本書依據(jù)《數(shù)字電子技術(shù)》教學(xué)大綱的要求，以數(shù)字電子技術(shù)中的典型項(xiàng)目為載體，將教學(xué)內(nèi)容按項(xiàng)目模塊編寫，全書的內(nèi)容包括：簡單搶答器的制作、產(chǎn)品質(zhì)量檢測儀的設(shè)計(jì)與制作、一位加法計(jì)算器的設(shè)計(jì)與制作、電動(dòng)機(jī)運(yùn)行故障監(jiān)測報(bào)警電路的制作、由觸發(fā)器構(gòu)成的改進(jìn)型搶答器的制作、數(shù)字電子鐘的設(shè)計(jì)與制作、叮咚門鈴電路的制作、數(shù)字電壓表的設(shè)計(jì)與

本書以數(shù)字邏輯為基礎(chǔ)，全面介紹了數(shù)字電路的基本理論、分析方法、綜合方法和實(shí)際應(yīng)用。本書共分8章，第1章介紹數(shù)制之間的轉(zhuǎn)換及常用的編碼；第2章介紹邏輯代數(shù)及邏輯化簡的基本方法；第3章介紹幾個(gè)常用的組合邏輯模塊的應(yīng)用；第4章和第5章介紹時(shí)序電路的分析、設(shè)計(jì)方法和中規(guī)模邏輯模塊的應(yīng)用；第6章介紹數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路；第7章

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。本書以工程技術(shù)應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，由淺入深地介紹了邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與變換、數(shù)�材＾D(zhuǎn)換器、模�矓�(shù)轉(zhuǎn)換器、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件、數(shù)字電路讀圖練習(xí)、Multisim11仿真軟件簡介及應(yīng)用等內(nèi)容。本書力求全面介紹數(shù)字電

本書為十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會(huì)審定。本書以工程技術(shù)應(yīng)用為出發(fā)點(diǎn)，由淺入深地介紹了邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時(shí)序邏輯電路、脈沖信號(hào)的產(chǎn)生與變換、數(shù)�材＾D(zhuǎn)換器、模�矓�(shù)轉(zhuǎn)換器、半導(dǎo)體存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件、數(shù)字電路讀圖練習(xí)、Multisim11仿真軟件簡介及應(yīng)用等內(nèi)容。本書力求全面介紹數(shù)字電

本書是根據(jù)教育部學(xué)科專業(yè)調(diào)整方案和電類各專業(yè)人才培養(yǎng)新模式的需求而編寫的。本書系統(tǒng)地介紹了數(shù)字電子技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，包括數(shù)字電路基礎(chǔ)、門電路、組合邏輯電路、常用組合邏輯器件、時(shí)序邏輯電路、常用時(shí)序邏輯器件、可編程邏輯器件、脈沖波形的產(chǎn)生和整形電路、數(shù)-模轉(zhuǎn)換器和模-數(shù)轉(zhuǎn)換器、數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等內(nèi)容。 本書概念清楚，內(nèi)容

《數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用》的特點(diǎn)如下：（1）整體結(jié)構(gòu)方面。《數(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用》采用以基本原理、基本理論結(jié)合典型工程應(yīng)用實(shí)例的結(jié)構(gòu)方式，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生數(shù)字電子技術(shù)和工程應(yīng)用的能力�！稊�(shù)字電子技術(shù)及應(yīng)用》介紹的仿真軟件Multisim12，提供了一個(gè)功能完善、操作界面好、容易使用、成本低廉且方便重復(fù)使用的工作平臺(tái)，學(xué)生可利用M

本教材設(shè)計(jì)了七個(gè)相對(duì)獨(dú)立的教學(xué)項(xiàng)目：三人表決器電路、數(shù)碼顯示電路、搶答器電路、數(shù)字鐘計(jì)時(shí)電路、雙音門鈴電路、數(shù)字電壓表電路、存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件等，涵蓋了數(shù)字電子技術(shù)的主要內(nèi)容。每個(gè)項(xiàng)目由若干個(gè)任務(wù)組成，配有相關(guān)內(nèi)容的技能訓(xùn)練及一定量的練習(xí)題。在項(xiàng)目的學(xué)習(xí)中體現(xiàn)了真實(shí)、完整的實(shí)際工作任務(wù)，充分體現(xiàn)了基于工作過程的教、

教材采用看、想、學(xué)、做的一體化教學(xué)模式，貫穿以應(yīng)用為目的，以必需、夠用為度的高職教學(xué)原則，通過典型產(chǎn)品引入課程內(nèi)容，以啟發(fā)性課程實(shí)驗(yàn)和課程設(shè)計(jì)為主導(dǎo)，把理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)有機(jī)地結(jié)合在一起，傳授數(shù)字電子技術(shù)的知識(shí)，培訓(xùn)電子電路設(shè)計(jì)和制作的基本技能。本教材內(nèi)容包括：數(shù)字電路基礎(chǔ)知識(shí)、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時(shí)

本書具體的內(nèi)容有：邏輯代數(shù)基礎(chǔ)、常用半導(dǎo)體器件的工作原理和開關(guān)特性、門電路、組合邏輯電路、觸發(fā)器、時(shí)序邏輯電路、脈沖波形的產(chǎn)生與整形、數(shù)/模和模/數(shù)轉(zhuǎn)換、存儲(chǔ)器和可編程邏輯器件、VHDL語言基礎(chǔ)、VHDL在數(shù)字單元電路設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

本書是高等職業(yè)教育電子信息類專業(yè)基礎(chǔ)課“用微課學(xué)”系列教材。本系列教材實(shí)現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)與傳統(tǒng)教育的完美融合，采用“紙質(zhì)教材+數(shù)字課程”的出版形式，以新穎的留白編排方式，突出資源的導(dǎo)航，掃描二維碼，即可觀看微課、動(dòng)畫、仿真等數(shù)字資源，隨掃隨學(xué)，“用微課學(xué)”突破傳統(tǒng)課堂教學(xué)的時(shí)空限制，激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)，打造高效課堂；“即測即評(píng)