幼兒歌曲彈唱是一門(mén)理論與實(shí)踐相結(jié)合的技能技巧課,也是幼兒教師知識(shí)、技術(shù)、能力與素質(zhì)的綜合體現(xiàn),在幼兒歌曲在幼兒園日常教學(xué)活動(dòng)中具有較強(qiáng)的實(shí)用性。本教材的編寫(xiě)堅(jiān)持為黨育人、為國(guó)育才、德技并修,盡可能選取具有愛(ài)國(guó)教育、品德教育、審美教育、勞動(dòng)教育等旋律優(yōu)美、節(jié)奏鮮明的幼兒歌曲,旨在通過(guò)生動(dòng)、有趣、有教育意義的內(nèi)容,使學(xué)生充
本書(shū)以舞蹈交響詩(shī)《游戲》作為研究對(duì)象,將目光聚焦于作品的結(jié)構(gòu),從音高結(jié)構(gòu)、音色結(jié)構(gòu)、節(jié)奏結(jié)構(gòu)入手,進(jìn)一步對(duì)作品的曲體形式與結(jié)構(gòu)構(gòu)態(tài),以及結(jié)構(gòu)的意識(shí)流現(xiàn)象進(jìn)行了深入剖析,并總結(jié)了作品中體現(xiàn)出的結(jié)構(gòu)觀念與技法的演變。
本書(shū)為音樂(lè)類新形態(tài)精品教材。本書(shū)由聲樂(lè)理論和聲樂(lè)曲目?jī)蓚(gè)模塊組成。其中,聲樂(lè)理論部分包括歌唱發(fā)聲的器官及其作用、歌唱的基本姿勢(shì)與表情、歌唱的呼吸、歌唱的技能、發(fā)聲練習(xí)等;聲樂(lè)曲目部分由中國(guó)作品、外國(guó)作品以及兒童歌曲組成。本書(shū)在選曲方面力求做到經(jīng)典與清新并重,確保每首歌曲都具有旋律動(dòng)聽(tīng)、內(nèi)容實(shí)用的特點(diǎn);同時(shí),兼顧難易程度
本書(shū)屬于音樂(lè)類系列教材。本書(shū)以視唱練耳綜合訓(xùn)練和理論指導(dǎo)為主線,既突出了每節(jié)課的訓(xùn)練任務(wù)、訓(xùn)練目標(biāo),又密切地聯(lián)系學(xué)習(xí)者的實(shí)際情況,以培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的音樂(lè)綜合素質(zhì)為目標(biāo),語(yǔ)言簡(jiǎn)潔、準(zhǔn)確,篩選譜例具有代表性。本書(shū)的材料按從零開(kāi)始、由易到難、循序漸進(jìn)的方式編排,并在必要的地方標(biāo)有訓(xùn)練提示,如視唱方法、如何唱打節(jié)奏、如何聽(tīng)記音程、
本書(shū)屬于學(xué)前教育專業(yè)系列教材。本書(shū)將基本樂(lè)理、視唱練耳兩個(gè)部分有機(jī)整合,將理論知識(shí)與技能訓(xùn)練緊密結(jié)合,遵循由淺入深、循序漸進(jìn)的原則,以及音樂(lè)學(xué)科的教學(xué)規(guī)律。教學(xué)內(nèi)容共分為8個(gè)章節(jié),每章前都有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。樂(lè)理部分系統(tǒng)介紹了有關(guān)音樂(lè)理論與實(shí)踐的基本知識(shí),每個(gè)重要的理論知識(shí)點(diǎn)后都配套具有針對(duì)性、由易及難的視唱練耳練習(xí);視
本書(shū)是為成人聲樂(lè)愛(ài)好者量身打造的一本基礎(chǔ)入門(mén)教程。全書(shū)大字大圖版本設(shè)計(jì),全彩色印刷,將簡(jiǎn)單易懂的聲樂(lè)技巧講解,用彩色圖例展示。本書(shū)從歌唱原理入手,由簡(jiǎn)到難,循序漸進(jìn),系統(tǒng)全面地講解了聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)及歌唱技巧。全書(shū)內(nèi)容難易適當(dāng),敘述準(zhǔn)確清晰,并在此基礎(chǔ)上增加了許多耳熟能詳?shù)母枨,讓枯燥的聲?lè)理論在富有情趣的歌曲練習(xí)中得以
本書(shū)是為成人聲樂(lè)愛(ài)好者量身打造的一本基礎(chǔ)入門(mén)教程。全書(shū)大字大圖版本設(shè)計(jì),全彩色印刷,將簡(jiǎn)單易懂的聲樂(lè)技巧講解,用彩色圖例展示。本書(shū)從歌唱原理入手,由簡(jiǎn)到難,循序漸進(jìn),系統(tǒng)全面地講解了聲樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)及歌唱技巧。全書(shū)內(nèi)容難易適當(dāng),敘述準(zhǔn)確清晰,并在此基礎(chǔ)上增加了許多耳熟能詳?shù)母枨尶菰锏穆晿?lè)理論在富有情趣的歌曲練習(xí)中得以
本書(shū)從縱橫兩個(gè)方面,全面、系統(tǒng)、整體地分析和研究“五個(gè)一工程”獲獎(jiǎng)歌曲作品,既立足現(xiàn)實(shí)又追述歷史,包括整體評(píng)價(jià)和典型分析、創(chuàng)作人物和創(chuàng)作作品、歌詞分析和曲譜特色,以及成就肯定和完善建議等。該書(shū)脈絡(luò)清晰、觀點(diǎn)明確、分析深入,既是對(duì)歷屆獲獎(jiǎng)歌曲的帶有規(guī)律性的提煉總結(jié),也是對(duì)今后精品歌曲創(chuàng)作的深入思考。
本書(shū)以聲樂(lè)藝術(shù)為研究對(duì)象,系統(tǒng)梳理了聲樂(lè)藝術(shù)的理論基礎(chǔ),深入探討了聲樂(lè)流派體系、聲樂(lè)美學(xué)以及訓(xùn)練要素。同時(shí),對(duì)聲樂(lè)表演心理及各類聲樂(lè)表演形式進(jìn)行了概述,旨在幫助讀者全面了解聲樂(lè)藝術(shù)的內(nèi)涵與外延。此外,本書(shū)還關(guān)注聲樂(lè)教學(xué)模式的構(gòu)建與創(chuàng)新,以及教學(xué)方法和實(shí)踐創(chuàng)新,為聲樂(lè)教師及學(xué)習(xí)者提供了實(shí)用的教學(xué)指導(dǎo)和訓(xùn)練方法。通過(guò)閱讀本