本書是一本研究圖書館學(xué)的圖書。本書首先概述了公共圖書館的概念與發(fā)展、閱讀推廣的規(guī)劃與管理，然后從不同的讀者群體剖析了我國(guó)公共圖書館閱讀推廣服務(wù)的策略，以及現(xiàn)代圖書館中的智能化技術(shù)，隨后論述了新媒體時(shí)代我國(guó)公共圖書館閱讀推廣模式的多樣化，重點(diǎn)突出了數(shù)字閱讀推廣與移動(dòng)閱讀推廣。最后總結(jié)了新媒體時(shí)代公共圖書館閱讀推廣的活動(dòng)應(yīng)

本書從智慧圖書館概述入手，介紹了智慧圖書館的概念、特點(diǎn)和發(fā)展歷程，分析了高校圖書館智慧化建設(shè)的背景，揭示了高校智慧圖書館建設(shè)的必要性，然后闡述了高校圖書館智慧化建設(shè)的目標(biāo)，重點(diǎn)介紹了高校圖書館智慧化建設(shè)中的關(guān)鍵技術(shù)，并對(duì)高校圖書館智慧化建設(shè)的策略進(jìn)行了深入探討，最后討論了高校圖書館智慧化建設(shè)中的管理與服務(wù)問(wèn)題，展望了高

為了更好地對(duì)大學(xué)生開展文獻(xiàn)檢索教育，本書從初學(xué)者的角度出發(fā)，由淺入深、循序漸進(jìn)地介紹了文獻(xiàn)檢索的基礎(chǔ)知識(shí)與實(shí)用技能。全書共分6章，內(nèi)容包括文獻(xiàn)信息檢索概述、紙質(zhì)文獻(xiàn)檢索、網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)信息檢索、期刊文獻(xiàn)檢索、特種文獻(xiàn)檢索和文獻(xiàn)信息利用，能夠幫助讀者快速提升文獻(xiàn)信息檢索、分析和展示能力。本書結(jié)構(gòu)清晰、主線突出、強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、圖文并

《公共圖書館建設(shè)與服務(wù)研究》是一本圖書館管理類圖書。公共圖書館是為公眾服務(wù)的圖書館。在政府的高度重視和大力支持下，我國(guó)公共圖書館事業(yè)取得了顯著成績(jī)，各級(jí)公共圖書館在設(shè)施網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、文獻(xiàn)資源保護(hù)、數(shù)字文化服務(wù)體系建設(shè)等方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步。本書從公共圖書館聯(lián)盟的建設(shè)和信息資源建設(shè)入手，對(duì)公共圖書館的建設(shè)工作進(jìn)

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展，社會(huì)化媒體已成為人們獲取和交流信息的重要渠道。圖書館作為知識(shí)的寶庫(kù)，如何利用社會(huì)化媒體提升管理效率、增強(qiáng)與讀者的互動(dòng)，是當(dāng)前圖書館界面臨的重要課題。本書系統(tǒng)探討了社會(huì)化媒體在圖書館管理中的應(yīng)用與影響，旨在為圖書館管理者提供實(shí)用的指導(dǎo)與參考。本書圍繞社會(huì)化媒體在圖書館管理中的應(yīng)用與影響展開深入探討

公共圖書館在地方文獻(xiàn)資源的館藏種類和數(shù)量上，一般遠(yuǎn)超該區(qū)域內(nèi)其他系統(tǒng)。因此，通過(guò)收集、整理、保存、開發(fā)、利用這些資源，可以將這些資源轉(zhuǎn)化為優(yōu)質(zhì)旅游資源，既促進(jìn)了當(dāng)?shù)氐奈幕瘋鞒信c發(fā)展，又能夠?yàn)槲穆萌诤献⑷胄碌膭?dòng)力。 本書從公共圖書館地方文獻(xiàn)服務(wù)模式構(gòu)建、地方文獻(xiàn)開發(fā)利用的價(jià)值和意義、地方文獻(xiàn)開發(fā)利用現(xiàn)存問(wèn)題與對(duì)策以及南

本書主要包括：信息檢索知識(shí)入門、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索、圖書館信息資源檢索、數(shù)據(jù)信息的檢索、事實(shí)信息的檢索、特種文獻(xiàn)信息的檢索，以及信息檢索在論文創(chuàng)作、賬號(hào)運(yùn)營(yíng)、求職就業(yè)和日常生活中的應(yīng)用。

1.突出“三基”(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)、基本技能)、“五性”(思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性)。全面系統(tǒng)介紹醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息檢索的基本原理、基本理論、技術(shù)方法。基于高層次拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)要求，體現(xiàn)文獻(xiàn)檢索課方法學(xué)課程特點(diǎn)，本著理論與實(shí)踐并重，深度與廣度兼顧，檢索與利用互動(dòng)的原則，沿著檢索知識(shí)、檢索技能、信息思維這

這是一部飽滿的閱讀之書。它以厚重的資料、綿長(zhǎng)的行跡，更以真切的故事，書寫了作者對(duì)閱讀的虔誠(chéng)與篤信，記錄了全民閱讀伴隨中華兒女不斷提升自我、共同進(jìn)步的溫馨歷程。遍訪天南海北，親歷重鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)，作者用對(duì)全民閱讀勝景的摹寫，展現(xiàn)了萬(wàn)千讀者對(duì)閱讀的相同熱愛，顯示了全民閱讀參與者的具體形象，還原了祖國(guó)南北在在處處的郁郁書香。

本書聚焦0-12歲兒童的閱讀，以“閱讀的模樣”開篇，圍繞“兒童的蒙養(yǎng)之道”“今天的兒童及其閱讀”“閱讀作用于兒童"“兒童讀物地圖”“兒童閱讀闊步走”“兒童閱讀的促進(jìn)”六方面展開，爬梳歷史、檢視當(dāng)下、瞻望未來(lái)，為書和兒童畫像，為書與兒童之間搭建緊密連接，描繪出屬于兒童的閱讀地圖。希望通過(guò)本書的鼓與呼，提供行之有效的兒童閱