一位勇敢智慧的星使,發(fā)現(xiàn)一個(gè)宇宙間的重大秘密,那就是在凡間的孩子們身上,有一種星宿們無法理解和控制的力量,這種力量如此之大,足以動(dòng)搖和毀滅星宿們居住的世界。為了拯救星宿的世界,星使與一位凡間的好心人柯尼一起,探索這種力量的根源,與孩子們一起挖掘他們身上強(qiáng)大的力量。最終,在一起驚天動(dòng)地的拯救行動(dòng)之后,墜落凡間的星使與好心
本書內(nèi)容講述:腦神經(jīng)專家陳靜言與AI工程師盛桐突然失蹤,僅留下年僅十歲的女兒盛語遲和一個(gè)人形人工智能CA3001,在暗無天日的地下室中偷生。盛語遲懷疑,父母的失蹤與一項(xiàng)針對(duì)人類全腦開發(fā)的“貘計(jì)劃”有關(guān)。隨著腦神經(jīng)科學(xué)與AI技術(shù)的跨界合作,微型芯片被廣泛植入人類大腦。理論上而言,腦細(xì)胞利用率由此遠(yuǎn)超以往,人人聰明過愛因斯
本書內(nèi)容講述:喜歡讀科幻的耿小帥夢(mèng)見一只被人追捕的黑貓向他求救,放學(xué)后,他沿著夢(mèng)境的指示,與鐵哥們李子濤、班長唐玲一起前往夢(mèng)中的地方,救出了被囚禁的黑貓。黑貓自稱是從自平行世界逃難而來的精靈國王子,需要藏在博物館里的神秘卷軸才能將它解救。耿小帥和朋友們成立了怪奇?zhèn)商缴?在黑貓(精靈王子)的懇求下,耿小帥幾人組成了“怪奇
本書內(nèi)容講述:在一顆人類移民星球上,各個(gè)部落對(duì)自然界的動(dòng)物們有著不同的態(tài)度,有的把它們當(dāng)作寵物,有的把它們當(dāng)作獵物……驕山部落的小學(xué)校為孩子們蓋了一座寵物屋子,所有的小孩都可以帶寵物上學(xué),可是有一天,有兩只寵物失蹤了,現(xiàn)場還留下了血跡。剛剛從地球搬來的小學(xué)生李小壞,和他的朋友們一起尋找失蹤的寵物,竟跟一只老虎交上了朋友
本書是“少兒地理小說大王”姜永育創(chuàng)作的一本少兒科幻小說,通過一支探險(xiǎn)隊(duì)深入兩個(gè)神秘峽谷的驚險(xiǎn)經(jīng)歷,展現(xiàn)了峽谷這一獨(dú)特的地貌與相關(guān)地理、氣象、地質(zhì)、野生動(dòng)植物相關(guān)知識(shí)。位于我國青海省西部的魔鬼谷與位于俄羅斯西伯利亞地區(qū)的死亡谷,都覆蓋著神秘的色彩,人和動(dòng)物一旦進(jìn)入就很難再活著走出來。探險(xiǎn)隊(duì)為了解開魔鬼谷背后的秘密,經(jīng)歷了
本書內(nèi)容講述:暑假期間,去鄉(xiāng)下游玩的阿武和阿莉在陽山目睹一道奇怪的閃電,之后,兩個(gè)孩子撿到了一只可愛又聰明的小狗。兩個(gè)孩子把小狗帶回家,給小狗取名為逗逗。隨之發(fā)生了一連串的怪事,一個(gè)神秘的墨鏡男子出現(xiàn),三番兩次想要搶走小狗。阿武和阿莉?yàn)榱瞬槌稣嫦?再次返回陽山。結(jié)果神秘男子跟蹤而至,并利用陷阱抓走了小狗逗逗。最后,兩個(gè)
本書內(nèi)容講述:抗美援朝期間,朝鮮華僑小學(xué)教師流失,朝鮮政府向東北人民政府教育部請(qǐng)求支援一百名小學(xué)教師。十六歲的佳木斯師范學(xué)校學(xué)生單明,加入支教小分隊(duì)慈江道小組,入朝任教。小說書寫了單明和他的同學(xué)在朝鮮西北部的行政區(qū)慈江道華僑小學(xué)任教,帶領(lǐng)華僑小學(xué)的孩子們?cè)诳找u的間隙學(xué)習(xí)文化、鍛煉身體、去電臺(tái)演唱志愿軍戰(zhàn)歌,引導(dǎo)他們熱愛
本書包含6本經(jīng)典的紅色主題兒童文學(xué)作品,分別是《赤色小子》、《永遠(yuǎn)的哨兵》、《可愛的中國》、《火線上的孩子們》、《微山湖上》、《七根火柴》。這套經(jīng)典的紅色兒童文學(xué)讀本,展現(xiàn)了過去的烽火年代里中華兒女們美好的人性、信念和理想。筆調(diào)溫暖、主題明亮、故事澄澈、價(jià)值觀健康而清晰。溫潤的成長慰藉、細(xì)致的心靈疏導(dǎo)、對(duì)幼小生命的悉心
本書以圖畫書形式介紹了絲路沿線、新疆庫車一帶的歷史文化遺跡。爸爸的一本新疆旅行手賬,讓小主人公與古代的龜茲發(fā)生了不可思議的聯(lián)系。她身臨其境和爸爸一起探險(xiǎn),跟隨唐代戍邊戰(zhàn)士張小敬見證古龜茲文明。龜茲奇特的地貌、神秘的遺跡、古老的城池、輝煌的壁畫洞窟、動(dòng)人的樂舞,讓人仿佛在時(shí)空中穿梭,盡情感受歷史的震撼。
本書是一本關(guān)于如何修復(fù)恐龍化石的圖畫故事書。在中國古動(dòng)物館內(nèi)展覽了眾多古代動(dòng)物化石,其中最吸引人的就是恐龍化石了。這本書從恐龍化石的發(fā)現(xiàn)講起,詳細(xì)介紹了科研工作人員如何挖掘化石,對(duì)化石進(jìn)行包裝、搬運(yùn),以及科研人員如何在工作室利用各種工具一步步、一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)行恐龍化石修復(fù),并最終將恐龍化石完整地呈現(xiàn)在古動(dòng)物館內(nèi)。全書不僅體