本書(shū)共三部分，內(nèi)容包括：遠(yuǎn)古人類——中國(guó)最早猿人及遺址、原始文化——新石器時(shí)代文化遺址、先祖背影——人文始祖崇拜與信仰。

《人類的故事》是房龍有代表性的著作之一。在這部著作中，房龍用生動(dòng)流暢的文字，將人類數(shù)千年的文明發(fā)展史呈現(xiàn)在讀者的面前。它的故事從遠(yuǎn)古的時(shí)候講起，講述埃及和美索不達(dá)米亞文明的源起，講述希臘與羅馬時(shí)代的輝煌，沿著宗教興起的線索講述到中世紀(jì)社會(huì)的發(fā)展和演變，從城市的興起、文藝復(fù)興、講述到世界性的變革和各國(guó)的革命。在追溯到一些

《生命的語(yǔ)言》撰自《紐約時(shí)報(bào)》暢銷書(shū)作者、世界知名醫(yī)學(xué)專家、遺傳學(xué)家，弗朗西斯·柯林斯�！渡�命的語(yǔ)言》將永遠(yuǎn)改變你對(duì)人體、健康和未來(lái)醫(yī)學(xué)的思考方式！ 基因究竟如何運(yùn)作？又如何表現(xiàn)？它賦予我們什么，又限制了什么？基因診斷將如何改變我們的生活以及未來(lái)？ 作為國(guó)際人類基因組計(jì)劃的首席科學(xué)家，作為美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究

在20世紀(jì)所有卓越的科學(xué)成就中，恐怕沒(méi)有一個(gè)可以與人類遺傳密碼的破解相提并論。 《解碼生命》講述了人類遺傳密碼破解這個(gè)非凡故事。在加利福尼亞長(zhǎng)大的克雷格·文特爾是個(gè)壞小子，他對(duì)學(xué)校的學(xué)習(xí)不感興趣，甚至對(duì)完成學(xué)業(yè)都沒(méi)有動(dòng)力。由于曾被征入伍，加入了越南的海軍醫(yī)療隊(duì)，這激發(fā)了他對(duì)科學(xué)和醫(yī)學(xué)的興趣，他很快得到高學(xué)

隨著生活節(jié)奏的加快，人們面臨的生活和工作的壓力也隨之越來(lái)越大，用于健身鍛煉的時(shí)間少之又少。關(guān)注體質(zhì)健康，不僅成為當(dāng)前研究領(lǐng)域的重要課題之一，同時(shí)，也是全社會(huì)應(yīng)該努力的方向。 《體質(zhì)健康測(cè)評(píng)的基本理論與方法研究》對(duì)體質(zhì)健康測(cè)評(píng)的基本理論進(jìn)行了全面、深入的分析和研究，主要對(duì)身體形態(tài)、機(jī)能、素質(zhì)測(cè)評(píng)的操作方法進(jìn)行了探討。

歷史是一座經(jīng)驗(yàn)的巨塔，時(shí)間在綿延無(wú)盡的過(guò)往歲月中，建立了這座高塔。想爬上這座古建筑的屋頂，并且從這樣遼闊的視野中獲得啟發(fā)，并不是一件容易的事。這座巨塔沒(méi)有電梯，但年輕的雙腿雄壯有力，一定能夠完成攀爬高塔的重責(zé)大任。我在此將打開(kāi)那扇門的鑰匙交給你們。等你們回來(lái)的時(shí)候，就會(huì)明白我心中的熱誠(chéng)究竟從何而來(lái)。 房龍是一位迷人的說(shuō)

《人類的故事》是房龍所著的一部極具現(xiàn)場(chǎng)感的人類成長(zhǎng)史，也是通俗寫(xiě)史的開(kāi)山之作。房龍以幽默、流暢的筆法，將紛繁復(fù)雜的人類歷史講述成了一個(gè)跌宕起伏、蕩氣回腸的"人類成長(zhǎng)故事"。從古埃及文明的誕生到羅馬帝國(guó)的衰落，從城市的萌芽到機(jī)器對(duì)人類的奴役，從文藝復(fù)興到科技進(jìn)步，從耶穌受難到宗教紛爭(zhēng)，從地理大發(fā)現(xiàn)到世界性的政治、經(jīng)濟(jì)變革

在《人類的故事》中，房龍用生動(dòng)流暢的文字，將人類數(shù)千年的文明發(fā)展史呈現(xiàn)在讀者面前。他用*簡(jiǎn)單、*曉暢的語(yǔ)言講述人類文明*基本的知識(shí)和*精彩的內(nèi)涵。他從人類的起源到每一個(gè)歷史時(shí)期都有精辟凝練的論述，以深厚的人文關(guān)照和俏皮睿智的文筆，展示了人類歷史的浩蕩長(zhǎng)卷。因此《人類的故事》是一部*好的人類歷史教科書(shū)。

《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)》（第二版）主要介紹了人類遺傳的胚胎學(xué)基礎(chǔ)、人類遺傳的分子和細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、單基因遺傳與單基因病、多基因遺傳與多基因病、染色體畸變與染色體病、線粒體遺傳病、優(yōu)生學(xué)等遺傳學(xué)及優(yōu)生學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。在此基礎(chǔ)上通過(guò)大量的臨床病例分析，突出遺傳學(xué)理論和方法在優(yōu)生和醫(yī)學(xué)臨床實(shí)踐上的應(yīng)用。章末（除第十一章外）配有習(xí)

“十三五”高等職業(yè)教育醫(yī)藥院校規(guī)劃教材、多媒體融合創(chuàng)新教材，供護(hù)理類（含助產(chǎn)）、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)學(xué)技術(shù)類、藥學(xué)等專業(yè)使用。