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本書涵蓋了機械結構、動力學、材料科學、工程制圖等多個方面內容。書中通過理論課程、實踐項目以及現代工具的運用，使學生能掌握機械設計的核心原理。本書在內容上強調與行業(yè)的實際聯系，通過案例研究和企業(yè)合作項目，使學生能夠更好地適應工程實踐并具備競爭力。本書旨在深入研究機械工程領域的設計理論和實際應用，為培養(yǎng)全面發(fā)展的機械設計人

本書根據高等學�！皺C械制圖”課程教學大綱及最新國家標準編寫，內容“少而精”，是非常實用的工程制圖與CAD基礎教材。本書內容共分為七個情景：學習情境一主要介紹手工制圖；學習情境二主要介紹基本體；學習情境三主要介紹軸側圖；學習情境四主要介紹組合體；學習情境五主要介紹圖樣畫法；學習情境六主要介紹標準件和常用件；學習情境七主要

全書共十七章，包括緒論、機械設計基礎概論、平面機構的自由度、平面連桿機構、凸輪機構、其他常見機構、齒輪傳動、蝸桿傳動、輪系、帶傳動與鏈傳動、螺紋連接、軸轂連接、軸、軸承、聯軸器和離合器、彈簧和機械的調速與平衡。各章節(jié)配有習題。適當將機械原理和機械零件設計的相關內容有機的結合在一起，使全書結構緊湊、內容精煉。對于傳統(tǒng)內容

"機械設計是機械類專業(yè)的專業(yè)核心必修課程，適用于機械工程、機器人工程、智能制造等專業(yè)。本書是作者在長期的教學與學術研究的基礎上，考慮到社會發(fā)展和國家需求對機械設計人才提出更高的要求而寫成的。本書共分十三章，它們是機械設計總論，螺紋聯接和螺旋傳動，軸轂聯接，帶傳動，鏈傳動，齒輪傳動，蝸桿傳動，軸，滑動軸承，滾動軸承，聯軸

《機械制圖》(第二版)是編者在總結多年來的教學經驗及教學改革成果的基礎上，依據教育部高等學校工程圖學教學指導委員會制定的《普通高等學校工程圖學課程教學基本要求》，結合機械類各專業(yè)人才培養(yǎng)方案中對機械制圖課程的要求編寫而成。書中所涉及國家標準的有關內容，全部采用新標準。教材將基礎理論與工程應用有效地結合起來，以“強化應用

本書以Inventor2023為主線，針對每個知識點進行圖文并茂的講解，使讀者能夠快速、熟練、深入地掌握Inventor2023的設計知識。全書分為兩篇，上篇基礎知識(1-8章)包括認識Inventor2023、零件建模、部件設計、表達視圖、曲面建模及多實體建模、工程圖、參數化設計和設計可視化；下篇項目實戰(zhàn)(項目一-項

本書是作者結合多年的教學科研和生產經驗編寫的。書中內容以培養(yǎng)技術應用型專門人才為目的，降低了對學生的理論要求，加強了繪制和識讀機械制圖基本能力的訓練。通過本課程的學習，使學生具備中等繪圖和讀圖能力。全書共八個項目，分別為制圖的基本知識與技能，點線、面的投影，基本體的投影，組合體三視圖的繪制與識讀，機件的表達方法，零件圖

本書以機械設計和分析為主線，整合“機械原理”“機械設計”“互換性與測量技術基礎”及“工程力學”等課程的相關內容，并融入相關工程常識和創(chuàng)新思維與方法。全書以機械和機械傳動系統(tǒng)及其所涉及的常用傳動機構和通用零部件為對象，按運動分析、結構分析、工作能力分析、精度分析的要求，介紹了機械分析的基本理論、基本知識、基本方法與技術。

本書是在第3版的基礎上，根據關于“機械設計基礎”課程的教學要求以及新發(fā)布的有關國家標準修訂而成。內容編排上，注重理論與實際相結合，注重學生能力的培養(yǎng)與職業(yè)素質的養(yǎng)成。全書共12章，包括機械設計基礎概論、平面連桿機構、凸輪及間歇運動機構、帶傳動和鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、齒輪系和減速器、聯接、軸和軸承、其他常用零部件、