運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)概論
《做健康生活的領(lǐng)跑者:運(yùn)動(dòng)中的科學(xué)》主要從物理以及化學(xué)、醫(yī)學(xué)等方面出發(fā),深入解析了運(yùn)動(dòng)所包含的科學(xué)知識(shí)。本書帶領(lǐng)小讀者走進(jìn)運(yùn)動(dòng)的科學(xué)世界,讓他們更好地認(rèn)識(shí)人體,認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)。從而產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)的興趣。
本書是針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生特點(diǎn)和河南省省情編寫的,目的是進(jìn)一步普及和推廣應(yīng)用文寫作的知識(shí)和方法,推動(dòng)職業(yè)學(xué)校公共素質(zhì)教育。并以知識(shí)概述為基礎(chǔ),以寫作要求為指導(dǎo),以實(shí)際文體講授為線索,以優(yōu)秀例文為輔導(dǎo),以客觀評(píng)價(jià)為總結(jié),以學(xué)練平臺(tái)為落腳點(diǎn)。全書共六章,涉及文體41種,例文近百篇。
本書定位于高等學(xué)校社會(huì)體育專業(yè)頂點(diǎn)課程(理論與實(shí)踐的橋梁課程),以實(shí)踐中的具體問題和案例為組織紐帶,對(duì)社會(huì)體育專業(yè)本科階段所學(xué)知識(shí)、技能進(jìn)行了細(xì)致的梳理,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)各門學(xué)科的理論知識(shí)在實(shí)踐領(lǐng)域的綜合應(yīng)用。本書針對(duì)社會(huì)體育工作者在工作實(shí)踐中可能遇到的各種具體問題,結(jié)合《社會(huì)體育指導(dǎo)員國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》的具體要求,設(shè)置了社會(huì)體育
《社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教程》包括具有與社會(huì)體育指導(dǎo)員工作相適應(yīng)的體育人文社會(huì)知識(shí)、運(yùn)動(dòng)人體科學(xué)知識(shí)、體育健身方法知識(shí)、有特色的、現(xiàn)實(shí)性強(qiáng)的自設(shè)內(nèi)容知識(shí)等。社區(qū)體育有一定的共性同時(shí)也具有不同的地方性和民族性,本教材在發(fā)展共性的基礎(chǔ)上,突出地方性、民族性和實(shí)用性!渡鐣(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)教程》是根據(jù)國(guó)家體育總局頒布的《社會(huì)體育指
體育心理學(xué)是高等學(xué)校體育專業(yè)一門基礎(chǔ)課程。當(dāng)今體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域日趨分化,應(yīng)用心理學(xué)在體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域存在運(yùn)動(dòng)心理學(xué)、體育心理學(xué)和鍛煉心理學(xué)三個(gè)分支。這三門應(yīng)用心理學(xué)既彼此獨(dú)立,又相互關(guān)聯(lián);你中有我,我中有你。此外,結(jié)合教學(xué)實(shí)踐的實(shí)際需要及應(yīng)用性人才培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),《體育心理學(xué)》在編寫時(shí)主要考慮以下幾個(gè)問題:其一,增強(qiáng)教材的兼容
社會(huì)體育作為我國(guó)體育事業(yè)的重要組成部分,它關(guān)系到人民體質(zhì)的增強(qiáng)、健康水平的提高和生活質(zhì)量的改善,是現(xiàn)代社會(huì)文明、健康、科學(xué)的重要標(biāo)志之一。《社會(huì)體育學(xué)》共十章節(jié),內(nèi)容包括社會(huì)體育概述、社會(huì)體育與社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)體育參與、影響社會(huì)體育發(fā)展的因素、社會(huì)體育身體鍛煉的原則、內(nèi)容與方法、社會(huì)體育身體鍛煉效果的測(cè)定與評(píng)價(jià)等!渡鐣(huì)
本書是普通高等學(xué)校社會(huì)體育專業(yè)系列教材之一。作者從增強(qiáng)人民體質(zhì)、增進(jìn)社會(huì)健康,延長(zhǎng)人的壽命,滿足人民群眾的健美、消遣、娛樂、休閑、保健、醫(yī)療、康復(fù)、社交等多個(gè)角度,對(duì)社會(huì)體育進(jìn)行了廣泛的論述。本書的主要內(nèi)容包括:社會(huì)體育概述,社會(huì)體育與社會(huì)進(jìn)步,我國(guó)社會(huì)體育的目的與任務(wù)以及第五與功能等。
本書針對(duì)現(xiàn)階段中國(guó)體育界存在的關(guān)于運(yùn)動(dòng)員人力資本產(chǎn)權(quán)方面的爭(zhēng)論焦點(diǎn),結(jié)合中國(guó)運(yùn)動(dòng)員培養(yǎng)和管理體制,拓展運(yùn)用人力資本理論、產(chǎn)權(quán)理論,對(duì)中國(guó)運(yùn)動(dòng)員人力資本的概念、內(nèi)涵、形成、投資以及運(yùn)動(dòng)員人力資本產(chǎn)權(quán)、產(chǎn)權(quán)制度建設(shè)等基礎(chǔ)理論問題進(jìn)行了深入的闡述和大膽的探索。