“不知?jiǎng)e國(guó)法律者,對(duì)本國(guó)法律便也一無所知!苯鉀Q中國(guó)體育運(yùn) 動(dòng)中的法律問題,不能不參考外國(guó)的相關(guān)體育法律實(shí)踐。盡管中國(guó)體育事業(yè)的競(jìng)技體育“舉國(guó)體制”獨(dú)一無二,但是在全世界范圍內(nèi),還有很多國(guó)家實(shí)行政府主導(dǎo)型的體育管理體制,因此比較借鑒的基本前提是存在的。此外,要思考2008年之后“后奧運(yùn)時(shí)代”中國(guó)體育體制改革的去向,西
本書對(duì)世界主要國(guó)家和地區(qū)的交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度進(jìn)行了詳盡介紹、全面比較和深入分析,所選取國(guó)家和地區(qū)的非壽險(xiǎn)保費(fèi)收入總和在全球非壽險(xiǎn)市場(chǎng)占比達(dá)八成以上,援引的制度法規(guī)多為手資料,且為各國(guó)各地區(qū)近年來在機(jī)動(dòng)車強(qiáng)制保險(xiǎn)制度領(lǐng)域的*發(fā)展成果,具有較強(qiáng)的代表性、實(shí)效性和權(quán)威性。從交通事故責(zé)任強(qiáng)制保險(xiǎn)制度研究的深度和廣度上看,
本書是“犯罪定義與刑事法治”國(guó)際研討會(huì)的研究成果匯總。該會(huì)議是我國(guó)外交部與聯(lián)合國(guó)高專合作項(xiàng)目框架下的一個(gè)組成部分。對(duì)犯罪定義和刑事法治進(jìn)行研討在國(guó)內(nèi)尚屬首次,與會(huì)代表對(duì)本次會(huì)議研討主題的重要性給予了高度的評(píng)價(jià)。會(huì)議圍繞犯罪定義與正當(dāng)程序、刑法體系、權(quán)利保障和刑事法制改革等主題分別從國(guó)際法和國(guó)內(nèi)法的角度進(jìn)行了深入、廣泛的
本書全面論述了監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)的基本理論問題,對(duì)監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)與刑罰執(zhí)行活動(dòng)的關(guān)系作了探討,提出了有利于勞動(dòng)改造罪犯的監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)體制改革構(gòu)想,并對(duì)監(jiān)獄經(jīng)濟(jì)有關(guān)熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題進(jìn)行了分析和評(píng)論。
證券市場(chǎng)有如兇險(xiǎn)陰鷙的原始叢林,陷阱密布、殺機(jī)重重!断戎扔X——如何避免再次落入公司欺詐陷阱》一書,通過回顧20世紀(jì)早期的重大騙局,譬如最早的龐茲騙局,以及后來的林肯儲(chǔ)貸協(xié)會(huì)丑聞和安然公司倒閉這樣的慘痛事件,幫助人們了解欺詐的早期信號(hào)方面的珍貴教訓(xùn)。無論是20世紀(jì)20年代的回郵代金券、70年代的零售貸款,還是21世紀(jì)
《知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)明教程》為了落實(shí)胡錦濤總書記在黨的十七大報(bào)告中提出的“實(shí)施知識(shí)產(chǎn)權(quán)戰(zhàn)略”目標(biāo),普及知識(shí)產(chǎn)權(quán)知識(shí),推動(dòng)大學(xué)生知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育培訓(xùn)活動(dòng)的開展,在廣東省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局、廣東省中山市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局的支持下,我們組織編寫了《知識(shí)產(chǎn)權(quán)簡(jiǎn)明教程》。本教材是為在校大學(xué)生進(jìn)行知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)教育而編寫的,也可作為一般管理干部、工程技術(shù)
隨著貿(mào)易自由化的推進(jìn),貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策的關(guān)系越來越密切。作者在貿(mào)易自由化的背景下,并以此為視角,以國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)法為出發(fā)點(diǎn),分別從貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策的相互關(guān)系及影響,貿(mào)易政策和競(jìng)爭(zhēng)政策對(duì)貿(mào)易自由化的作用及反作用,我國(guó)判定競(jìng)爭(zhēng)法應(yīng)注意的幾個(gè)問題等方面對(duì)貿(mào)易自由化背景下的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)法做了細(xì)致深入地探討,并對(duì)我國(guó)制定反壟斷法提出了
本書講解了罪犯教育的目的、罪犯教育的基本原則、罪犯教育的客觀對(duì)象、罪犯教育的主導(dǎo)因素、罪犯教育的內(nèi)容、罪犯教育方法、對(duì)不同犯罪性質(zhì)服刑人員的教育、對(duì)幾種不同類型服刑人員的教育、罪犯教育效果的評(píng)估等內(nèi)容。
本書作者達(dá)芭博士是倫敦大學(xué)瑪麗皇后學(xué)院“競(jìng)爭(zhēng)法”課程的講師,同時(shí)也是一名資深律師,學(xué)識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都非常豐富。本書是在達(dá)芭博士師從倫敦國(guó)王學(xué)院RichardWhish教授時(shí)的博士論文基礎(chǔ)上,經(jīng)過不斷修改和充實(shí)反壟斷判例而形成的。
我國(guó)現(xiàn)代刑法學(xué)研究,從1979年刑法頒布以來,正好歷時(shí)三十年,三十而立,不僅對(duì)于一個(gè)學(xué)科來說三十年也應(yīng)當(dāng)迎來成熟的季節(jié)?梢哉f,我國(guó)刑法理論是伴隨著刑事立法與刑事司法的發(fā)展而不斷成長(zhǎng)的,是跟著刑事法治水平的提升而不斷深化的。在各部門法學(xué)科,刑法學(xué)科可以說是人才濟(jì)濟(jì),思想活躍的一個(gè)學(xué)科。 中青年刑法學(xué)文庫是一個(gè)開放的學(xué)