給洛蒂的23封信

早在現(xiàn)代犯罪現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查技術(shù)誕生之前，有一個(gè)人就通過(guò)犯罪看到了刑事偵查學(xué)的未來(lái)…… 他的名字是伯納德•斯皮爾斯伯里，英國(guó)20世紀(jì)初知名的法醫(yī)學(xué)專家。他在使用當(dāng)時(shí)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)上，將刑事偵查帶入了一個(gè)新的時(shí)代，他用扎實(shí)的科學(xué)證據(jù)將數(shù)十名謀殺犯送上了絞架。 為什么這幾位新娘的丈夫都是同一個(gè)人？為什么她們都在

劉墉是華人世界的心靈勵(lì)志大師，是洞察人性的智者。這本作品精選，是劉墉先生執(zhí)筆50余年首部作品精華結(jié)集。精選了《我不是教你詐》《人生百忌》《你不可不知的人性》等代表作中充滿入世智慧的篇目。每個(gè)不得不獨(dú)自面對(duì)未來(lái)的年青人，都能從中獲得啟悟和能量，堪稱年青人的成長(zhǎng)指南書(shū)。

《兒童社交力培養(yǎng)繪本：我要做更好的自己》系列共有5個(gè)分冊(cè)，解決了孩子普遍存在的5個(gè)社交小毛病——說(shuō)謊、害羞、輸不起、嫉妒、社恐。這里有愛(ài)說(shuō)話的貓頭鷹，只愿意分享自己不喜歡的玩具的小老鼠，玩游戲輸了就耍脾氣的羊駝，抑或不敢上臺(tái)發(fā)言就裝病的長(zhǎng)頸鹿，這些不就是我們身邊可愛(ài)的孩子嗎？當(dāng)孩子兩三歲的時(shí)候，他們開(kāi)始了社交的聯(lián)合玩耍

我有很多好朋友系列解決了孩子普遍存在的10個(gè)社交小毛病——個(gè)人空間、傾聽(tīng)、說(shuō)謊、過(guò)度社交、害羞、自私、輸不起、欺負(fù)、嫉妒、社恐。生動(dòng)可愛(ài)的小動(dòng)物，是這5冊(cè)書(shū)中的主角，他們有自己的脾氣和煩惱，但是通過(guò)老師、朋友的幫忙，以及自己的努力，積極地改正了這些小毛病。畫(huà)風(fēng)可愛(ài)，溫馨，故事情節(jié)貼近孩子的生活，代入感強(qiáng)，以小動(dòng)物為主角

暗夜，陳列東方文物的博物館外，兩位不速之客先后造訪。其中一位飛撲襲警并摔昏在地，隨后突然不知所蹤；另一位口袋中掉落的字條上寫(xiě)著：親愛(ài)的G，得搞到一具尸體……蘇格蘭場(chǎng)巡官當(dāng)即趕往博物館，卻看到守門(mén)人正繞著一方棺槨跳舞。而打開(kāi)華美的舊式英倫馬車，滾落的竟是一具東方男尸。無(wú)異于天方夜譚的事件接連發(fā)生，背后隱藏著怎樣的秘密？三

怪獸小紅與兔子小藍(lán)因?yàn)橐槐緯?shū)產(chǎn)生了爭(zhēng)執(zhí)，它們都認(rèn)為這本書(shū)是自己的。就在它們爭(zhēng)執(zhí)不下時(shí)，蚯蚓小姐突然過(guò)來(lái)?yè)屪吡四潜緯?shū)。為了拿回書(shū)，怪獸小紅與兔子小藍(lán)合作制作了一本新書(shū)，并用這本書(shū)成功地吸引了蚯蚓小姐的注意力，換回了剛才的那本書(shū)。 這是一個(gè)關(guān)于分享和閱讀樂(lè)趣的故事，它以一種令人意想不到的方式將人們聚到一起，證明每一本書(shū)都

本書(shū)是美國(guó)暢銷書(shū)作家王大衛(wèi)的長(zhǎng)篇科幻小說(shuō)。故事要從約翰死了說(shuō)起。在凌晨接到了好朋友約翰一通莫名其妙的電話之后,大衛(wèi)被警方告知約翰死了。在這之前,他們一起參加了一個(gè)派對(duì),還無(wú)意間吸食了一種活的液體--醬油。大衛(wèi)發(fā)現(xiàn)自己吸食醬油后能看見(jiàn)常人不能看見(jiàn)的古怪事物,能穿越時(shí)空,可以和死去的約翰對(duì)話。他還發(fā)現(xiàn)派對(duì)上的伙伴死去時(shí),一

《夜行動(dòng)物偵探團(tuán)》（全3冊(cè)）系列包括《神秘綁架》《先知之眼》《隕落之星》。夜幕降臨，穿山甲托賓、蜜袋鼯俾斯麥和狐貍唐組成的夜行動(dòng)物聯(lián)盟開(kāi)始了偵探冒險(xiǎn)之旅。森林里的動(dòng)物離奇消失，一切線索都將聯(lián)盟指引向地下的深邃洞穴；嘭嘭嘭大地震之后，誘捕怪獸的行動(dòng)正在進(jìn)行，可事情的真相似乎并不像是表面看上去那樣；隕石坑附近藍(lán)光閃爍，動(dòng)物

幼小的貓頭鷹蘇醒過(guò)來(lái)，有點(diǎn)害怕外界，貓頭鷹媽媽處處呵護(hù)它，會(huì)在它遇到危險(xiǎn)時(shí)保護(hù)它，會(huì)在它情緒低落時(shí)安慰它，會(huì)帶它翱翔于天空，教它玩捉迷藏。書(shū)中每一個(gè)情節(jié)都會(huì)出現(xiàn)一種其他小動(dòng)物的親子相處模式，充滿了溫情。誰(shuí)會(huì)幫我撓撓背上的癢癢？媽媽會(huì)給你撓癢癢，還會(huì)親吻你可愛(ài)的臉頰。誰(shuí)會(huì)帶我回家，在我想休息的時(shí)候？媽媽會(huì)把你帶回舒適溫暖