書中的主人公菌兒是千千萬萬細菌中的一員，全書以菌兒自述的方式寫成。在作者筆下，菌兒時而在呼吸道里探險，時而在腸腔里開會，把細菌對人類的危害和預防表現(xiàn)得淋漓盡致，全書以生動活潑的形式、妙趣橫生的比喻來向人們傳播醫(yī)學科學與公共衛(wèi)生的知識、思想和精神。談的雖然是些生物細微瑣屑的事，但是卻都和人生有關(guān)�！毒鷥鹤詡鳌方议_了細胞不

4-6歲的孩子已經(jīng)能夠掌握母語的全部語音和基本的語法體系。這個時期是培養(yǎng)孩子正確發(fā)音和理解掌握句子的關(guān)鍵期，也是孩子接受英語或者其他語言啟蒙的好時期。英語啟蒙應(yīng)當遵循以培養(yǎng)興趣為主，創(chuàng)設(shè)豐富的語言環(huán)境，選擇合適的啟蒙讀物，讓孩子在玩中學、學中玩等原則。因此，觀看適應(yīng)孩子心理生理特點的英語動畫片、閱讀根據(jù)動畫片改編的雙語

人類曾以為細菌是我們的敵人，必欲除之而后快，但過度地消毒反而讓我們面臨體內(nèi)的生態(tài)浩劫。當你出生的那一剎那，成千上萬的有益細菌也和你一起出現(xiàn)在這個世界上，它們是你生命中永遠的好伙伴。本書為我們展開了微生物世界的驚奇旅程，厘清人體內(nèi)生態(tài)體系的運作機制，細菌不只影響了我們的消化、情緒、伴侶選擇和思考能力，甚至還協(xié)助我們對抗腫

微生物遺傳育種，是通過遺傳修飾與重組等現(xiàn)代實驗技術(shù)，突出與優(yōu)化微生物菌種的工業(yè)生產(chǎn)屬性，服務(wù)并革新生物制造工業(yè)技術(shù)體系。它是一門理論與實踐密切關(guān)聯(lián)的實驗科學，是生物技術(shù)和生物工程學科的重要組成部分。該書在內(nèi)容安排上，力求做到微生物遺傳育種原理與實踐并重，在保證學生學習與掌握微生物遺傳育種相關(guān)遺傳學與分子生物學基礎(chǔ)知識的

《微生物學教程（第4版）》作為“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材，在保持第3版體系的基礎(chǔ)上，與時俱進，充實了本學科近年來進展較快的一些前沿熱點，如耐藥菌、基因編輯、人體微生物組和免疫應(yīng)答機理等新內(nèi)容�！段⑸�物學教程（第4版）》以微生物的形態(tài)構(gòu)造、生理代謝、遺傳變異、生態(tài)特性和進化分類五大生物學規(guī)律為主線，從細胞、

緊跟義務(wù)教育語文課程標準基于教育部義務(wù)教育語文課程標準分級，將1-6年級劃分為三個學段，根據(jù)詞匯量、閱讀方式、認知規(guī)律，為不同年齡的小學生選擇階梯式讀物精選名著經(jīng)典緊跟教育部新課標和統(tǒng)編小學語文教材內(nèi)容，精選兒童文學名著、傳統(tǒng)文化經(jīng)典、科普讀物等，豐富閱讀面符合孩子認知發(fā)展根據(jù)孩子閱讀專注力的持續(xù)時間設(shè)置章節(jié)，針對性改

本書闡述了益生菌在動物生產(chǎn)中的應(yīng)用情況及其對生產(chǎn)性能的影響，主要介紹了益生菌的定義、生產(chǎn)、作用機制、應(yīng)用、效果、安全性和潛在公共衛(wèi)生風險。此外，本書還介紹了益生菌產(chǎn)品標識及全球?qū)�動物飼料益生菌的監(jiān)管現(xiàn)狀。

病毒無處不在，而且數(shù)量驚人——每毫升海水中就有1000萬個病毒。 有些病毒是病原體，不僅感染人類，還感染植物、動物、昆蟲、原生生物、細菌和古菌。但是，有些病毒對宿主是有益的。在地球生命進化中，病毒究竟起到了什么作用，現(xiàn)在還是一個謎。不過這個謎團正在被慢慢解開。 《病毒博物館》通過340余幅高清電鏡彩圖和示意圖，詳細介紹

由于抗原、抗體結(jié)合的高度特異性和檢測技術(shù)的快速發(fā)展，抗體技術(shù)的應(yīng)用越來越廣泛，幾乎涉及各個生命科學相關(guān)的領(lǐng)域。近年來開發(fā)抗體藥物和抗體偶聯(lián)藥物用于表達特異性抗原的癌癥靶向治療，應(yīng)用前景廣闊，成為許多制藥企業(yè)的研發(fā)熱點。作者在多年從事抗體相關(guān)研究的基礎(chǔ)上，總結(jié)以往的工作經(jīng)驗，參考國內(nèi)外相關(guān)文獻，吸收了國內(nèi)外的新進展，編寫

本書圍繞高職高專相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標，在能力本位、就業(yè)導向、任務(wù)驅(qū)動、工學結(jié)合等職業(yè)教育新理念的指導下，闡述了微生物技術(shù)應(yīng)用的基礎(chǔ)原理與實踐操作技能等，具體包括微生物的主要類群、微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、微生物的生理、微生物的遺傳變異與菌種選育、微生物的生態(tài)、微生物的生長極其控制、微生物的代謝及調(diào)控技術(shù)、微生物免疫學基礎(chǔ)、微生物