現(xiàn)代社會，人們越來越重視人際關(guān)系。從某種意義上來說，是否會說話，能否把話說得委婉動聽，關(guān)系到人際關(guān)系的好壞。除了要真誠待人之外，我們還應該掌握語言交流的技巧，這樣才能事半功倍�！栋言捳f得婉轉(zhuǎn)動聽》以心理學知識為基礎(chǔ)，從說話的方式方法和技巧出發(fā)，結(jié)合現(xiàn)實生活，幫助讀者朋友們養(yǎng)成良好的說話習慣，從而使人際關(guān)系更加和諧。

多年來，我們致力于學科方向的凝煉，已經(jīng)形成幾個比較有特色的研究領(lǐng)域：其一是黃天樹教授領(lǐng)銜的古文字研究。甲骨文研究中心是全國文科類不多見的“2011協(xié)同創(chuàng)新中心”——“出土文獻與中國古代文明研究協(xié)同創(chuàng)新中心”的協(xié)同單位之一，黃天樹教授及其團隊的甲骨文綴合研究在全國居于領(lǐng)先地位。其二是由馮蒸教授、洪波教授、黃樹先教授為骨干

本書是河北省省級精品課程配套教材。本書是基于高等院校管理類、經(jīng)濟類與工程技術(shù)類專業(yè)的教學需要編寫的，編寫的邏輯與方式符合教學的要求，編寫的內(nèi)容兼顧理論基礎(chǔ)和實際應用。本書主要內(nèi)容包括線性規(guī)劃、運輸規(guī)劃、整數(shù)規(guī)劃、目標規(guī)劃、動態(tài)規(guī)劃、圖與網(wǎng)絡優(yōu)化、網(wǎng)絡計劃技術(shù)、非線性規(guī)劃、存儲論、排隊論、決策分析等，每章后面都配有與教學

任何人要想取得成功，都要經(jīng)歷說服且不斷地說服別人的過程，但說服不是口頭上的壓制，不是與人爭得面紅耳赤，而是思維上的認同、心理上的接納，并巧妙地贏得他人好感。 1分鐘說服他人：影響人心的實用技巧以完整的體系框架，針對不同的情境、場景，結(jié)合經(jīng)典案例的分析，告訴人們?nèi)绾斡眯睦磉壿嬋フf服他人，從而能夠快速建立起邏輯架構(gòu)，為自

《西方修辭學史》是國內(nèi)外相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)用漢語獨立撰寫、出版的首部講解西方修辭學史的學術(shù)力著。它系統(tǒng)而全面地梳理了"西方修辭學"這一源遠流長、博大精深的學科之發(fā)展脈絡與嬗變歷程，囊括了亞里士多德、西塞羅、昆提利安等西方歷史上重要、主要的修辭思想家。作者以一名中國學人的獨到視角，對他們的修辭思想和代表作進行了出色的跨文化、跨語

《西方語言學史——從蘇格拉底到喬姆斯基》是一部講述西方語言學的產(chǎn)生和發(fā)展歷程的單卷本學科通史。本書以時間為序，介紹了西方語言學自古希臘時期產(chǎn)生直至目前的發(fā)展脈絡，闡述了這一學科在各個發(fā)展時期的學術(shù)觀點、理論成果和思想流派。在研究角度上，作者更多地從中國人的視角來認識西方語言學史，特別探討了中國語言文字進入歐洲人視界的歷

《廣西語言研究》（第八輯）是廣西語言學會主辦的一本學術(shù)性文集，主要分為古代漢語、現(xiàn)代漢語、漢語方言、少數(shù)民族語言、中外語言交流、傳媒語言等六個方面，可以說涵蓋了古今中外的語言研究，具有較強的學術(shù)性。本書匯集了來自全國各院校老師關(guān)于廣西語言研究方面的理論和學術(shù)方面的文章，展示了近年來廣西語言研究的重要成果及研究的發(fā)展方面

認知語言學是一門新興的學科，認知語言學與漢語詞匯有著緊密的聯(lián)系。無論是在理論上還是在方法論上，認知語言學都是一種以語用為導向的語言學。從理論上來講，它是一種語用理論，因為它強調(diào)分析語言功能的重要性；就方法論而言，認知語言學是一種語用方法，因為它是以用法為基礎(chǔ)的模型�！墩J知語言學與漢語詞匯研究/學術(shù)文庫》結(jié)合筆者馮薇在對

本書收錄了北京工商大學外國語學院三四十位教師在2016年度的論文，文章類型涉及了翻譯理論研究、語音學研究、教學法探討與教學習得、教學管理及實驗教學的探索等，語種以英語為主，兼有法語、日語。這些作者中有教授、副教授、講師，有博士、碩士、海歸學者，他們都具有多年的教學經(jīng)驗，并且目前都工作在外語教學的*線。作者以自己的親身體

本書全面系統(tǒng)地介紹了各種討人喜歡的說話方式，其中涉及初次見面、社會交際、為人處世、職業(yè)生涯、商業(yè)談判等多個層面，幫助掌握與不同的人說話的技巧、不同場景下的說話藝術(shù)，提高說話能力，把話說得漂亮、得體。