位幼兒園園長，他們講述了對于

本書介紹了復(fù)古風(fēng)的表現(xiàn)形式，說明了美式、輕法式、摩登復(fù)古、中式復(fù)古、南洋風(fēng)等5種復(fù)古風(fēng)格的區(qū)別和特點。還講解了設(shè)計元素和運用從天花板、墻面、地面、色彩4方面解析設(shè)計要點。還有豐富的案例分析，通過10個案例解析，將前面的設(shè)計要點融會貫通，真實展現(xiàn)了不同類型的復(fù)古風(fēng)家裝及其設(shè)計思路與方案。

本書選取全國各地30個真實的案例，以中小戶型為主，分析格局改造思路與落地方案，介紹了4大類住宅核心痛點破解方法和技巧，每個問題戶型都提供2個改造方案。

本書根據(jù)近年來公共空間設(shè)計教學(xué)中的重點內(nèi)容，參考相關(guān)專業(yè)著作、論文等進(jìn)行編寫。本書以“項目、任務(wù)、環(huán)節(jié)”取代“篇、章、節(jié)”的傳統(tǒng)模式，主要內(nèi)容由辦公空間設(shè)計和酒店空間設(shè)計兩個項目構(gòu)成，每個項目以“項目啟動、設(shè)計調(diào)查、概念設(shè)計、平面布置、系統(tǒng)設(shè)計、界面設(shè)計、室內(nèi)陳設(shè)設(shè)計、方案表現(xiàn)、施工制圖、設(shè)計匯報”等任務(wù)為主線展開，使