顧濤，1978年生，現(xiàn)任清華大學人文學院歷史系副主任、博士生導師，日新書院副院長。研究方向為中國制度史、經(jīng)學史、邊疆史。本書是顧濤在經(jīng)學研究領域的精品論作匯集，分設四個部分，即“天象與物理”“六書與九數(shù)”“經(jīng)史與義理”“�？迸c拾穂”，每部分下均分設四至五小篇（另附目錄），是顧濤十多年來學術研究遴選出來的精品，大部分在C

本書精選中華國學經(jīng)典著作《三字經(jīng)》和《弟子規(guī)》中的片段以及涉及的31個典故,通過孩子們喜歡的連環(huán)漫畫形式,來展現(xiàn)這些經(jīng)典故事,例如碩鼠的故事、孔融讓梨、鑿壁偷光、管仲割席等。這些連環(huán)畫繪制的經(jīng)典故事,文字幽默生動,漫畫人物形象立體,場景豐富,能夠幫助孩子們更好地理解中國古典文化的精髓。同時,所有精選片段都配合字詞注釋,

本書為常贊春先生有關國學的普及著述,分《國學談》《國學再談》《經(jīng)學談》《文學談》《詩學談》《金石談》《字學(書法)談》七種,是先生眾多著作中精選出來的普及讀物。在當時,先生作此類讀物,是為寒門子弟學習傳統(tǒng)文化獲取門徑而專門撰寫,故而各類著述均極為簡要通俗,卻能指明要點,尤其指出其不足之處,顯示出先生對國學極為精熟,以及

本書第三十一輯，在“經(jīng)學歷史”“經(jīng)學義理”“經(jīng)學文獻”“書評。書訊”等欄目下，匯集了包括覃力維《大戴禮記佚篇的學術史考察》、馬楠《晉武帝諸王師友之經(jīng)學》，白如《<毛詩>闡釋體系中“后妃之德”的設定、淵源及影響》、郭曉東《常州學派與〈春秋>穀梁學：以莊存與、劉逢祿、戴望為討論中心》，彭華《<爾雅·

本書內容講述:中華文化源遠流長,博大精深。國學經(jīng)典凝縮著中華文化的精髓,是珍貴的文化瑰寶,具有永恒的傳世價值,孩子從小誦讀國學經(jīng)典,將終身受益。本書《國學啟蒙故事》從勤學與明智、道德倫理、成語與歷史典故等幾大主題出發(fā),選取了一系列朗朗上口的故事:車胤借著螢火蟲的光認真看書,成為了一名大學問家;薛譚虛心改過,最終成了一名

本書是一本中國傳統(tǒng)文化的經(jīng)學論文集，輯錄善本佚文，發(fā)前人之所未發(fā)，見前人之所未見，推陳出新，包羅宏富，見解深刻，詳贍而精，豐富了中國傳統(tǒng)文獻學、語言學、考據(jù)學、歷史學之研究，體現(xiàn)了海內外傳統(tǒng)四部之學的優(yōu)秀成果，拓展了相關領域課題研究，是一本推進了學術前沿研究進展的學術圖書。本書選收當年學術名家與學術新秀精心撰寫的最新經(jīng)

本書由復旦大學歷史系鄧秉元教授主編，分學術遺札、經(jīng)學義理、古典新詮、經(jīng)義闡微、經(jīng)學歷史和圓桌會談幾個部分。學術遺札收錄任銘善致鍾泰的多通信札，既有對傳統(tǒng)學術的闡發(fā)，也有前輩學人的交往。古典新詮收錄了關于《老子》古本的校讀和對《老子》第五章的解析，基于傳統(tǒng)經(jīng)典文獻，于古今學術方法能夠取精用弘，既說理透辟，復抉發(fā)新義。經(jīng)義

本書按內容分為四卷，第一卷經(jīng)史與義理，對六經(jīng)皆禮說、西周彝倫、《春秋》作者、鄭玄注《禮》四個學術史上的重大理論問題進行了深入研究；第二卷天象與物理，分別探索了地理學史上的九州分布、天文學史上的歲星紀事、音樂史上的周代燕樂和邏輯學史上的《爾雅》思想；第三卷六書與九數(shù)，則從文字音義入手對《儀禮》《詩經(jīng)》《周易》等典籍中的文

本書立足《論語》《孟子》《莊子》《史記》《孫子兵法》《世說新語》等國學經(jīng)典文本，通過10堂國學經(jīng)典課，闡釋其所蘊含的極具中國哲學的智慧，讓讀者不僅可以借此了解中國的國學經(jīng)典，更能透過經(jīng)典讀懂悠久的中國文化和深厚的哲學思想。同時，本書注重傳遞向上向善的中國價值觀，引導人們增強道德判斷力和道德榮譽感，具有一定的學術價值和文

《國學論衡》系甘肅中國傳統(tǒng)文化研究會的學術集刊，旨在為從事中國傳統(tǒng)文化、國學研究的學者提供學術交流平臺，通過學術研究增進對中國傳統(tǒng)文化和國學的理解和詮釋；推動中國傳統(tǒng)文化、國學與世界文化、文明之間的對話；以理性考量塑造未來中國文化和學術思考。本書是第12輯，發(fā)表十八篇文章，分為特約論文、先秦名辯、當代思潮、邏輯史評和學