這是一本關(guān)于社會(huì)組織人力資源開(kāi)發(fā)與管理的探索性著作。作者認(rèn)為，社會(huì)組織人力資源開(kāi)發(fā)與管理的興起，既是人力資源開(kāi)發(fā)與管理發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)組織自身發(fā)展的需求。我國(guó)社會(huì)組織要立足自身，汲取企業(yè)和政府人力資源開(kāi)發(fā)與管理的有益成果，借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家社會(huì)組織人力資源開(kāi)發(fā)與管理的已有經(jīng)驗(yàn)，逐漸建立既符合我國(guó)國(guó)情又適應(yīng)社會(huì)組織特

《社會(huì)工作實(shí)習(xí)教育研究》匯集了華東理工大學(xué)社會(huì)工作系師生多年的社會(huì)工作實(shí)習(xí)教學(xué)和實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。在理論層面，《社會(huì)工作實(shí)習(xí)教育研究》不僅總結(jié)了社會(huì)工作實(shí)習(xí)的模式、過(guò)程，同時(shí)基于社會(huì)工作機(jī)構(gòu)的質(zhì)性研究設(shè)計(jì)了社會(huì)工作人才三維能力的培養(yǎng)模型等內(nèi)容。在實(shí)踐層面，《社會(huì)工作實(shí)習(xí)教育研究》根據(jù)日常的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)了社會(huì)工作專業(yè)課程設(shè)計(jì)的理

中國(guó)社會(huì)組織監(jiān)管創(chuàng)新戰(zhàn)略研究

《社會(huì)組織管理概論》一書(shū)濃縮了編者多年教學(xué)實(shí)踐的精華，囊括了政府管理和社會(huì)組織管理方面的先進(jìn)理論和優(yōu)秀實(shí)踐。本書(shū)既分析了政府對(duì)社會(huì)組織的宏觀管理，又分析了社會(huì)組織自身的微觀管理，較為全面地介紹了社會(huì)組織管理涉及的各方面知識(shí)。首先介紹了社會(huì)組織管理的基礎(chǔ)理論，包括社會(huì)組織管理體制、運(yùn)行機(jī)制、人員、財(cái)務(wù)、薪酬、項(xiàng)目和評(píng)估管

思想是強(qiáng)有力的政治工具，專家則是思想的載體。當(dāng)數(shù)以萬(wàn)計(jì)的專家凝結(jié)在一起，這樣的群體就構(gòu)成了所謂的“智庫(kù)”。目前，美國(guó)有超過(guò)一千家的智庫(kù)，而他們的政策專家影響著美國(guó)政治和公共生活的方方面面。詹姆斯·艾倫·史密斯編*的《思想的掮客(智庫(kù)與新政策精英的崛起)》就以美國(guó)智庫(kù)為中心，以美國(guó)歷屆總統(tǒng)任期為時(shí)間線，探索了20世紀(jì)以來(lái)

《新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)研究》從社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)等體制間協(xié)調(diào)匹配關(guān)系的角度，創(chuàng)造性地將社會(huì)組織發(fā)展、公共服務(wù)體系建設(shè)、政府職能轉(zhuǎn)變和社會(huì)治理體制創(chuàng)新等重大問(wèn)題納入整合性分析視域，進(jìn)一步拓展了對(duì)新時(shí)期我國(guó)社會(huì)建設(shè)持續(xù)深化、創(chuàng)新社會(huì)治理背景下的社會(huì)組織發(fā)展的深入認(rèn)識(shí)。《新時(shí)期加強(qiáng)社會(huì)組織建設(shè)研究》首先從理論上闡釋了社會(huì)組織

《新時(shí)期中國(guó)社會(huì)組織建設(shè)研究》將“新時(shí)期中國(guó)社會(huì)組織建設(shè)”劃分為五個(gè)相對(duì)獨(dú)立但存在緊密聯(lián)系的部分，即“政黨、政府和社會(huì)組織關(guān)系研究”、“社會(huì)組織管理體制”、“政府轉(zhuǎn)變職能和購(gòu)買公共服務(wù)”、“社會(huì)組織評(píng)估監(jiān)督”以及“社會(huì)組織治理結(jié)構(gòu)和能力”建設(shè)。在各個(gè)部分綜合分析和個(gè)案調(diào)查的基礎(chǔ)上，整合成有機(jī)統(tǒng)一的理論研究體系。借鑒國(guó)內(nèi)

《社會(huì)工作案例選編》主要收錄每年杭州師范大學(xué)師生在教學(xué)過(guò)程中開(kāi)展的各類案例，相關(guān)案例均由社會(huì)工作專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生完成，并由指導(dǎo)老師分別進(jìn)行了精煉的專業(yè)評(píng)析。本書(shū)是一輯，共分為四部分，是師生們?cè)谏鐣?huì)工作理論的指導(dǎo)下，通過(guò)其特有的方法進(jìn)行助人自助的案例精選，寓理論于實(shí)務(wù)之中，能給從事、研究、學(xué)習(xí)社會(huì)工作的師生及相關(guān)工作者

《社會(huì)工作基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》所要求的社會(huì)工作理論、知識(shí)、方法和技巧，幫助考生備考，來(lái)自市內(nèi)高校和實(shí)務(wù)領(lǐng)域的專家共同編寫(xiě)《社會(huì)工作基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》，供大家學(xué)習(xí)參考。 《社會(huì)工作基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)》也可以作為廣大社會(huì)工作從業(yè)人員的入門(mén)讀本。

??本書(shū)以“幸福廣州心理服務(wù)與輔導(dǎo)基地”的相關(guān)工作尤其是“幸福聊天室”的工作為線索，不僅闡述了社區(qū)心理咨詢的理論和方法，而且精選了相關(guān)的社區(qū)心理咨詢案例，體現(xiàn)了理論與實(shí)際結(jié)合、專業(yè)與普及結(jié)合的特點(diǎn)。全書(shū)共分三篇：第一篇“社區(qū)常見(jiàn)心理問(wèn)題與咨詢”，第二篇“社區(qū)心理咨詢個(gè)案精選”，第三篇“社區(qū)心理咨詢感悟分享”。其中的廣州