本書是巴基斯坦高等教育委員會(huì)主席Atta-ur-Rahman教授所著《奇妙的科學(xué)世界》(原書名“TheWondrousWorldofScience”)中文翻譯稿,主要內(nèi)容來(lái)自Atta-ur-Rahman教授過(guò)去兩年內(nèi)每周六在《巴基斯坦日?qǐng)?bào)》上發(fā)表的系列文章。本書共包括十四章,主要從各科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域及科學(xué)政策的角度描述了給
本書對(duì)大量(大約涉及150個(gè))創(chuàng)造案例進(jìn)行了考證、分析和總結(jié),追尋發(fā)明家和科學(xué)家的真實(shí)思想軌跡,在此基礎(chǔ)上提煉創(chuàng)造的基本規(guī)律、思路和原則。因此它能夠更加深刻地描述歷史上重大原創(chuàng)性發(fā)明和發(fā)現(xiàn)的創(chuàng)造規(guī)律,包括電動(dòng)機(jī)、發(fā)電機(jī)、核能、激光、飛機(jī)、計(jì)算機(jī)等等的發(fā)明思路,以及經(jīng)典力學(xué)、電磁場(chǎng)理論、相對(duì)論、量子力學(xué)和元素周期律、進(jìn)化
本書不但詳細(xì)介紹了人類文明*主要的科學(xué)發(fā)明創(chuàng)造:蔡倫的造紙術(shù)、畢昇的印刷術(shù)、華佗的麻沸散、愛(ài)迪生的燈絲……而且用簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字概述了這些發(fā)明創(chuàng)造背后驚險(xiǎn)、曲折的精彩故事。不僅可以讓青少年朋友了解人類社會(huì)科學(xué)發(fā)展的概貌,還能啟迪和拓展青少年朋友的創(chuàng)造性思維,從而綻放絢麗的智慧之花,結(jié)出豐碩的創(chuàng)造之果。
大千世界,茫茫寰宇,都有神秘之處,難解之謎,如何利用科學(xué)的手段去探索,如何利用科學(xué)的真理去還原……盡在書中!
《中國(guó)古代科技發(fā)明創(chuàng)造大全》從古代社會(huì)中選擇了中國(guó)古代史上有較大影響的發(fā)明創(chuàng)造,內(nèi)容涉及天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、生物、化學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)藥學(xué)、紡織印染、建筑、水利、航海、軍事等,并配有百余張精美圖片,圖文并茂,內(nèi)容全面、豐富,可視性強(qiáng)。讀者從中可以增長(zhǎng)知識(shí)、啟迪智慧、獲得教益。
對(duì)于人類來(lái)說(shuō),科技發(fā)明乃是一項(xiàng)專屬的權(quán)利。這個(gè)世界自從有了人類以來(lái),便不斷發(fā)展著科學(xué)技術(shù)、發(fā)明創(chuàng)造,無(wú)論是最初的人們發(fā)明創(chuàng)造出的簡(jiǎn)單石器,還是當(dāng)代眾多可以上天的高科技,這些都是人類所特有的專利!妒澜绻糯萍及l(fā)明創(chuàng)造大全》從農(nóng)業(yè)、手工制造、天文歷法、地理、數(shù)理化、自然哲學(xué)、文字、醫(yī)學(xué)、建筑以及水利等方面入手,向人們展示
“以科學(xué)咨詢支撐科學(xué)決策、以科學(xué)決策引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展”是黨和國(guó)家賦予中國(guó)特色新型智庫(kù)的光榮使命。中國(guó)科學(xué)院作為國(guó)家自然科學(xué)最高學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)和科學(xué)技術(shù)最高咨詢機(jī)構(gòu),面向決策組織開(kāi)展事關(guān)國(guó)家發(fā)展全局和長(zhǎng)遠(yuǎn)的重大問(wèn)題的咨詢研究,面向社會(huì)公眾傳播科學(xué)思想和科學(xué)理念。全新改版形成的“中國(guó)科學(xué)院年度報(bào)告系列”聚焦國(guó)家科學(xué)技術(shù)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展
《快樂(lè)發(fā)明:20小時(shí)讓你成為小小發(fā)明家》以通俗易懂的發(fā)明實(shí)例、發(fā)明故事及小發(fā)明家的親身經(jīng)歷來(lái)講解創(chuàng)造發(fā)明的基礎(chǔ)知識(shí),介紹常用的創(chuàng)造發(fā)明技法,分析創(chuàng)造發(fā)明的成功要素。《快樂(lè)發(fā)明:20小時(shí)讓你成為小小發(fā)明家》將揭開(kāi)創(chuàng)造發(fā)明的神秘面紗,使青少年正確認(rèn)識(shí)發(fā)明創(chuàng)造,樹(shù)立起創(chuàng)造發(fā)明的信心,激發(fā)青少年創(chuàng)造發(fā)明的興趣,培養(yǎng)創(chuàng)造發(fā)明意識(shí)
第九屆中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者共計(jì)100名; 獲獎(jiǎng)?wù)吆w小學(xué)生、中學(xué)生、大學(xué)生(本科、碩士、博士)各級(jí)學(xué)生群體; 100位獲獎(jiǎng)?wù)咧v述自己獲獎(jiǎng)過(guò)程、創(chuàng)新故事、創(chuàng)新方法與心得體會(huì)。 圖文結(jié)合,彩色印刷,于輕松明快的閱讀和分享中,獲得成才、創(chuàng)新的啟迪和助力。